Виховання юного артиста. Яким повинен бути імідж?
Світ змінюється з лякаючою швидкістю. Таке відчуття, що в 21 столітті земля стала набирати обертів, рухаючись навколо сонця. Шістнадцятирічна молодь вважає себе вже дорослою, діти з першого класу починають міркувати про стосунки статей з такою навченого, що батьки хапаються за голови.
Якщо вчора дитячими піснями вважалися твори, написані в стилі «Чунга-Чанга» і «Пропала собака по кличці Дружок», то сьогодні діти на фестивалях спокійно виконують пісні у стилі «love-story», і це не викликає у нас культурного шоку. Ми змирилися з цим. Що робити, якщо тепер юному поколінню не цікаво співати про помаранчевих верблюдів. Ну, а раз дитина вибирає для свого номера пісню з дорослого репертуару, то й імідж у нього повинен бути відповідний - так думаємо ми, починаючи готувати юного виконавця до виходу на сцену.
Точно так разом з нами думають і педагоги з вокалу, і керівники хореографічних колективів, якщо їх підопічним доводиться виконувати роль підтанцьовки у такого виконавця. Але ось у чому парадокс: розумний глядач в більшості своїй сприймає маленьких артистів в образі юних «леді» і «денді» неоднозначно, з великою часткою негативу, а ці самі швидко подорослішали маленькі артисти ні в яку не погоджуються повертатися до дитячого репертуару минулого століття . І що ж у такому випадку робити батькам і педагогам юного дарування - боротися з цими бажаннями виконувати «дорослі» пісні і танці, змушуючи співати про канікули і квіточки, або махнути на цю проблему рукою, в надії на те, що час сам все розставить по місцях? Як кажуть, «Імідж - це все ...»
Але, можливо, перш ніж махати руками, варто розібратися - що таке імідж? Ми звикли до цього терміну, але не цілком розуміємо, в чому полягає його сутність. Одягаючи юних виконавців у неоднозначні костюми і наносячи на обличчя кілограми косметики, ми насправді створюємо нашим талановитим дітям імідж або просто-напросто ліпимо з них дурну неприродну маску? Але ж, як відомо, маски дуже швидко приростають до обличчя ...
Фахівці дають таке визначення: імідж - Це певний образ, при якому особистість, його «Я», представляється оточуючим, підкреслюючи сильні сторони і приховуючи недоліки. Імідж є те, що дозволяє глядачеві відрізнити одного виконавця від іншого, будучи при цьому одним з основних інструментів конкуренції.
На жаль, у наш час діти з першого ж виходу на велику сцену стають активними гвинтиками величезної машини під назвою конкуренція. І хочемо ми чи не хочемо, але бажання бути краще за інших буде інстинктивно підстьобувати і вас, і вашого малюка до того, щоб створити на сцені такий образ, який стане виділяти його в кращому світлі. Звичайно, шити екстравагантні костюми і малювати йому виразне обличчя на першому етапі будете ви, а нести цей образ доведеться дитині. Але ж як важливо в цьому періоді становлення дитини як особистості донести до нього поняття того, що імідж артиста - Це не тільки обличчя, пластика і костюм.
- А що ще? - Напевно запитають багато. Давайте в цьому розбиратися.
У естраді під іміджем розуміється «сценічний образ» соліста або естрадного колективу - неважливо якого жанру. Імідж для будь-якого артиста є природним втіленням неповторною творчої індивідуальності. Імідж створюється спеціально за допомогою одягу, гриму, міміки, жестів, ходи самого артиста, а також тих, хто його супроводжує.
Зараз я вам відкрию таємницю, про яку ви, швидше за все, і не знаєте. Фахівці, які досліджували природу іміджу, прийшли до висновку, що існує чотири виміри іміджу. Перший - візуальний імідж, те, що відразу впадає в очі, зовнішній образ артиста: його одяг, взуття, аксесуари, зачіска, прикраси, а також манера поведінки, міміка, жести. Зазвичай тільки над цим і працюють наші батьки з педагогами за кулісами і в репетиційних класах. Але є ще й другий вимір іміджу - так званий вербальний імідж, який визначається культурою спілкування. Як у дитини побудована мова, як він говорить, коли у нього беруть інтерв'ю?
А ще існують контекстний імідж - коло спілкування, середовище, де проводить час артист, і подієвий імідж - його репутація. Адже мало бути крутим виконавцем на сцені, треба ще, щоб і в звичайному житті артист відповідав своєму статусу. Зверніть увагу на те, як дбають вже відбулися артисти про те, що про них пише преса. Вони всіляко оберігають свій імідж, не допускаючи журналістів у ті області свого життя, де реальності не відповідають сформованому образу.
Так що, перш ніж виправдовувати поява юного дарування на сцені в дивних шатах - панчішки на підтяжках, декольте і яскраво напомаджені губи до вух - ємним словом «імідж», потрібно задуматися: а чи в той бік ви рухаєтеся. І, може бути, поки молодий виконавець не сформувався як особистість, коштувати почекати з його іміджем, щоб не нашкодити, і при створенні «сценічного образу» відштовхуватися від його унікальності. Адже за відсутності унікальності навіть сформувався імідж сприймається як неповний, незавершений. Це не портрет живої людини, а шаблон, заготівля, що потребує «дописуванні», «прорісовиваніе» індивідуальних рис. Загалом, виходить маска, а не імідж.
Хтось вигукне: «Господи, як все ускладнено! Адже у моєї дитини це просто гра така - в артиста! Потрібно ставитися до цього простіше ». На жаль, в даному випадку застосовна приказка «Простота - гірше злодійства». Це ж тільки дитина вважає, що він має повне право самостійно рухатися в будь-якому напрямку. І нехай він так вважає, поки у нього за спиною стоїмо ми - навчені життям дорослі родичі, які не дозволять йому наробити багато дурниць. І коли він хоче рухатися в сумнівному напрямі, ми повинні відвести його від цього небезпечного шляху. Ми повинні пам'ятати, що смак наших дітей формуємо саме ми, а за поганий смак розплачуватися будуть вони - наші прекрасні діти, яким ми бажаємо тільки щастя.
І щоб не наробити лиха, нам потрібно навчитися дивитися на наших дітей не тільки очима рідних людей, а й очима сторонніх - розумних критиків, осудних стилістів і мудрих психологів. Це, звичайно, непроста завдання, але хто говорив, що виховувати дітей - це просто?
