Об'єктивно чи наше сприйняття?

У психології феномен сприйняття визначається як процес формування цілісного образу предмета за допомогою впливу на сенсорні органи.

Сприйняття є результат зіткнення сенсорного образу з досвідом, потребами і очікуваннями суб'єкта, на базі яких цей суб'єкт здійснює відбір, інтерпретацію і навіть корекцію своїх відчуттів. Дане зіткнення відбувається в першу чергу на фізіологічному рівні, поза полем свідомого наміру суб'єкта, і триває, коли той усвідомлює наявність подразника і з власної волі запускає механізм його інтерпретації.

Глибоке розуміння феномену сприйняття показує нам, наскільки наше бачення реальності залежно від прийнятих нами точок зору, від роботи нашого когнітивного механізму і навіть від мови, який ми вживаємо для інтерпретації та передачі сприйнятої інформації. У результаті ми маємо фрагментарні знання, обмежені рамками нашого власного розуму і психологічного свідомості.

Єдиний спосіб поліпшення нашої здатності бачити реальність полягає в удосконаленні механізму пізнання.

У першу чергу, важливо зрозуміти, що як тільки ми втрачаємо пильність і контроль, результати нашого сприйняття піддаються ще більших обмежень, зводяться до автоматичного функціонуванню мозку, подчиняющему здатність до аналізу та інтерпретації інформації, мінующему фільтр свідомості.

Не складає особливих труднощів зауважити, що в голові кожного з нас поміщається унікальний, неповторний світ. Але, незважаючи на це, ми відчуваємо себе впевненіше, підлаштовуючись під думку більшості, навіть якщо знаємо, наскільки воно далеко від істини.

Така поведінка є ні що інше, як прояв інстинкту самозбереження: уособлювати себе з іншими, щоб краще інтегруватися в суспільство. Нам властиво розігрувати різні соціальні ролі з метою сподобатися оточуючим або справити на них певне враження і таким чином досягти необхідної мети.

Сприйняття описується як процес, що складається з чотирьох етапів:

1. Виборче увагу і розуміння.

2. Кодування і спрощення.

3. Занесення в базу даних і утримання.

4. Відновлення і віддача.

(Р. Крейтнер, А. Кініккі. (1997)

Організаційна поведінка.

Мадрид. МакГрау-Хілл.)

Необхідно виділити наступні зауваження:

- Ми сприймаємо не всі підряд, а тільки те, що привертає нашу увагу, або своєю оригінальністю або іншими характеристиками.

- Подразнювачі, пов'язані з нашими потребами і потребами, найбільш помітні для нас.

- Надходить інформація не фіксується в базі даних мозку в первісному вигляді, вона кодується кожним індивідуумом по-своєму.

- Сприйняття чинить серйозний вплив на нашу поведінку.

- Сприйняття тісно пов'язане з процесом пізнання. Знання, які пройшли крізь фільтр людського сприйняття, неминуче схильні до помилок, спотворень і суперечностей.

- Процеси сприйняття обумовлені такими змінними, як система цінностей і відносин, мотивація і знання кожного індивідуума.

Органи чуття перетворюються на систему фільтрів реальної дійсності і служать джерелом для появи тієї реальності, яку позначають як «ілюзорну».

Ми знаходимося в ілюзорною реальності, коли вважаємо, що те, що ми бачимо, чуємо, нюхати, помітний і пробуємо на смак, є Абсолютна реальність. Адже мова йде лише про нашу сенсорної інтерпретації якоїсь частини реальності. Всі живі істоти складаються з цілого механізму фільтрів, які з одного боку відділяють нас від реальності, а з іншого, пов'язують нас з нею, подібно мосту, що з'єднує два береги, але в той же час ще більше подчеркивающему розділяє їх простір.

Рівні сенсорних фільтрів.

Лише 1% поступаемой нам з навколишнього середовища інформації, відкладається в мозку, це і є перший фільтр, просеивающий реальність і сужающий її рамки.

Наші органи чуття являють собою другий фільтр реальності, другий рівень її звуження: сприймаються лише ті подразники, до яких наші органи чуття добре підготовлені (нюх - до сприйняття запахів, слух - звуків, зір - світла, дотик - тактильних відчуттів ...).

Третій рівень звуження реальності тісно пов'язаний з оперативними можливостями кожного з органів чуття. Зір здатне сприйняти світло і кольори, але лише деякі з них. Ми не здатні бачити ні інфрачервоний, ні ультрафіолетовий спектр. Крім того, ми не розрізняємо всіх рівнів насиченості кольору.

Четвертий фільтр реальності зумовлений здатністю наших органів чуття до сприйняття лише тих подразників, які змінюють свою інтенсивність. Постійні стимули прирівнюються до нульових, вони просто не існують.

П'ятий рівень. Цей фільтр пов'язаний з тією інформацією, яка відбирається нашими органами чуття і відправляється згодом в мозок, де відбувається її подальша переробка в емоції (нескінченна гра роздратування і реакції). Кожна людина вловлює і обробляє подразники по-своєму, переводячи їх в емоції.

Шостий рівень. На шостому рівні процес реальності просівається ще раз при перетворенні наших емоцій в почуття. Мозок виробляє відбір вхідної інформації, сортує її і частина відправляє на зберігання. Це означає, що не кожна емоція здатна породити почуття. Візьмемо, наприклад, дар мови, цю чудову здатність, дану нам для передачі наших думок від мозку однієї людини до мозку іншої. Мова - основний засіб комунікації, що служить для стикування понять і слів, що дозволяє нам розділяти один з одним думки, почуття, емоційні поняття, передавати знання, звички і життєві цінності. Загальноприйнято вважати, що людина спілкується із зовнішнім світом за допомогою слів. Однак, ця ідея далека від істини, оскільки вербальне спілкування здатне передати лише 7% від загальної інформації. Залишаються 93% передаються за допомогою невербальних засобів комунікації. До групи таких засобів входять: голосові інтонації (38% участі в передачі інформації) та візуальні засоби, такі як рухи очей, міміка обличчя, жести і пози тіла (55% участі). Додатковими засобами комунікації служать залишилися органи чуття: смак, нюх і дотик. Іншими словами, емоції, трансформовані в почуття, можуть бути викликані різними джерелами роздратування, перерахованими вище. Таким чином, мова перестає бути основним засобом комунікації і, відповідно, основним способом породження емоцій.

Сьомий фільтр робить свій вплив на реальність залежно від каналів сприйняття, предомінірующіх в кожному індивідуумі. Ця особливість змушує людину найбільш легко приймати інформацію, що надходить через його пребладающій канал сприйняття: деякі з нас сприймають раніше за інших зорові подразники, інші - слухові, треті - свої внутрішні відчуття ...

Восьмий рівень відсіву реальності заснований на особистому відношенні людини і її здібностей сприйняття до різних подразників, і вибудовується на базі особистого досвіду пережитих подій. Цей досвід стимулює виникнення внутрішніх фільтрів, назвемо їх метапрограмами, відповідальних за переконання, на яких базуються критерії кожної людини. Ці критерії, в свою чергу, складають систему цінностей, яку кожна людина проносить через все своє життя, свого роду мітки на його шляху, що нагадують йому про те, який цей шлях, куди він веде, і що утримує людину, щоб не звернути з нього .

Дев'ятий рівень. Інформація, надходячи у мозок, відкладається в двох різних зонах: в нашому свідомому, яке вміщує лише 10% від загальної кількості поступаємих даних, і в несвідомому, вбирає залишилися 90%.

Людський мозок використовує лише 10% своїх можливостей, і цей факт ми будемо вважати десятим фільтром реальності.

Одинадцятий рівень:

- Филогенетические фактори, інакше кажучи, що обумовлюють нашу еволюцію і адаптацію як виду;

- Онтогенетические фактори, що обумовлюють формування нашого почуттєвого апарату з моменту початку розвитку плоду в утробі матері, що проходить під впливом генетичного спадщини, отриманої від предків, і обставин вагітності.

- Соціогенетіческіе фактори, які супроводжують нас у масовій кількості від народження до смерті-до цих факторів належать стать, вік, хвороби, звички, робоче середовище, культура, клімат та інші.

Отже, як тільки ми забуваємо про наявність фільтрів, створених нашими органами чуття, все перераховане вище перетворює Справжню Реальність в ілюзорну.