Що робити, якщо дитина жаднюга?

Моїй дівчинці 2,2 рочки. Вона чудово розвинена малятко, добре говорить, знає багато дитячих віршиків. Наша проблема в тому, що у неї не складаються стосунки з однолітками. У садок вона поки не ходить, ми з чоловіком працюємо, з нею сидить бабуся. Справа в тому, що Маша дуже трепетно ставиться до своїх іграшок. Вона не бере ніколи чужих, і нікому не дає своїх. Якщо хтось хоча б наближається до її відерцю, вона піднімає жахливий крик, і це триває вже кілька місяців. Діти на майданчику це зрозуміли і тепер частенько її провокують. Останнім часом Маша воліє гуляти на іншій стороні будинку, в порожній пісочниці. Але, коли до нас приходить моя подруга з семирічною дочкою, Маша із задоволенням показує їй свої нові іграшки і навіть готова подарувати, якщо старшій подрузі щось подобається. Сюди я вирішила написати після того, як бабуся одного разу сказала: «Мені соромно гуляти з такою жаднюгою!». Не хочеться, щоб дочка виросла жаднюгою, що робити і як виправити ситуацію, незрозуміло. (Питання до психолога)

Ваша дочка зовсім не жадина. Про це говорять її стосунки з дочкою вашої подруги, її готовність ділитися і віддавати в цих відносинах.

На майданчику малятко, швидше за все, стала заручницею обставин, потрапила в пастку. Розглянемо уважно, як це могло статися. У якийсь момент дівчинка не захотіла поділитися своєю іграшкою. Треба сказати, мала на це повне право. На неї почали тиснути: необхідно ділитися, скупитися некрасиво ... Чим більше на Машу тиснули, тим менше їй хотілося ділитися. Але протестувати вона могла єдиним доступним їй способом - криком.

Коло замкнулося: чим більше на дівчинку тиснуть, спонукаючи її віддати свої іграшки, тим менше їй цього хочеться, тим більше вона кричить. Чим більше вона кричить, тим інтенсивніше навколишні її дорослі намагаються її присоромити й змусити-таки ділитися іграшками. Після того як ситуація повторилася два-три рази, Маша придбала ярлик жаднюги. Маша виходить на прогулянку, навколо неї відразу ж згущується напруга: жадина вийшла!

Дитина може не розуміти сенсу того, що відбувається, але емоційне напруження напевно відчуває, як почувають його інші діти, які спробують провокувати її. Адже якщо між Машею і іншою дитиною відбувається який-небудь конфлікт, ніхто з дорослих і вникати не буде в суть - при наявності ярлика всім відразу ж «зрозуміло», що причина - однозначно в Маші.

Оточення на прогулянках стає ворожим дівчинці. Тому не дивно, що вона воліє самотність. Що найнеприємніше, що бабуся - Близький і кохана людина, теж стає на бік цього ворожого оточення, не бажаючи ні зрозуміти, ні захистити свою внучку.

Зараз важливо допомогти Маші впоратися з тим, що відбувається і підтримати її.

По-перше, необхідно на деякий час змінити місце прогулянок - погуляти там, де Машу ніхто не знає як жаднюгу.

По-друге, краще гуляти з малою кількістю іграшок. Оптимально - одна або дві. Все, що поміщається в руки. У цьому випадку легше буде втрутитися і запобігти назріває конфлікт.

По-третє, обов'язково втручатися, якщо хтось намагається робити замах на машини іграшки. Причому, вкрай необхідно втручатися на боці Маші. Наприклад, до Маші підходить інша дитина і намагається взяти у неї іграшку з руки, діти починають тягнути її кожен у свій бік. Потрібно присісти поруч і акуратно потягнути іграшку в бік Маші зі словами: «Це Машина іграшка, коли вона захоче, то поділиться з тобою, а поки іграшка їй потрібна».

З одного боку, дівчинка відчує, що знаходиться під захистом, її ніхто не зможе скривдити, коли мама з нею поруч. Це благотворно позначиться в майбутньому на довірчих відносинах мами і доньки. З іншого - дівчинка отримує дозвіл не ділитися. Це дуже важливе дозвіл, коли воно є вже, не потрібно боротися за це право і відстоювати його криком і конфліктами. Коли дитина може вибирати - дати іграшку або не дати, йому набагато простіше навчитися дозволяти грати своїми іграшками. На даний же момент Маша не має такого права і навколишні її засуджують за «жадібне» поведінку.