Освіта навчання ефект результат рівень плоди опора неосвіченість освіченість

Анатолій Лень

Умовні позначення

а - початок нового нічим непримітної афоризму

в - важлива

д - банальне

з - пізнавальне

і - цікаве

к - крилатий

л - найкраще

н - не важливо

п - повчальне

с - складне для розуміння

ю - гумор

Освіти ефект

пв Щоб залишатися завжди освіченим - треба займатися освітою все життя.

п Від примусового освіти пуття мало.

п Навчання за домовленістю і необхідності малоефективно, а під

натиском так і зовсім засмічує мізки, руйнує психіку і викликає огиду до процесу навчання.

а Освічена - з голоду не помре.

п Освіта без моральності - рух назад.

а Освіта в руках негідника - небезпечна зброя, мало того, що він більш вміло, стане творити своє зло - так ще й зможе уникати покарання.

а Освіта робить людину сильнішою.

а Освіта в старості нудьгу проганяє.

п Після того як освіта стала платною, вигідно спілкуватися

з освіченими, знаючими життя людьми.

а Складна інформація дурного людини тільки заплутує і

дратує.

а Освіта - залишок пам'яті.

а Рівень освіти людини - залишок того, чого він навчався.

п Головна опора освіти - досвід.

п Утворений той - хто вмів.

п Більш утворений не той, хто досяг успіху в науках - а той, хто краще знає життя.

ю Школа з упевненістю може підтвердити лише здатність людини десять років відвідувати школу.

Освіти отримання

пв Спочатку людину треба вчити добру, а потім іншим наукам - а то вони підуть лише на шкоду.

п Краще бути неосвіченим, ніж напхати себе непотрібними, неосмисленими, погано засвоєними і не ув'язаними між собою знаннями.

а Нудьга - найлютіший ворог освіти.

до зіву учень - птах у клітці.

п У здобутті освіти головне вміння мислити.

пв Справжня освіта це залучення чужих знань не для накопичення, а для усвідомлення і ув'язки зі своїми життєвими спостереженнями.

п Освіта повинна бути не тільки справою розуму, але й серця.

пв В навчанні від сліпого заучування - треба прагнути до осмисле;

нію.

п Неможливо навчиться того - що не приваблює.

п Освіта і працьовитість - один без одного ніщо.

а неосмислених інформація, закладена в пам'ять, - мертва.

а Подорож - додаткова освіта.

п Якщо недбайливого не примушувати вчитися, він може сам захо;

тьоть, якщо примушувати - це виключається.

п Хороші помічники в освіті - бажання й інтерес.

Більш повну інформацію на цю та інші 1200 тим

Ви можете знайти у книзі Анатолія Лень «Поводир» (1536 сторінок) і чернетках для «Поводир-2».

Книгу і чернетки можна прочитати на сайті автора

https://lanik-3.narod.ru/index.html