Виховання у молодого покоління сімейних цінностей - є головним завданням людей
В даний час людина живе в нелегкій світі - різні негативні процеси, які відбуваються в суспільстві, такі, як міжетнічні конфлікти та економічна криза, відбувається збільшення соціального і матеріального розшарування суспільства, політична і соціальна напруженість - все це, без сумніву, робить на нас величезне вплив, і призводить до того, що багато проблем загострюються, і, в тому числі, проблеми сім'ї. Дуже часто батьки зайняті роботою настільки, що бачать своїх дітей пару годин в день або коли вони вже сплять - про яке виховання може йти мова? Діти залишаються самі по собі і в основному на їх виховання істотно впливає вулиця і ті в більшості випадків низькопробні фільми масового виробництва, які заповнили останнім часом екрани кінотеатрів і телевізорів. В результаті у дітей формуються хибні моральні цінності, які вони в слідстві переносять уже в своє доросле життя, і ці злосчасття з проблем окремої родини стають проблемою всього суспільства - адже сім'ї, створювані вчорашніми дітьми, більшою мірою виявляються духовно незрілими, молоде подружжя - інфантильними і егоїстичними. Як же в такому разі вони зможуть закласти основу морального здоров'я своїх дітей та онуків? У дореволюційній Росії велику роль на формування світогляду молодого покоління надавали релігія і сім'я - в школах вивчали «Закон Божий», де дітям прищеплювалися вічні моральні цінності, які виробилися поколіннями. У значної кількості народів як на Сході, так і на Заході, є свої традиції (і варто зазначити, вони досить ефективні) виховання підростаючого покоління. І абсолютно не важливо, що це - офіційна релігія чи вірно розроблена шкільна система виховання, найважливіше - результат: у дитини встановлюється система правильних моральних і сімейних цінностей, і в душі залишається місце почуттю боргу, співчуття, відповідальності за свої вчинки і совісті. А що може запропонувати нам система освіти в таких країнах, як, наприклад, Росія та Україна? Дуже мало. Слідом за спалахом зацікавленості до нового введеному, що не необов'язкового предмету «Етика і психологія сімейного життя» - знову затишшя, адже хороші, по суті справи, починання були «зведені нанівець» неосвіченим і в основному формальним виконанням. Вже зараз видно, що шкільній системі освіти просто необхідний предмет, який буде прищеплювати дітям систему справжніх сімейних цінностей, і не має значення, яке в нього буде назва. Головне, щоб він був ефективним, оскільки, як свідчить східна мудрість, той, хто думає на століття вперед, повинен займатися вихованням людини.
