Яку музику вибрати молоді?
«... Серед численних засобів впливу на юне серце важливе місце належить музиці ...»
В. О. Сухомлинський.
Давайте поговоримо про музику. У всьому світі виконують і слухають музику. Багато вчаться грати на музичних інструментах. Іншим подобається бути просто слухачами. Музика є засобом спілкування і розваги. З найдавніших часів вона супроводжувала ритуали і релігійні церемонії. Люди знайшли способи записувати свої музичні твори на спеціальних записуючих пристроях.
Протягом століть музика постійно змінювалася. Ще на святах в Давньому Єгипті молоді жінки розважали гостей музикою. Молоді люди стародавньої Греції, читаючи вірші, акомпанували собі на кіфарі. У Середні століття про життя і любові співали менестрелі. Сьогодні про життя великих міст у своїх піснях розповідають сучасні співаки в стилі реп. Музика деяких музикантів і композиторів, таких як Моцарт, Бетховен, служила джерелом натхнення для багатьох поколінь.
Сьогодні музика є важливою частиною життя людини. Багато хто з нас слухають музику в концертних залах, вдома, на вулиці. Звичайно, цьому треба навчитися - слухати музику! Це процес поступовий, складний, він вимагає терпіння. Адже можна слухати музику, але не чути її, не відчути характеру, настрою, змісту твору.
Подобається нам це чи ні, музика сьогодні - головний компонент життя для більшості підлітків. Вона визначає їх вирішення і постачає їм кумирів. Хто вони? Ви можете поглянути на обкладинки компакт-дисків в найближчому музичному магазині або перегорнути кілька музичних журналів. За результатами опитування учнів середньої школи, до п'ятірки найпопулярніших російських зірок увійшли - Діма Білан, Звірі, Коріння, Тату і група ВіаГра. Найбільш бажані західні зірки - Madonna, Black Eyed Peas, Pink, 50 Cent.
Ніщо так не відрізняє молодь від дорослих, як її поглиненість музикою. Величезне число молодих людей від десяти до двадцяти років живе майже виключно нею. Це їх пристрасть. Ніщо не збуджує їх так сильно. Вони не здатні серйозно сприймати що-небудь інше. У школі чи вдома вони тільки й чекають можливості підключитися до своєї музики.
Недавнє проведене дослідження зазначає, що середньостатистичний підліток з сьомого по одинадцятий клас витрачає на слухання музики в два рази з гаком більше того часу, що він проводить у школі. За результатами цього дослідження зроблено висновок, що музика впливає на підлітка навіть сильніше, ніж телебачення.
Навіть дуже маленькі діти добре запам'ятовують слова популярних пісень. Небагато знайдеться дітей дошкільного віку, які не знають напам'ять, наприклад, приспів пісні Серьоги «Чорний Бумер». І це діти від 4 до 6 років, і не обов'язково з сімей, де не дбають про виховання їх смаку - просто звучать «хіти» на всіх кутах.
Відомо, що вплив музики може бути різним: поверхневим і глибоким, позитивним і негативним, залежно від художньої значущості твору, від ступеня підготовки до його сприйняття музичного та життєвого досвіду слухач не підготовлений до її емоційному, усвідомленого сприйняття. У таких випадках нерідко виникає негативне ставлення «до всяких симфоніям» і перевагу музиці більш «легкої». Але звичка тільки до розважальної музики, що не претендує на глибокі переживання, суттєво збіднює людини.
Таке добровільне обмеження музикою «легкого» жанру як би притупляє слух і сприйняття, людина ризикує залишитися «глухим» по відношенню до творів іншого змісту, стилю, жанру. А адже саме серйозна музика здатна викликати високу естетичну насолоду, пробуджувати і формувати почуття прекрасного, приносити радість духовної насолоди.
