Як вчити математики трирічного малюка?

«Вчитися можна тільки весело»

Французький романіст Анатоль Франс.

Математика відіграє важливу роль у розвитку дитини. Адже вона вчить міркувати, узагальнювати, аналізувати. Вивчення математики не повинно зводитися до освоєння рахунку та вирішення прикладів на додавання і віднімання. Це може призвести до того, що навчання малюка стане формальним і нудним. А адже математика - це не тільки сухі цифри і перерахунок. Це також і уявлення про кількість, просторі і величиною.

Заняття з малюком трьох-чотирьох років повинні проводитися переважно у формі гри. Причому, не обов'язково чекати якогось певного віку дитини. З перших місяців життя вводите математичні поняття в життя крихти. Наприклад, перераховуйте вголос іграшки, пальчики. Обов'язково придбайте кубики. Це один з найдоступніших «математичних помічників». Наведу кілька розвиваючих ігор з математичним ухилом.

«Сортування»

Ця гра підходить для найменших. Вона розвиває дрібну моторику, вчить дитину виділяти основні ознаки предметів, тренувати навички рахунку, виховує посидючість і увагу.

Заздалегідь приготуйте дрібні предмети: гудзики, скріпки, іграшки з кіндер-сюрпризів. Складіть їх упереміш в одну коробку. Підготуйте декілька сірникових коробок (за кількістю видів предметів). Підстеліть на підлогу великий аркуш паперу. Посадіть дитину. Поясніть малюкові, що треба розкласти предмети з великої коробки по маленьких сірникових коробках так, щоб у кожному з них були тільки речі одного виду. Після того, як малюк виконає завдання, перевірте правильність розподілу предметів. Вголос перерахуйте кількість. Напишіть на кожному коробці відповідне число.

«Короткий і довгий»

Ця гра закріплює в пам'яті малюка поняття "довгий" і "короткий", розвиває уяву і дрібну моторику рук, дає поняття про найпростіші геометричні фігури.

Наріжте смужки різної довжини з кольорового картону. Розкладіть всі смужки на дві купки: довгі - в одну, а короткі - в іншу. Запитайте у малюка, чим різняться смужки. Після того, як малюк відповість правильно, запропонуйте йому викласти картинки за допомогою цих смужок. Грайте разом з дитиною! Розповідайте йому коротенькі розповіді по ходу гри.

Наприклад, зобразите за допомогою смужок ось таку історію: «Жили-були два друга: Заєць і Ведмідь. У Зайця був маленький будиночок, а у Медведя великий. Біля будиночка Зайця був маленький парканчик, а біля будинку Медведя великий заборіще. Від будиночка Зайця виходила коротка стежка, а від будинку Медведя - довга стежка. Але коли Заєць і Ведмідь ходили в гості один до одного, ці стежки з'єднувалися в одну - дуже довгу! »

У перший раз розкладайте смужки ви, а малюк нехай вибирає на ваше прохання то довгу, то коротку. Через деякий час він і сам зможе придумувати історії і складати картинки.

За цим же принципом можна вивчати поняття «вузький» і «широкий».

«Кубик»

Ця гра закріплює навички складання, формує вміння порівнювати числа. Для заняття вам знадобляться звичайні гральні кубики (трирічній дитині достатньо двох кубиків).

Ви з малюком по черзі кидаєте кубики і порівнюєте отримані результати. Якщо дитина ще погано вважає, почніть з одного кубика. Не забудьте показати малюкові простий спосіб виконання гри - перерахунок точок на випали сторонах.

Після того, як дитина перерахував точки на своєму кубику, а ви оголосили свій результат, обов'язково робіть висновок: «На твоєму кубику випало два, а на моєму - один. Якщо до двох додати один, то вийде три ». Пізніше запропонуйте малюкові самому підвести підсумок. Напевно, він і сам захоче перерахувати загальна кількість.

Для того щоб основи математики легко запам'ятовувалися дитиною, закріплюйте їх у повсякденному житті. Завжди помічайте успіхи крихти, хваліть його за вдале застосування знань. Малюк буде прагнути до ще кращих результатів!