Знань застосування використання правильне розумне має стояти не правильне перетворення не застосування

Анатолій Лень

Умовні позначення

а - початок нового нічим непримітної афоризму

в - важлива

д - банальне

з - пізнавальне

і - цікаве

к - крилатий

л - найкраще

н - не важливо

п - повчальне

с - складне для розуміння

ю - гумор

Знань правильне застосування

до Знання людини не ведуть - вони лише вказують йому шлях.

ПЗЛ Довго зберігаються, не вживані знання втрачають свою ясність і гнучкість, порушується їх зв'язок між собою, пропадає впевненість в ефекті їх застосування.

до Чи не застосовані знання - не народилася діти.

з Знання не спирається на досвід туманні, повні помилок і в пам'яті затримуються ненадовго.

з Знання без здатності добре мислити - ніщо.

п Людина накопиченню знань, повинен віддавати перевагу ефективність їх застосування.

з Мислення знань дає життя, логіка - зв'язок, фантазія - політ.

з Без мислення, логіки і фантазії - знання не більше ніж оберемок інформації.

з Знання і роздум - однаково потребують один одного.

а не застосування знання людини покидають.

п Знання повинні бути у людини завжди під рукою, постійно

працювати, брати участь у процесі мислення.

з Знання без фантазії, роздумів, умовиводів, осмис;

лення та аналізу того, що відбувається можуть зробити людину ходячою

енциклопедією, але не більше.

п Знання в голові повинні бути розкладені по поличках по удоб;

ної людині системі, тоді ними легше і ефективніше пользо;

тися.

п Треба прагнути, щоб знання та вміння були рівні.

п Знати мало, знання треба ще вміти застосувати.

п Чи не застосовані знання нічого не варті.

а Знання допомагають людині визначити, наскільки цінно те, чим

він володіє і до чого прагне.

ю Розумний частину своїх знань - перетворює на справу, дурний з того, що робить - дещо знає.

ЗНАННЯ

пв Незнання краще, ніж помилкові і погано засвоєні знання.

пз Людина краще засвоює знання, якщо ділиться ними з іншими.

до Вчення без дії - що сирий пиріг.

п Тільки осмислена інформація може бути знанням.

п Головні знання не в словах, а в справах.

а Безладні, неувязанние, неосмисленими, суперечливі знання - засмучують мислення.

а Чим сильніше світло знання - тим далі він висвітлюють простір незнання.

п Знання, які не модні щеблети - які, всім демонструють.

п Істина довіряє тільки практиці.

з Практика без теорії - може бути життєздатною, теорія без практики - ні.

а Уява і кмітливість важливі не менш ніж знання.

а Для якості пізнання - дуже важливо недовіру.

до Знання людини не увезення між собою - що розкидані листи первинних книг.

п Ефект знань не стільки в їх кількості, скільки в понима;

нии і застосуванні.

п Знання, отримані без інтересу, - мертві.

пзв Людина, що прагне до знань, повинен, насамперед, на;

вчитися виділяти із загальної інформації потрібну, корисну,

правдиву ...

п Нерозумно прагнути до пізнання вищих матерій, не маючи поня;

ку про елементарне.

п Знання життя треба віддавати перевагу іншим знанням.

п Цінні знання - від пізнання самого себе.

п Людина, що не пізнає істини життя, ніколи не стане по;

Німа.

п Найцінніші і потрібні знання треба постійно піддавати ре;

візії та переоцінці.

а Отримані знання, як зібраний урожай щоб зберегти - треба мати гідне сховище.

пзв Гола пам'ять, не оповита роздумом - не здатна дати знання.

п Допитливість - пряма дорога до пізнання.

а Розум це лише грунт для зростання знань.

пзв Найкоротша дорога до знання - через істину.

а Нормальній людині повинно бути потребно не тільки напів;

чать знання, а й віддавати.

а Безкорислива передача знань іншим - є громадянський подвиг і ознака благородства.

а Знання - не розум, а лише йому - підмога.

п Дуже важливі знання про закони природи, життя і психології людей.

пзв Знання набувають справжню цінність лише тоді - коли вони використовуються для пошуку істини.

з Левову частку знань людина отримує самостійно через грамоту, викриває цікаву і необхідну інформацію.

а Не всі хто вміє читати - здатні думати.

а Ерудиція - тільки мислячій в прок.

а Ерудиція - найтонша підробка під мудрість.

ю Всі вже до нас відомо - але багатьом невідомо що.

--------------------------------------------------------------------------------;

а Істинні знання ті, - які ясно осмислені й зрозумілі.

а У кожної людини, є чому повчиться.

а Знання - це осмислена інформація, який ти вже володієш.

п Помилкові знання - гірше незнання.

п Треба вчитися у тих, хто нас захоплює, підбадьорює, наставля;

ет, знімає втому і розчарування.

а Знання можна добувати з будь-якого матеріалу.

а Ми багато чого знаємо, не пам'ятаючи, звідки ці знання до нас при;

йшли.

Більш повну інформацію на цю та інші 1200 тим

Ви можете знайти у книзі Анатолія Лень «Поводир» (1536 сторінок) і чернетках для «Поводир-2».

Книгу і чернетки можна прочитати на сайті автора