Як прищепити дитині вольові якості?
Чорно-біла шахівниця, моментально викликає до життя образ таємничого Доміно в напівмасці, шахові фігури, багато разів оживає волею самих різних письменників-казкарів, - все це мовчазне пишність одного разу, будьте впевнені, приверне інтерес вашої дитини. Гріх цим не скористатися, особливо якщо знаєш, що можуть дати шахові заняття майбутньому школяреві.
Леонід Якович Береславский - автор власної методики розвитку інтелектуальних здібностей у дітей. До нього на заняття в школу "Відкриття" із задоволенням ходять і дворічні малюки, і діти старшого дошкільного віку. Леонід Якович вважає, що дошкільнят не обов'язково вчити читати і рахувати, а ось розвивати їх мислення необхідно. І тоді жадані вміння прийдуть самі собою і стануть природними, як дихання.
У школі Береславского малюки вирішують спеціальні завдання на встановлення відносин, розвивають пам'ять за допомогою спеціального тренажера і обов'язково грають у шахи.
Але чому саме шахи? Ну по-перше, Леонід Якович і сам - завзятий шахіст, кандидат у майстри спорту з шахів, і його інтерес до дитячого розвитку якраз і почався з інтересу до дитячих шахів.
По-друге, здавна вважається, що заняття шахами розвивають інтелект. А по-третє, дітей дуже приваблюють і сама шахівниця, і дерев'яні вигадливі фігурки. Малюки почувають: тут якась таємниця.
Ось що говорить Береславский: "Так що ж все-таки дають шахи? Як можуть допомогти майбутньому школяреві? Розвивають вони пам'ять? Ніяких точних, стовідсотково вірних даних на цей рахунок немає, хоча традиційно вважається, що у шахістів добра пам'ять.
Вважається, що шахи добре розвивають рахункові здібності. Безумовно, це так, є дітлахи, які саме завдяки шахам навчилися рахувати. Розвивають чи шахи логіку? Звичайно, так. У першу голову, найпростішу операцію класифікації. Але не тільки це. Шахи допомагають дитині опанувати операцією действованія в розумі. Хочеш не хочеш, але, граючи в шахи, ти змушений на хід, на два прораховувати свої ходи і ходи свого партнера, інакше потрапиш у пастку.
Але і це не найголовніше. А що ж? Шахи - це гра за правилами, Тура ходить саме так і ніяк інакше, а кінь - тільки ось таким чином. Мені доводилося грати з чотирирічними дітьми, які, не знаходячи правильного рішення, просто збивали з дошки неугодну фігуру. Я казав: "Це не за правилами", - І ми шукали під столом збиту фігуру і продовжували партію. Шахи вчать діяти в певних, що не тобою створених умовах за дуже жорсткими правилами. Це дисциплінує розум, а головне - тренує волю.
Я б сказав, що шахи не так утворюють, скільки виховують. Шахіст вчиться розподіляти свої сили, прораховує ходи, він намагається зберегти за собою можливість керувати ситуацією, регулювати її. Мені здається, що виховання вольових якостей - головна цінність занять шахами в дошкільному віці".
А як вчити грати в шахи? Справа в тому, що не у всіх є хороші, дохідливі, барвисті підручники шахів для дітей та їх батьків. Але й не обов'язково відразу саджати малюка за партії. Особливо якщо мама або тато вчаться одночасно з дитиною. Для розвитку тих якостей, про які ми говорили, цілком достатньо так званих околошахматних завдань і завдань, в яких задіяні шахівниця і шахові фігури. У видавництві "Астрель" готується до друку книга Л.Я. Береславского "Азбука шахів".
Ось завдання, які діти чотирьох-п'яти років виконують із задоволенням, особливо якщо завдання представлені на справжньому шаховому матеріалі. У майбутній книзі таких завдань буде більше п'ятисот.
Завдання 1. На розвиток пам'яті.
Розставляємо на дошці фігурки, їх повинно бути не більше трьох. Просимо малюка уважно подивитися на те, як вони стоять. Потім говоримо, знімаючи фігурки зі своїх місць: "Ой, подивися, всі фігурки втекли погуляти, а тому самі повернутися не можуть: забули, де їх будиночки. Допоможи їм повернутися додому".
Завдання 2. На розвиток пам'яті та дій в умі.
"Покажи на шахівниці, як чорна тура в два ходи "з'їсть" дві білі пішаки". Для виконання цього завдання треба пояснити дитині, що тура може ходити по вертикальних або горизонтальних лініях на одну або декілька клітин. Комбінація не повинна бути занадто складною. Кількість фігур, які треба "з'їсти", Може бути збільшено, якщо дитина навчилася. До речі, таким чином можна познайомити дитину зі способами, якими ходять і інші шахові фігури. Для цього треба тільки замінити човен, з якою дошкільник вже освоївся, на іншу фігуру і пояснити, за якими правилами вона ходить. ]
