Як вести діалог з підлітками в сучасній манері?
Чому підлітки не можуть, а, головне, не хочуть пристойно себе вести, спокійним голосом розмовляти, не відповідати на будь-яке питання: «Че?». Адже вони не такі грубі, якими хочуть здаватися. І справа тут не в складному, перехідному, підлітковому віці, а в горезвісної, Її Величність, Моді.
У наш час, на жаль, модно потворно поводитися і огидно поводитися. Підлітки просто бояться пристойно поводитися, отримувати хороші оцінки - інакше вони стануть ізгоями в школі, адже «ботаніки» - це не круто. Тому підлітки демонстративно не відповідають на питання вчителів, щоб отримати двійку і вважатися «своєю людиною» в класі, хоча добре знають пройдений матеріал. А вдома ...
Батьки хапаються за голову, адже вони перевіряли домашнє завдання, і дитина була абсолютно готовий з усіх предметів. І «почалося»: закиди, голосіння, застереження: «Нічого в житті не досягнеш, пристойну освіту не отримаєш - закінчиш свої дні в бідності».
На жаль, дорослі часто допускають одну і ту ж помилку. Їм здається, що діти будуть батьків слухатися тільки тому, що вони говорять «правильні речі». А чи сприймають підлітки їх, як авторитетних людей - цим питанням дорослі, чому - то не задаються. Але вислів «правильних речей» ще недостатня підстава для того, щоб бути почутим.
І після цього, чому ми дивуємося, що підлітки починають хамити? Особливо прикро і неприємно це чути від дівчаток!
А може - бути це всього лише захисна реакція, або просто вони на нас тренують певні життєві навички: вміння вчасно відповісти, вдало пожартувати, а іноді і продемонструвати гострий, злий сарказм. Хіба це не потрібно їм буде в житті? Дуже складно батькам, звичайно, вислуховувати потік їдких висміювання на тему: «Ви вже старі і в сучасній житті не розбираєтеся!», Приправлені колкостями, приколами, сміхом. Давайте будемо розумнішими і дозволимо нашим дітям трохи над нами поекспериментувати (не виходячи за рамки дозволеного, зрозуміло). Тоді і в складних ситуаціях вони поведуть себе правильно, не втрачаючи при цьому авторитету у друзів. Наприклад: на пропозицію випити, закурити, вжити будь - які препарати дівчинки, своє небажання це робити, легкої і невимушеною фразою: «Я не зрозуміла, що це таке, я - блондинка, до мене поки дійде!», Переводять все в жарт.
Мимохідь (докорами і розписом майбутньої «хорошого життя») можна також підказати дочки знамениту фразу Скарлетт О'Хара з кінофільму «Віднесені вітром»: «Я подумаю про це завтра!» Все ж краще, ніж на пропозицію молодого чоловіка піти до нього додому , дівчина - підліток відповість: «Мені мама не дозволяє!» Ось саме: смішно!
Ось вони на нас, батьків і педагогів, і відпрацьовують їдкість думки (шкода, що ні ємність і насиченість, ну, да ладно). І перетворюється сім'я і школа в «Школу лихослів'я» знаменитого класика Річарда Шерідана. А ось про це їм краще не говорити - турбуватимуться, адже підлітки так не люблять класичну літературу!
Ну, і що ми будемо робити з грубістю, тобто з дуже хорошим вмінням злословити? Мені здається, якщо ми дуже захочемо і постараємося, то зрозуміти своїх дітей ми зможемо. І їм не доведеться зображати з себе тих, ким вони не є.
А у мене сценарій завжди один: поображатися, прочитати лекцію на тему «Про любов і дружбу», сказати коронну фразу: «Зі своїми друзями будеш так розмовляти, а не зі мною!» І, зрозуміло «відтанути» після слів своєї дочки: « Я тебе люблю! "Не педагогічно, неправильно - напевно, так. Але! Якщо хто - то придумав більш дієві варіанти - нехай поділиться!
