Чому ми чинимо так, а не інакше?

На питання, де знаходиться душа людини, зазвичай відповідають - у серці, а розум - у голові. З давніх часів людей цікавило, де ж знаходиться той орган, який керує нашими почуттями, поведінкою, думками. Лише в ХХ столітті вчені наблизилися до відповіді, коли почалося наукове вивчення головного мозку.

Людський мозок важить в середньому 2-2,5% від маси тіла, але саме він регулює всі функції організму. Ми можемо підняти руку або зігнути ногу тільки в тому випадку, якщо з головного і спинного мозку по нейронам буде передано відповідний імпульс. Але людина виконує не тільки прості дії. Ми читаємо, створюємо романи і художні картини, займаємося спортом, робимо складні хірургічні операції, наукові відкриття, освоюємо космос. Але разом з технічним прогресом наші почуття залишаються такими ж, як і тисячі років тому. Ми сміємося, плачемо, сердимося, ображаємося, агресивно нападаємо або захищаємося.

Один з найскладніших питань у психології: як формується наша поведінка? Що змушує нас діяти певним чином? Чому з багатьох потенційно можливих варіантів людина вибирає тільки один? Відповідь на це дають психофізіологи.

Радянський учений П.К. Анохін створив теорію функціональних систем, яка є однією з головних у вивченні і розумінні фізіології та психології. Суть її полягає в тому, що всі органи нашого організму об'єднані в систему. Тільки тоді вони можуть виконувати свої функції. Наприклад, шлунок може працювати тільки в комплексі з іншими органами ШКТ, серце потребує легких і судинах, щоб перекачувати кров по організму і так далі. Наша поведінка - це теж функціональна система, яка спрямована на адаптацію організму до навколишнього середовища в даний конкретний час, а також активне її перетворення. Центральне місце у функціональній системі займають результат дії і його оцінка. Досягти результату - означає змінити співвідношення між організмом і середовищем в корисному для організму напрямку. Для реалізації своїх намірів людина проходить кілька етапів.

Першу стадію вчені називають складним терміном «аферентних синтез». Вона визначає все подальше поведінку людини. Спочатку виникає потреба (мотиваційний порушення), після чого мозок оцінює зовнішнє середовище і аналізує минулий досвід.

На другій стадії (Акцептор результатів дії) людина приймає рішення, прогнозуючи при цьому результат. Це означає, що перед тим як щось зробити, у людини з'являється образ бажаного результату.

На третій стадії вчиняється певну дію. Знову-таки тут знову велику роль відіграє попередній досвід людини.

Четверта стадія називається зворотна афферентация. У мозок надходить імпульсація від рецепторів про успішність чи неуспішність виконуваної дії.

І, нарешті, на п'ятої, заключній стадії, відбувається корекція поведінки, якщо виконувані дії не призводять до бажаного результату.

Звичайно, в нашому повсякденному діяльності ми ніколи не замислюємося про цей процес. Більшість дій ми виконуємо автоматично. Хоча найпростіший приклад - піти на кухню пообідати, це наочно демонструє. Людина відчуває потребу в їжі, йде на кухню і оцінює вміст холодильника. Якщо той виявляється порожньою, кожна людина починає вести себе по-різному. Хтось надягає фартух і починає готувати самостійно, хтось іде в кулінарію і купує готову їжу, хтось просить дружину, маму, чоловіка, бабусю щось приготувати, хтось влаштує скандал, чому в будинку порожній холодильник, а якщо у когось є достатньо грошей, то він іде в ресторан. Ця теорія частково пояснює причини нашої поведінки, яке зазвичай унікально для кожної людини. Воно базується на співвідношенні потреб і минулого досвіду людини (позитивного або негативного), його знань і умінь, взаємин з іншими людьми і так далі.

Деякі функціональні системи є пластичними, тобто здатні змінювати складові її компоненти. Наприклад, в ФС дихання беруть участь тільки певні органи, і ніякі інші. А ось рухова система дуже пластична. Наприклад, щоб переміститися з точки А в точку Б (тобто досягти результату), можна йти, бігти, стрибати, повзти рачки, повзти по-пластунськи, їхати з використанням різних видів транспорту (тобто вибрати певний спосіб досягнення мети).

Кількість поведінкових ситуацій у кожної людини може бути необмежено. Все наше життя складається з певних дій. Не дарма психологи кажуть: якщо хочеш отримати щось нове, зроби те, чого раніше ніколи не робив.