Освіта і мораль
Ну, ось ми і увійшли в ринок, вірніше «вляпалися» в нього. Розглянемо проблеми освіти. Природно, що людський фактор, найважливіший в будь-якій справі. Не є винятком і освіта. Початкову (шкільне) утворення схильне проблему не з якісного викладання і виховання дітей у школі. Ну, раз школа, як кажуть - це частина суспільства, то мораль серед вчителів, в середньому, не набагато вище ніж в середньому в самому суспільстві. А яка мораль в нашому суспільстві говорити не доводиться. Значить до проблеми, скажімо, недостатньо хорошого викладання і виховання в школі наших дітей додається ще й проблема в моральному обличчі вчителів. Природно не всіх. Обмовлюся, що маються на увазі не всі вчителі. Дуже багато порядних, які знають та інше. Але ми зараз не про них, а про тих, хто не дає дітям того, що повинен давати справжній учитель. Так от проблеми суспільства накладаються на школу, з усіма витікаючими наслідками. Проблема природно ширше, і впирається не тільки в самих вчителів, але і в їх підготовку у ВНЗ, вибір викладачів, для роботи в школі, ну і звичайно їх зарплата. Ось про що і написано нами в деяких статтях на сайті «Школа життя». Дуже важливу роль у вирішенні, природно поступовому, цих проблем, повинні зіграти: суспільство, перш через свою більш прогресивну частину - інтеллігенцію- духовенство, через «свій хрест» »держава (воно просто зобов'язане цим займатися), через свою бюрократію. Поки цього не спостерігається, займаються тільки різними непотрібними удосконаленнями (ЄДІ), видно це кому то треба, для створення видимості роботи, чи що.
Далі, слід сказати про вищу освіту. І тут багато розумних, порядних вчених. Поговоримо про недоліки. По перше якщо ВНЗ - державний, то проблема в якісному складі викладачів, ну і професорсько-доцентський складу, зрозуміло. Зарплата у ВНЗ теж невелика, що не дає можливість викладачем творчо займатися своєю роботою. Ну а навіщо нам не творчий викладач? По друге - якщо Вуз приватний, то це вже не освіта, а комерція, і обговорювати тут освіту вже не доводиться. Можна говорити тільки про максимізації прибутку, але це не наша тема.
Формування «нового», «розумного», як говорив, правда, для іншого випадку, Президент Д.А. Медведєв, має бути основним і пріоритетному в питаннях освіти. А рішення цієї проблеми бачиться, тільки у формуванні «розумного» викладача. А мораль тут ось в чому. Створіть високоморальну середу формування освітнього процесу в країні, на всіх рівнях освіти і результат позначиться, через кілька років. А для цього потрібні, насамперед «фанати Батьківщини», тобто патріоти і знавці своєї справи, порядні люди і принципові чиновники, ну і звичайно вольове уряд.
