» » Чим зайняти дитину? Частина I.

Чим зайняти дитину? Частина I.

Фото - Чим зайняти дитину? Частина I.

Упевнений, будь-яка мама пригадає чимало випадків, коли «турбот повний рот», а маленький «хвостик» плутається під ногами і заважає, скільки є сил. Можна посадити дитину за стіл і вручити олівець - нехай малює. Але вчора теж малював, і позавчора, і поза-поза ... Чим же ще зайняти малюка на якийсь час, щоб і користь була, і пранні (готуванні, прибирання) не заважав?

А адже захоплюючих розвиваючих занять достатньо, і ми про них добре знаємо, треба тільки згадати. Можливо, в деяких випадках знадобляться підготовчі заходи. Але зате буде так цікаво! На відміну від нас, дорослих, в дітях ще не згасло творче начало, все нове вони сприймають із захопленням і готові з задоволенням бачити щось незвичайне з кубиків, папірців або пластиліну. Треба тільки запропонувати і показати. Отже, починаємо.

Іграшки з солоного тіста. Доведеться трохи попрацювати, щоб підготувати малюкові «майстерню». Не лінуйтеся, результат того вартий. Замісити з самої дешевого борошна і солоної води пружне тісто. Для початку покажіть «як це працює», самі зліпіть якого-небудь колобка або собачку. Дитині обов'язково сподобається. Якщо йому важко придумати, що саме втілити, підкажіть спочатку. Машинки, тваринки - будь-які істоти або предмети, відомі починаючому скульптору.

Готові «скульптури» після підсихання спільно з автором розмалюйте акварельними фарбами. А потім для збереження покрийте прозорим лаком. Якщо деякі з них заховаєте в дальній кут шафи, то через кілька років випадково виявите прекрасний сувенір - нагадування про минуле.

Орігамі. Зі свого дитинства я пам'ятаю тільки паперові кораблики, бороздившие «простори» калюж і весняних струмків, та літачки, злітають в «повітряний простір» шкільного класу. Але спектр орігамі значно ширше. За великим рахунком, це справжнє мистецтво, освоївши прийоми якого можна все життя дивувати оточуючих. Не поскупилася на великий барвистий альбом, стане в нагоді якщо не відразу, то надалі - напевно.

Для початку самі освойте пару простих фігур і покажіть малюкові. Потім запропонуйте йому самостійно розібратися з деякими схемами по купленій книзі. Занадто активного дебютанта переконаєте у необхідності почати з найпростіших, інакше невдача може надовго відбити охоту. «Твори» не викидайте. Складені з кольорового паперу, вони чудово пожвавлять дитячу кімнату або послужать прикрасою новорічної ялинки.

Шнурувати картина. На аркуші картону набийте діркопробивачем безліч дірок. Можна і звичайним ножем, але діркопробивачем акуратніше. Якщо протягнути в дірки різнокольорові шнурки або просто товсті нитки, то можна «малювати» ними візерунки або які-небудь фігури. Політ фантазії обмежить тільки довжина і колір ниток.

В крайньому випадку, можна обійтися без дірок, а шнурки акуратно укладати на рівній поверхні. Але в цьому випадку «твір» виходить вже дуже недовговічне. І зусиль на його створення знадобиться зовсім небагато. А те, що виходить занадто легко, набридає дуже швидко.

Підходять запропоновані заняття вашому малюкові? Якщо ні, трохи почекайте. До теми скоро повернемося. ]