» » Приводний ремінь природознавства - війна? Частина 2

Приводний ремінь природознавства - війна? Частина 2

Яка роль військових запитів у формуванні природознавства? У цій частині ми розглянемо розвиток техніки, фізики, хімії та матеріалознавства.

Техніка. Архімед увійшов в історію як один з перших учених, які працювали на війну (військові метальні машини), і як перша відома жертва війни серед учених. Кораблебудування. Від трієр до атомних авіаносців і підводних човнів. Торгові кораблі середніх віків були одночасно і військовими для захисту від піратів. Ракетобудування. Від порохових ракет до міжконтинентальних з боєголовками. І фашистська Німеччина, і капіталістична Америка (США), і соціалістична Росія (СРСР) розробляли ракети, перш за все, для війни і, природно, за рахунок держфінансування.

Фізика. Ця наука найбільш розпещена військовими бюджетами. Причина полягає в найбільшому формалізмі цієї науки. Військовим треба, щоб наказ був виконаний. Ракети летіли б в ціль, «броня міцна, і танки наші швидкі» і невразливі. Фізичні закони цю вимогу можуть забезпечити. П. Валері про відкриттях проказував так: «Події народжуються від невідомого батька, необхідність не що інше, як їх мати ».

Радіолокація - Спостереження різних об'єктів радіотехнічними методами. Включає виявлення, визначення місця розташування, швидкості і інших.- сам процес радіолокаційного спостереження, здійснюваний радіолокаційними станціями (РЛС). Ідея радіолокації виникла разом з винаходом радіо, широке технічний розвиток вона отримала лише наприкінці 30-х рр. XX століття.

Перші РЛС були станціями виявлення літаків. Показала свою ефективність при відображенні нальотів німецької авіації в 2-й світовій війні. Сучасна радіолокація застосовується у військовій справі, морський, повітряної, космічної навігації, метеорології і астрономії.

Атомні проекти США і СРСР. Треба відзначити, що фізики платили військовим взаємністю. Ці, можливо, наймасштабніші наукові проекти XX століття виникли з ініціативи самих учених. У результаті «... вони були пом'яті життям, війною і природознавством» (Михайло Анчаров).

Радіохімік Л. Сцилард ініціював в 1939 році лист А. Ейнштейна президенту Ф.Д. Рузвельту. В результаті в 1940 році почався Манхеттенський проект. У 1942 році в Чикаго запрацював перший в світі атомний реактор, а 16 липня 1945 проведений перший ядерний вибух. У серпні 1945 року дві атомні бомби потужністю близько 20 кт кожна були скинуті на японські міста Хіросіма (6 серпня) і Нагасакі (9 серпня). Вибухи бомб викликали величезні жертви серед цивільного населення і заподіяли колосальні руйнування. Застосування ядерної зброї створювалося військової необхідністю.

У СРСР створення атомної зброї було ініційовано листами фізика Г.Н. Флерова (У той час техніка-лейтенанта діючої армії) І.В. Сталіну. У серпні 1949 в СРСР була випробувана атомна бомба. 1 листопада 1952 в США було висаджено термоядерний пристрій потужністю 3 мегатонн. Термоядерний боєприпас у вигляді авіаційної бомби в США був випробуваний в 1954 р В СРСР термоядерна бомба вперше випробувана 12 серпня 1953

Треба сказати, що в середовищі вчених можливість практичного застосування ядерної фізики оцінювалася негативно. У 1933 році в листі Британської асоціації англійський учений Е. Резерфорд заявив: «Ці перетворення атомів представляють винятковий інтерес для вчених, але ми не зможемо управляти атомною енергією в такій мірі, щоб це мало практичну цінність ... Наш інтерес до цієї проблеми чисто науковий». Тільки державний інтерес (військовий, а далі і політичний) мобілізувати в умовах війни ніким не лічені матеріальні, людські та інтелектуальні ресурси, дозволив ядерної фізики та радіохімії стати лідерами науки XX століття. Особисто-комерційні стимули дали б нам ядерну енергію тільки до середини XXI століття, а можливо, і пізніше!

Хімія та матеріалознавство. Можливо, першим прикладом прямого військового замовлення для хіміків було завдання поставки шкіри для взуття 500 тисяч призовників до армії Наполеона. Хімік граф А.Ф. Фуркруа (1755-1809) вирішив цю проблему. Шкіряні заводи з їх дубильними ямами не могли підготувати шкіру до потрібних термінів. Фуркруа вивчив процес дублення шкір і відкрив метод, що дозволяє здійснити протягом декількох днів ті операції, які раніше вимагали декількох років.

Прикладами військово-хімічного служіння є долі двох російських вчених. Б.В. Курчатов - Брат керівника радянського атомного проекту І.В. Курчатова. З 1934 р Б.В. Курчатов активно бере участь в роботах по вивченню штучної радіоактивності. З повною підставою його можна вважати одним із засновників радянської радіохімії. Йому належить вся радіохімічна частина атомного проекту.

В.Г. Хлопин, радянський радіохімік. Працював у радіологічної лабораторії Російської АН, Радієвому інституті АН СРСР. У 1945 році заснував кафедру радіохімії, на якій і я навчався. Він керував створенням в Росії першого радієвого заводу, де отримав перші радянські препарати радію. Створив наукову школу в області радіохімії.

Надчисті уран, графіт і цирконій, а також методи контролю слідів забруднень в цих матеріалах (активаційний аналіз, межі виявлення 10-4-10-12%), Створені на основі досліджень хіміків Інституту геохімії та аналітичної хімії АН СРСР.

Такі приклади можна перераховувати до безкінечності. На жаль, у сучасному світі для більшості наук державний стимул (війна) є джерелом фінансування. За неофіційними даними більше 80% фінансування науки в СРСР проводилося через військово-промисловий комплекс. Звідси і криза в російській науці на рубежі тисячоліття. Меценати ще не виховалися, монастирі відділилися від держави, а прихватизатори байдужі до майбутнього, та й справжньому Росії.