Чим зайняти дитину? Нетрадиційні прийоми малювання
Дуже часто батьки не знають, чим зайняти дітей, і діти самі шукають цікаве в телевізорі або комп'ютері. Але чим більше мама або тато спілкуються зі своєю дитиною, тим краще стають відносини між ними, тим ближче вони один до одного. Крім того, у дитини під час спільних занять розвивається мислення, уява, увага, мова. Формуються навички самоконтролю, з'являються позитивні емоції.
Одним із способів зайняти дитину є нетрадиційне малювання. Нетрадиційні прийоми малювання дозволяють подолати почуття страху, послаблюють збудження у емоційно розгальмованих дітей. Такі прийоми прості по технології, нагадують гру і дуже захоплюючі. Коли діти використовують незвичайні матеріали та інструменти, вони можуть придумувати свої композиції, створювати незвичайні малюнки, відкривають різноманіття образотворчих прийомів. Діти вчаться думати самостійно, вирішують, який прийом використовувати, щоб вийшов той чи інший образ, як зробити його більш виразним. Вони із задоволенням малюють, чи не стомлюються, у них зберігається висока працездатність протягом усього часу. Але найголовніше - використання нетрадиційних прийомів малювання відіграє важливу роль у психічному розвитку дитини.
1. Малювання ватяними паличками. Дитина наносить на шматочки губки трохи фарби, притискає до них ватяну паличку і друкує з точок візерунки на папері. Можна доповнювати зображення лініями або відсутніми деталями.
2. Відбитки рукою. На пачку газет дорослий наливає трохи розведеної водою акварелі або гуаші. Вмочити в фарбу можна долоньку і домалювати зображення. Або можна вмочити тильну сторону пальців стиснутою в кулак руки. Потім зробити відбиток на папері. Вмочивши в фарбу пальці ближче до кісточках і при друку повернувши руку, можна отримати незвичайні фігури, які за бажанням можна домалювати за допомогою кисті.
Також можна налити в блюдце розведену сіру гуаш. Запропонувати дитині зафарбувати середній і вказівний пальці або всю долоню, притиснути їх до паперу. Попросіть малюка визначити, на яку тварину схожий отриманий відбиток. При скруті можна підказати, що це зайчик. Далі нехай дитина домалює мордочку: очі, ніс, щічки, рот. До відбитку долоні внизу домалювати лапки і хвостик.
Таким же чином можна намалювати лисицю. Для цього нижні фаланги пальців (середнього і вказівного) і долоню зафарбувати помаранчевою фарбою. Пофантазуйте разом з дітьми, спробуйте прикладати пальці і долоню по-різному і ви побачите, яка багата фантазія у вашої дитини.
3. Друкування пластиковими стаканчиками. Дитина притискає до подушечці з фарбою краю стаканчика і завдає відбиток на папір. Щоб отримати відбиток іншого розміру і кольору, потрібно взяти інший стаканчик та іншу миску. Потім подивитися, на що можуть бути схожі зображення, і домалювати необхідні деталі фарбами.
4. Відбиток целофаном. До подушечці з фарбою дитина притискає целофан, зім'ятий в грудку. Потім відбиток наносить на папір. Щоб отримати відбиток іншого кольору, треба взяти миску з іншою фарбою і чистий целофан. Щоб домалювати задуманий образ, можна використовувати фарби і додати необхідні деталі.
5. Друкування денцем пластикової пляшки. Дитина до подушечки з фарбою притискає денце пластикової пляшки. Після завдає відбиток на папір. Можна підкласти складену газету під папір для малювання, тоді відтиск буде більш чітким. Необхідні деталі для створення композиції можна домалювати фарбами або фломастерами.
6. Друкування деталями конструктора «Лего». До подушечці з фарбою дитина притискає деталь конструктора «Лего». Потім він завдає відбиток на папір. Щоб відбиток вийшов більш чітким, можна підкласти під папір складену газету. Зображення виходять самі різні: будинки, поїзди, квіти тощо. Це залежить від розміру і форми деталей.
7. кляксографія. Дитина бере аркуш паперу і за допомогою широкої кисті змочує його водою. Після цього ставить на цьому аркуші кілька кольорових чорнильних плям. Треба попередити дитину, що якщо ставити ляпки близько одну до іншої, кольори будуть перемішуватися. Коли папір висохне, дитина може домалювати зображення за допомогою тонкої кисті або фломастера.
8. Малювання пластиліном. На аркуші картону дитина малює звичайний рисунок, потім він відщипує від бруска пластиліну маленькі шматочки і розмазує пальцями по малюнку, не виходячи за його межі. Пластилін різного кольору легко змішується, тому можна створити нові і несподівані кольору. Тільки коли пластиліном покрита вся поверхня - і малюнок, і фон, тоді робота вважається закінченою і декоративною. Виходять дуже гарні картини, здалеку вони виглядають так, ніби написані маслом.
9. Малювання сіллю. Дитина малює малюнок аквареллю. Треба тільки попередити його, що малювати слід швидко. Поки фарба не висохла, малюк насипає сіль на вологий малюнок або тільки його частина. Після висихання фарби зайву сіль треба струсити. Отримане зображення бачиться нам шорстким, об'ємним.
Головне - не просто зайняти дитину, щоб він не заважав, не бовтався без діла. Набагато важливіше - залучити його в нові, захоплюючі заняття, які будуть сприяти не тільки розвитку її творчих здібностей, але теплих, близьких відносин з батьками.
