Чи радує малюка поїздка до моря?

Коли я їжджу в поїзді на море, а особливо, якщо це плацкартний вагон, мене просто пригнічує таке видовище: тато з мамою розмістивши свої сумки й валізи дістають варені яйця, курку і малосолёние огірочки починають харчуватися, і годувати малюка, не залежно від того голодний він чи ні. Після їжі тато з мамою наказують малюкові сидіти тихо і дивитися у віконце. Через деякий час, коли терпець у дитини закінчується батьки активно починають йому забороняти бігати по вагону, чіпати все руками, приставати до тітки. Заборони, заборони. Потім сльози.

І я згадую, як чудово проходило моє щорічне подорож до моря.

Я прекрасно пам'ятаю, що задоволення починалося відразу ж, як я потрапляла в вагон.

Мої батьки завжди на початку шляху дарували мені нову книжку або іграшку, яка довго займала моє дитяче уяву. Потім тато придумував якісь кумедні ігри, в які ми тихесенько грали, потім він розповідав мені що-небудь дуже цікаве. Чай в підстаканниках здавався просто чарівним, заколисуючий стукіт коліс, а коли я прокидалася, то поїзд уже майже під'їжджав до нашої станції.

Саме в поїзді я навчилася орієнтуватися в часі. На моє запитання: «Ми скоро приїдемо?» Тато розповів як день змінює ніч, скільки разів велика і маленька стрілочки повинні підійти до кожної циферки, що б настав ранок. Він зняв з руки свої годинники і ми вчили: як проходить п'ять хвилин, що таке годину. Було дуже цікаво.

І ось, коли я стала мамою, збираючись у дорогу, з досвіду батьків я запасалася не тільки вареними яйцями і решті їжею, а обов'язково і новою книжкою або іграшкою. Олівцями, альбомом, адже можна малювати те, що ти бачив у вікні. І обов'язково новими казками та іграми.

Ви думаєте, що з дитиною не можна грати в поїзді не заважаючи при цьому сусідам? Даремно. Ігри адже бувають різні, наприклад:

Що у нас на горищі

Ця весела гра зміцнює пам'ять і допомагає зосередитися. Хтось починає говорити співуче: «Я пішов на горище і знайшов ...» - і називає будь-який предмет, який захоче. Це може бути реальна річ, а може бути і вигадана. Наприклад: «Я пішов на горище і знайшов синій апельсин.

Другий повторює: «Я пішов на горище і знайшов ...» При цьому він повинен назвати предмет, який вибрав перший учасник гри і додати свій, продовжуючи розповідь. І далі кожен наступний гравець повторює все, що було сказано попереднім, і додає своє.

Пальчики-подружки

Намалюйте на пальцях вашої дитини пики - усміхнену, невдоволену і здивовану з відкритим ротом - три на одній руці і дві на інший.

Нехай малюк дасть ім'я кожної «ляльці» і познайомить їх між собою. Запитайте його, чи може він розповісти їм казку, заспівати пісеньку і якось розважити їх.

Сочінялкі

Випадково долетів до ваших вух розмова може перетворитися на початок казки. "Жив-був в одному поїзді столик ... І набридло йому стояти на місці. Ось він і подумав: піду-но я подорожувати. І одного разу вночі взяв та й пішов ..." Що буде далі? "Прокинулися вранці люди і побачили ..." А що побачили люди? І що подумали і сказали? А може, пішли шукати (і куди, і що там знайшли)? А може, вирішили обійтися без столика (і що з цього вийшло)? А може, найняли сищика-добермана і той пронюхав якийсь підозрілий слід?

Ріфмовалкі

Складайте вірші, а якщо відразу не виходить, просто придумуйте всякі рими. Привід - той, що бачите перед собою. Наприклад, Банани - сунемо в кишені, мама-піжама, їсти - слухати, синку - дзвінок .. А потім спробуйте складати строфи по заданих рима ("Ось повзе комашка в новенькій сорочці"). До речі, непогано завжди мати при собі блокнот і ручку. А раптом вийде маленький шедевр?

Зловити на вудку

Протягуєте дитині руку долонькою вниз. Він торкається до долоні одним пальцем. Ви говорите: "Ловися, рибко, мала і велика ..." - І швидко закриваєте долоню, намагаючись зловити дитячий пальчик. А ваша рибка намагається не попастися: швидко пальчик відсмикує. Сюди ж відносяться "ладушки" і "киця-киця, зась під лавку".

Варто набратися трохи терпіння, і не тільки дитина, але і ви отримаєте масу задоволення провівши дорогу не в окрики і заборонах, а в спілкуванні з вашим улюбленим малюком.