Ой, мамо, що ж ти наробила ?! Комплекси

Бути батьками - це велике мистецтво. Спочатку знайдіть в собі цю якість, а потім запрошуйте дитини до народження. І тоді у вас буде можливість передати дитині своє свято, свою пісню, своє щастя.

Вчитися у власних дітей

Кожному з батьків необхідно вчитися у своїх дітей. Насправді ж все відбувається навпаки. Ви повчаєте дітей. Лише тому, що старше, що ви батьки своєї дитини. Але що ви можете передати своїй дитині крім своїх помилкових вірувань, тривог і психозів? Давайте разом розбиратися.

Природність кожної дитини

Дитина з'являється на світ чистим аркушем паперу. Там немає записів, що це погано, а це добре, це красиво, а це ні. У дитинстві кожна дитина природний і гармонійний. Він какає в штанці і не замислюється, а що скажуть про це сусіди, що подумають про це інші діти або інші дорослі. Він колупає пальцем у носі, не вміє ходити, читати і багато чого ще не вміє або робить у недосконалості. Але саме в цей ранній період дитинства малюк не думає про свою красу, про свою фігуру, про одяг і про тисячу інших речей.

Він просто насолоджується життям. Дитина повноцінний, безневинний і простодушний - поспостерігайте за немовлятами і ви самі в цьому переконаєтеся.

Квітка під назвою «Комплекс неповноцінності»

Оцінки з'являються трохи пізніше, і відбуваються вони від порівняння. Першими, хто провокує дітей на оціночне порівняння, є самі ж батьки, потім вихователі, далі вчителя і т.д. Вже років до 3-4 дитина починає порівнювати себе з іншими дітьми. Адже це вже робили дорослі, а дитині залишається всього лише наслідувати. «Ти поганий, руки не мив, а Юля акуратна. Ти отримав двійку, а Маша ось відмінниця. Юра вже на ковзанах катається, а ти тільки в шашки і вмієш ». Ось так непомітно і готується грунт до проростання квітки під назвою «комплекс неповноцінності».

Як готується грунт

До тих пір, поки дорослі не напоумлять дитини порівнювати, показуючи йому, що «інший хороший, а ти поганий», сама дитина порівнювати не буде. Обов'язково хтось із дорослих повинен готувати цей грунт, удобрювати її, показуючи спроможність інших дітей і неспроможність своїх власних.

А удобрюють цей грунт всі, кому не лінь, тому що всі порівнюють своїх дітей з іншими, а інших зі своїми. Насправді ж, таким чином виховання маскується під неприйняття батьками власних дітей.

Прояв комплексу неповноцінності

Спочатку батьки відмовляються від дитини, не беручи його таким, яким він є, порівнюючи його і оцінюючи. Підростаючи, ми відмовляємося від самих себе. Проявляється цей комплекс в тривозі, в неспокої, в страхах, в сором'язливості і сором'язливості.

Маніпулювання дитиною

Кожен батько виховує дитину так, щоб їм можна було керувати, маніпулювати. При такому підході до виховання втрачається унікальність дитини. Вона пропадає, і дитині ніколи не вдається пізнати самого себе, свою індивідуальність, свій талант. Ось так діти стають рабами власних батьків, так втрачається дитина. Адже він міг би природно розвиватися і в любові. Але цього не відбувається.

Погляд дитини дорослі люди направляють так, щоб він порівнював, щоб він оцінював, щоб він жив весь час в страху, в сумнівах, в тривожних думках. Виникає неповноцінність, а неповноцінність - це страх, страх зробити що-небудь не так, це невпевненість в собі, це боязкість, це збентеження, це постійна перевірка: чи гарно я одягнена, чи добре виглядаю, а що подумають інші.

Бережіть квіти життя

Якщо не зламати бутон квітки на самому початку, якщо не вирвати його з корінням із землі, то такий бутон обов'язково розквітне. Те ж саме відбудеться і з нашими дітьми. Діти потребують любові, а не тільки в турботі те, як їх нагодувати, одягнути і взути. Їм треба не заважати рости. Тоді вони виростуть і розкриються, як той бутон квітки, і будуть прекрасні в своєму прояві і єстві.