Віра в казку. Чи треба повертати дитину в реальність?
...Син ридав невтішно. Він дізнався, що Діда Мороза не існує. Йому було вісім років, коли я вирішила відкрити дитині правду, щоб він не виглядав безглуздо в очах однолітків, розповідаючи про те, що йому подарував Дід Мороз.
Мені було відверто соромно. Соромно за те, що створювала дитині казку всі ці роки, що підтримувала в ньому віру в диво. За те, що сама ж цю віру зруйнувала, зробивши тим самим боляче близькій, рідній мені людині.
Втіха прийшло саме. Син подумав і сказав: «Дід Мороз існує, просто він далеко живе». Заперечувати я не стала.
Ця історія згадалася зовсім недавно. Потрапила мені на очі стаття про те, як прекрасно, що у дітей добре розвинена фантазія. Мила така стаття, можна сказати, казкова. І все б нічого, якби не заглянула до мене в той день на вогник подруга з донькою.
Справа в тому, що ця сама подруга в дитинстві дуже любила казки. Вона була настільки захоплена принцами, що хлопчаків-сусідів майже не помічала, а якщо помічала, то виключно тих, які принців нагадували. При цьому вона орієнтувалася тільки на зовнішні дані юнака.
Принц, виходячи з сценарію тієї казки, яку вона для себе придумала, повинен був закохатися в неї, як на справжню принцесу. З її боку зусиль не вимагалося - адже це казка. Все має адже відбутися саме.
«Само» нічого не склалося. З віком не додалося ні зовнішньої привабливості, ні розуміння проблеми. З часом, мені так здалося, вона забула не просто про принців, а і зовсім про існування чоловіків. Хоча з кар'єрою, слава Богу, все в порядку, і є на світі улюблена дочка.
Однак у цій парі мене насторожило ось що. Беззастережна пасивна віра в казку, яку мама передала у спадок і зростила в доньці. Дівчинка-підліток може годинами віддаватися мріям, сидячи у себе в кімнаті або дивлячись по телевізору нескінченні історії з життя фей. Але про те, щоб «зробити казку бувальщиною», мова не йде. Найменші спроби підштовхнути дівчинку до активності наштовхуються на протест і сльози. Вона чекає моменту, коли всі її залишать у спокої, і знову із задоволенням поринає у чарівний світ мрій. Тільки от чи знайдеться для неї принц, або більш активні Попелюшки всіх розхапають - поки питання залишається відкритим.
У тій статті, про яку я згадувала, говорилося - не заважайте дитині фантазувати, не забирайте у нього казку. Дитина виросте і сам зрозуміє, що в казці правда, а що - ні. Для дітей дошкільного віку це правильно. Вони живуть у світі фантазій і освоюють світ за допомогою казки. Однак що ж робити, якщо казка занадто затягнулася?
Рубати з плеча, розповідаючи вразливому чаду про відсутність Діда Мороза, Зубний Феї і Карлсона, можливо, не варто, а от наблизити життя до казки цілком можливо. Я думаю, це краще, ніж підкидати замріявся дитині нові книги і фільми по прекрасних Попелюшок. Зрештою, Попелюшку довелося досить потрудитися до того моменту, поки вона стала принцесою, та й хрещена-фея є не у всіх.
Дівчинку приваблює образ принцеси - чудово! Нагадайте їй про виховання в царських родинах. Вони, принцеси, як правило, повинні були мати царську поставу, їх вчили танцювати, навчали мистецтвам, кількома мовам, та й кругозір у принцес був чималим. Крім того, принцеси зобов'язані були знати етикет, мати уявлення про політику і володіти іншими премудростями царюючих осіб.
Тільки не треба лаяти дівчинку, не забувайте - ви самі залишили процес занурення у світ казки без контролю. Допоможіть їй стати якщо не справжньою принцесою, то, принаймні, цікавою людиною, а принци з'являться, ось побачите.
