Чому і як потрібно любити дітей?

Дітей своїх потрібно любити, і любов ця повинна бути безумовною. Діти, обділені батьківською любов'ю, у дорослому житті стикаються з великими проблемами. Їм важко встановлювати контакти з оточуючими людьми, вони більшою мірою схильні до стресів, у них підвищений рівень тривожності.

І цьому є наукове пояснення. Під впливом батьківської любові у дітей посилюється вироблення так званих «гормонів прихильності». У «недолюблених» в дитинстві дітей рівень цих гормонів значно нижче.

Як передати малюкові свою любов? Дуже просто! Частіше розмовляйте з ним, навіть якщо він ще не може вам відповісти, ласкаво обіймайте його і цілуйте. На цьому побудована психотерапевтична методика, розроблена відомим дитячим психіатром, професором Б.З.Драпкіним. Вона відпрацьована, запатентована і визнана Всеросійським товариством дитячих психіатрів.

Ключове місце в методиці займає мамин голос. Він має для малюка величезне значення. Дитина починає чути його з п'ятого місяця внутрішньоутробного життя. Народившись, він дізнається його, емоційно реагує, розрізняє інтонації.

Якщо мама сердиться на малюка, лає його, часто дратується, дитина програмується на невдачі і хвороби. І навпаки, якщо цей голос постійно схвалює, підтримує, дає установку на щастя і здоров'я, то все психоемоційні процеси приходять у норму.

На думку автора методики, мамина любов здатна на багато що. Вона може позбавити малюка від страхів, безсоння, заїкання та інших нервових порушень. Вона може допомогти своїй дитині впоратися навіть з найнебезпечнішою хворобою.

Методика полягає в проголошенні певних фраз, об'єднаних в блоки. Розробник методики настійно рекомендує не міняти ці фрази і вимовляти їх у тій послідовності, в якій вони побудовані.

Перший блок - «вітамін материнської любові». За допомогою цих слів мама виливає свою любов на дитину.

«Я тебе дуже сильно-сильно люблю. Ти найдорожче і рідне, що в мене є. Ти моя рідна частинка, рідна кровинка. Я без тебе не можу жити. Я і тато тебе дуже сильно любимо ».

Друге блок - установка на фізичне здоров'я.

«Ти сильний, здоровий, красивий дитина, мій хлопчик (дівчинка). Ти добре їси і тому швидко ростеш і розвиваєшся. У тебе міцні, здорові сердечко, грудка, животик. Ти легко і красиво рухаєшся. Ти загартований, рідко і мало хворієш ».

Третє блок - установка на нормальний психічний розвиток.

«Ти спокійний хлопчик (дівчинка). У тебе гарні міцні нерви. Ти терплячий, ти добрий, ти товариський. Ти розумний. У тебе добре розвивається головка. Ти все добре розумієш і запам'ятовуєш. У тебе завжди гарний настрій, і ти любиш посміхатися. Ти добре спиш. Ти легко і швидко засинаєш, ти бачиш тільки хороші й добрі сни. Ти добре відпочиваєш, коли спиш. У тебе добре і швидко розвивається мова ».

4-ий блок відображає народну мудрість. Здавна мама брала хворої дитини і, притискаючи до себе, говорила: «Віддай мені свою хворобу».

«Я забираю і викидаю твою хворобу і твої проблеми (називаються конкретні проблеми дитини). Я забираю і викидаю твій поганий сон (якщо дитина погано спить). Я забираю і викидаю твої страшні сни. Я забираю і викидаю твою плаксивість. Я забираю і викидаю твою нелюбов до їжі. Я тебе дуже-дуже сильно люблю ».

Вимовляти фрази потрібно, коли дитина спить. Він прекрасно запам'ятає, що говорила мама вночі. Отже, через 20-30 хвилин після того, як малюк заснув, сідайте до його ліжка з текстом в руках, і тричі читайте кожну фразу: спочатку подумки про себе, потім подумки - звертаючись до дитини, потім вголос. Робіть це кожен день: місяць-два, залежно від стану дитини.

Говоріть ці слова вашим солодко сплячим дітлахам, і вони обов'язково виростуть здоровими, розумними і щасливими.