Як не допустити прихованих почуттів образи? Невиплакані сльози.
Я сиділа навпочіпки і віддано дивилася в очі мого малюка. Сльози були скрізь: на обличчі і в маленькому сердечку, вони огорнули згорблену спину, стиснуті плечики, стислі кулачки. Великі горошини, як дзеркальне відображення внутрішнього стану, повільно котилися по щічках, а за ними підкочували чергові намистини «горя». А я думала про велику таємницю, яка прозирає в кожній його сльозинці. Які думки народжуються в голові дитини?
Його прохання купити велику зелену гудзик, не прийняли, як серйозну. Ця ґудзик лежала на вітрині серед сотні інших різнокольорових та різнорозмірних «моделей», з двома дірками, з чотирма і на витончених «ніжках» ... було таке розмаїття гудзиків, що від прохання купити, яку - то зелену, з грубими отворами, навіть без видимого нальоту блискучою краси, я просто відмахнулася.
Зробивши необхідні покупки, я побачила свого рідненького, невідривно і зачаровано дивиться на скляну вітрину, в якій «красувалася» та, єдина гудзик, що вразила уяву малюка. Свої сльозинки він не ховав, він навіть не витирав їх рукавом і не шморгав носом, але намагався сховатися від поглядів сторонніх, щоб його біди ніхто не помітив і не сказав: «чоловіки не плачуть».
Мені не в новинку голосний плач, відверті вимоги і «істерики» дитятка, при відвідуванні дитячого магазину, де у них завжди виникає «фізична» потреба нової іграшки. На які тільки хитрощі не вдаються наші діти, щоб домогтися від нас виконання самої заповітної покупки: сльози, обіцянки, погрози, від чарівних слів «будь ласка» до «я тебе не люблю» .... Сльози у дітей присутні завжди, коли їм змушені в чомусь відмовляти. Психіка дитини ще не знає того безлічі «хитрих» прийомів задоволення своїх бажань, які можна отримати без сліз, діти відкриті у своїх емоціях і сльози, це найпростіше з них.
Дорослі з роками навчаються керувати своїми емоціями. Але дитина простий і наївний і плач його завжди щирий, йому складно бути не таким, яким він є насправді.
Дивлячись в очі малюка, заповнені живою сльозою, я подумки поринула в свої спогади, коли ось точно також мені, в моєму дитинстві, відмовляли в покупці дуже для мене важливого і потрібного. Висновки робилися з легкістю: «Мене не люблять», «Я гірше всіх», «Мені не пощастило з батьками», «Я найнещасніша» .... Мені чітко згадалася маленька пральна машинка, в якій мені беззастережно було відмовлено, як у предметі дорогому і непотрібному. Так вона і залишилася на прилавку в ряду з іншими іграшками і в моїй пам'яті, як про нездійсненну мрію. Я згадала, як я присягнулася: у що - б то не стало, купити таку машинку своєї дочки, якої, звичайно ж, я ні в чому відмовляти і ніколи не буду ...
А зараз я дивлюся на свого хлопчика і намагаюся зрозуміти суть його вибору. Може бути, у моєму дорослому світі зачерствіло поняття дитячої «потрібності» іграшки.
Про що марить його свідомість? Куди він, подумки, пришиває цю гудзик? Чому його вибір припав саме на цю зелену і некрасиву? Чому він, замість істеричних вимог, так тихо плаче? Ну чому в його сльозинка така безнадійність і покірливість? Можливо, в його душі йде боротьба «Хочу» з сумнівами «треба»? Згадуючи свої знання в психології виховання своїх дітей, я розуміла, що не можна допускати, що - б стадія капризу перейшла в стадію щирого горя. Можливо, я раніше допустила груба відмова без пояснень, не змогла спокійно переконати в недоцільності, або неможливості виконання його бажання і одноосібно прийняла рішення, як категоричну відмову.
Вже давно, я виховую в собі бабусю за рівнем і зразком поглядів і методів, вельмишановною Еди Ле Шан, незважаючи на її Американські погляди на психологію дітей. Уроки її школи завжди мене виручають в сумнівах:"Чи права Я?" Психологи заглибленість у себе, називають: «Заблокована негативна емоція, створено стан хронічного психічного напруження»
Можливо це якраз той випадок і дитина втратила до мене довіру. У нього виникло приховане почуття образи й невдоволення. А дитяче горе, яким би воно не здавалося смішним і безглуздим в плачі дитини, дуже глибоко відбивається на характері і душі. Потрібно на час самої стати дитиною, щоб у всьому розібратися і тоді, можливо, вдасться відкрити двері в розуміння дитячої психології. Потрібно навчитися поважати почуття дитини.
Що значать сльози дитини?
Маленькі чоловічки вже досить добре розуміють правила поведінки і заборони, але не завжди можуть контролювати свої почуття, бажання і схильні до глибоких переживань.
Якщо дитина плаче - це сигнал неблагополуччя в якихось значущих для нього сферах відносин з дорослими. Найдієвішим в такому випадку, буде співчуття, співпереживання, довірчий контакт. Необхідно висловити поняття причини і вселити впевненість у його здатності впоратися з виниклою трудністю. Поступово він повинен навчитися самостійно керувати своїми почуттями, стаючи більш терплячим і терпимим.
Я рада, що він плаче!
Якщо я буду оберігати його від сумних почуттів, він не зможе відчувати і радісні. Більшість з нас не можуть виносити вид нещасної дитини. Звичайно, цілком природно бажання втішити страждає дитини, але мені здається, не слід заперечувати право дитини на відчуття свого страждання. Якщо є почуття, необхідно дати йому виявитися і саме такий підхід дасть йому можливість полегшити нещастя, а зовсім не погіршити його. Дозволяючи почуттям проявитися, ми даємо вихід емоціям і, крім того, усвідомлення страждання втішає самої дитини.
Останнім часом психологи і психіатри, виявили, що напруга, страхи, образи потрібно гарненько виплакати. Коли ми були дітьми, нас вчили «не плакати через дрібниці». Насправді, нам було, про що плакати і необхідно було це робити. Невиплакані сльози продовжують мучити нас і зараз, коли ми стали дорослими. Як казав Овідій «Сльози приносять деяке полегшення, горе задовольняється і несеться разом з ними».
- «Звичайно, тобі хочеться плакати. І у тебе є для цього серйозна причина. Ти засмучений, що я не виконала твоє бажання і не купила тобі цю гудзик. Але зараз ти можеш плакати стільки, скільки тобі хочеться. Якщо ж раптом захочеться розповісти мені, для чого тобі вона потрібна, це буде прекрасно! Я почекаю, коли ти заспокоїшся, і, ми разом приймемо рішення в необхідності покупки саме цієї гудзики »
Через нетривалого часу, наостанок шморгнувши носом, мені була довірена велика таємниця:
- Вона Таааак зелененька, і в неї чотири очі!
Я тихо гладила рукою по ковдрі, під яким кошеням згорнулося тільце мого внучіка. У його руці була затиснута зелена ґудзик, яка зробила сьогодні його щасливим. Весь вечір він прикладав її до оббивки меблів, до дзеркала, перебирав в пальчиках, возив в кузові своєї улюбленої машинки, дивився в чотири «очі», складав у коробочки, скриньки і тут же виймав, що - б не розлучатися з нею ні на хвилину . Він посміхався уві сні, йому, напевно, снилися радісні сни.
Мені хочеться вірити, що його сни не зеленого кольору.
Хоча таємниця зеленого і з чотирма дірками, так і залишилася для мене загадкою і, напевно, для Еди Ле Шан, порадами якої я скористалася. .