» » Заборона реакція зайвий шкоду наслідки замість зловживання правильний підхід

Заборона реакція зайвий шкоду наслідки замість зловживання правильний підхід

Фото - Заборона реакція зайвий шкоду наслідки замість зловживання правильний підхід

Анатолій Лень

Умовні позначення

а - початок нового нічим непримітної афоризму

в - важлива

д - банальне

з - пізнавальне

і - цікаве

к - крилатий

л - найкраще

н - не важливо

п - повчальне

с - складне для розуміння

ю - гумор

ЗАБОРОНУ

а Заборонене - бажане.

л Яблуко лише тоді солодко - коли воно заборонене.

п Забороняючи - віддаляємо.

п Чим більше заборон - тим гірше їх виконання.

п Заборона викликає протест і прагнення робити те, що запре;

щают.

п Замість заборони треба створювати умови, що виключають прояв;

ня того, що необхідно заборонити.

п Людині треба не забороняти надходити погано, а створити такі

умови, щоб йому це було невигідно.

п Бездіяльність - краще заборони.

п Заохочення поганого вчинку часом викликає менше бажання

його повторити, ніж заборона.

з Чим більше людина забороняє, тим частіше він змушений прощати.

Що зводить його гучні недозволеним до порожнього звуку.

пз Заборона породжує негативну реакцію, переконання - по;

ложітельную.

п Повчальний особистий приклад дає кращий результат, ніж за;

пре.

а У тих, хто зловживає заборонами, легше отримати простіше;

ня.

пз Нерозумно забороняти свідомо прощання. У даній ситуації є

сенс висловити свою негативну думку і благородно дозволити,

посилаючись на доброту.

пз Зняття заборон набиває оскому на раніше недозволене.

а Часто заборона породжує неробство.

а Коли нам нав'язують - ми не хочемо, якщо не дозволяють - ж;

гавкотом.

п Люди, - прагнуть робити те - що їм забороняють і не бажають робити те - що їм рекомендують.

п Забороняючи комусь здійснювати погане, ми лише його ще біль;

ше на це провокуємо, наше безчестя призводить все в норму.

Але якщо дурню, тягнеться до поганого, дуже майстерно, з опері;

женіем, нав'язливо це рекомендувати, він може втратити до не;

му інтерес.

а Людина і малості не дозволяє іншим з того - що дозволяє собі.

ВПЛИВ, переконання, навіювання

з Інстинкт самозбереження - схиляє людину захоплювати за собою інших.

з Щоб убезпечити і переконати себе в правильності обраного життєвого шляху людина прагне загітувати побільше прихильників і оточити себе ними.

кп Красномовство і приклад - батьки впливу.

пв Спочатку треба вчитися впливати на людей ласкою - а вже потім

строгістю.

п Перш ніж добиватися чогось строгістю, треба спробувати

ніжністю і добротою.

а Людини, у якого є серйозні плани на майбутнє, труд;

неї до чого-небудь схилити.

а Грубі форми спілкування в з'ясуванні стосунків більш прості

і зрозумілі.

а Дурні люди навіть при бажанні нездатні з'ясовувати отноше;

ня цивілізовано і вплинути на когось можуть, лише вдаючись

до скандалів і мордобою.

п Працюючи над собою, необхідно домагатися того, щоб уміти

дохідливо доносити інформацію.

п Якщо в тебе мало самостійності і ти схильний до впливу,

головне - пов'язати своє життя з позитивними людьми. Ос

новной фігурою, звичайно ж, є чоловік.

а Чим легше дитина піддається вихованню батьків, тим більше

ймовірно його потрапляння під вплив інших людей.

п Одна людина не може сильно вплинути на світ. Але краще поза;

сти свою крихту, ніж залишатися абсолютно стороннім наблю;

дателем.

а Дорікаючи - віддаляємо.

а Радячи - дратуємо.

п Людину треба не змушувати - а направляти.

п Позитивний вплив на інших - є громадянський обов'язок.

п Щоб вплинути на людину - будь переконливим.

з На людину легше вплинути через почуття - ніж через розум.

а Великі люди через століття впливають на нас часом сильніше, ніж сучасники.

а Вплив батьків на дітей закінчується - коли діти розуміють що вони, такі як усі.

а Навряд чи на дикуна можна подіяти інтелігентними промовами.

п Щоб вплинути на дитину, треба щоб він не помічав - що Ви дорослий.

в Впливаючи на людину через страх і силу - ми у відповідь отримуємо ненависть, через добро - любов і повагу.

а На людину легко вплинути через надію.

а Щось не переконує так людини - як власні міркування.

а Якщо людина вважає, що йому від чогось може стати погано -

йому стає погано.

а Наскільки людина піддається будь-якого впливу, можна судити за ступенем дурного наслідування моди.

п На дітей треба впливати не владою - а прикладом.

д Люди знаходяться під впливом інстинктів, вад, пристрастей, бажань, захоплень ...

а Побутує помилкова думка, що погані люди - кепсько впливають на всіх.

а Погані люди, здатні вплинути погано - лише на дурних і безвольних.

а Вольовий і розумна людина, спілкуючись з поганими людьми бачачи наочно негативність їх поведінки - починає знаходити в собі подібні якості і викорінювати, стаючи краще.

а Лише розібравшись в поганих людях - ми можемо зрозуміти як з ними поводитися, як цим нещасним допомогти і вплинути на них позитивно.

п Впливати на людей треба не владою і силою, а знаннями, переко;

дением, роз'ясненнями та особистим прикладом.

п Заборонити легко, для цього не треба багато розуму і часу. Раз';

яснень вимагає кропіткої, тривалої, осмисленої роботи,

але тільки воно може принести належний результат.

п На людей можна впливати тільки через те, що вони здатні

осмислити.

п Якщо ви хочете допомогти людині, яка мало кого розуміє і тому живе неправильно, спочатку з ним треба поспілкуватися в тих областях, в яких його розуміння краще. Заробивши у нього авторитет, можна поступово переходити до більш складних для нього темам. Якщо кожен нормальний громадянин в суспільстві візьме на буксир хоча б одного такого складного людини, причому не виключено, що при цьому, витягуючи яку-небудь вигоду для себе, то наше суспільство буде набагато краще, та й у в'язницях людей поменшає.

в Тільки людина, що знає психологію, може вміло впливати на

людей.

а Враження змащуються суєтою.

д Враження - загострює пам'ять.

д Усе колись стає буденним.

л І голий степ може справити враження - якщо буде пускати пил в очі.

а Переконливість - опора мови.

а Ніяка неприязнь до брехні не здатна затьмарити бажання надати вагомість і переконливість нашим речам.

ю Пройшли ті часи, коли людьми управляли через страх - зараз для цієї мети стали використовувати надію.

Більш повну інформацію на цю та інші 1200 тим

Ви можете знайти у книзі Анатолія Лень «Поводир» (1536 сторінок) і чернетках для «Поводир-2».

Книгу і чернетки можна прочитати на сайті автора

https://lanik-3.narod.ru/index.html

Більш повну інформацію на цю та інші 1200 тим

Ви можете знайти у книзі Анатолія Лень «Поводир» (1536 сторінок).

Книгу можна прочитати на сайті автора