Що чекає дитину в дитячому садку?

Муніципальний дитячий сад не вибирають, в нього потрапляють. У цьому я переконалася на власному досвіді. Девіз сучасного дитячого садка озвучила на перших батьківських зборах його завідувачка: «Хабарів ми не беремо, але від допомоги не відмовляємося».

Що ж пропонує своїм вихованцям кращий муніципальний садок в районі, з самими хорошими відгуками батьків, з художньо-естетичним та спортивним ухилом?

Нас всіх вчили потроху

У садку є басейн (мабуть, тому й спортивна спеціалізація), але відвідувати його будуть діти тільки з трьох років і максимум два рази на тиждень. Для мене це дивно - адже відомо, що плавання зміцнює імунітет, так сильно страждає особливо в перші місяці відвідування дитячого саду. Крім цього, чим раніше діти починають плавати, тим краще і швидше у них це виходить. Наприклад, моя дитина плаває з року (а у деяких з народження) і дуже любить заняття в басейні, що могло б значно полегшити звикання до дитячого саду, стимулювати інтерес до його відвідин.

Музичні заняття проводяться для ясельної групи не більше десяти хвилин, і то після місяця адаптації. У логопеда навіть додаткові платні заняття з малюками починаються лише після нового року, причому кастинг у свою групу він проводить самостійно. Для мене це дивно, адже заняття з логопедом потрібні не тільки для корекції мовлення, а й для її розвитку.

Прогулянки починають практикувати не відразу - важко всіх одягти-роздягнути, а потім за всіма угледіти.

За фактом виходить, що в найважчий адаптаційний період малюк позбавлений того, що могло б мотивувати його до відвідування дитячого садка - басейну, захоплюючих музичних занять, цікавих ігор на свіжому повітрі. Залишається - натаскування на режимні моменти, «дресирування» навичок самообслуговування, знайомство і спілкування з однолітками, вихователями.

Дивне поруч

З фраз, які мене здивували: «У ясельної групи буде одне свято - Новий рік, але батьків ми не запрошуємо. Діти будуть плакати. Чому до цього часу навчимо - подивіться на відео, якщо організуєте зйомку ».

На святі - дитячі сльози, замість веселощів і радості. Для кого тоді влаштовується «показовий виступ», для чергової галочки в навчально-виховному плані?

Змусили задуматися і вихователі: «Не влаштовуйте скандалів по дрібницях - синців, шишок, подряпин. І в разі якщо речі вашої дитини одягнемо на іншого ».

Виходить, систематично побитий, подряпаний малюк повинен сприйматися мамою як звичайна справа, дрібниця. Ясно, що маленький чоловічок може впасти або побитися, але цього ж треба намагатися уникнути і, як мінімум, розповісти батькам, чому так сталося.

Ставлення до чужої одязі як до громадської мене збентежило: по-перше, не гігієнічно і шкідливо для здоров'я. Наприклад, своїй дитині, знаючи про його чутливій шкірі, я стираю особливим порошком, від будь-якого іншого - роздратування забезпечено. По-друге почуття власності і розуміння «чуже - своє» в малюку такий підхід вбиває, і згодом діти так само беруть те, що їм хочеться, адже «все кругом колгоспне - все кругом моє». Батьки дивуються - чому в початковій школі часто дитяче злодійство цвіте і пахне, чому дитина різниці не розуміє, де його олівці, а де сусіда. Очевидно, скринька просто відкривається - всі ми родом з дитячого садка.

«Підпишіть тапки дитини, а то нам важко знайти його шафка, щоб на прогулянку зібрати», - ноу-хау вихователів. Навіщо питати самого малюка і ім'я його запам'ятовувати, коли на підошву взуття подивився - і все в порядку.

Найбільше шокувала фраза з категорії «несподівано для комуністів настала зима», судіть самі: «За списком 23 дитини в групі, ліжечок вистачить лише на 21, більше фізично не вміщається, але не турбуйтеся - діти ніколи все не приходять».

А якщо прийдуть, цілком ймовірно, будуть спати з кимось разом, навіщо ж санітарно-гігієнічні умови дотримуватися - перевірки вже пройшли. Були прецеденти в іншому садочку, за розповідями очевидців, - одна вихованка дитячого садка встигла за тиждень в п'яти чужих ліжечках поспати, поки батьки скандал не влаштували і розкладачку в ігрову кімнату не купили.

Всім зрозуміло, яку величезну роль грають ті люди, які будуть знаходитися поряд з малюком в групі, піклуватися про нього, виховувати, навчати. У всі часи діти з великим задоволенням йшли в дитячий сад, якщо там була улюблена ними вихователька і нянечка. Безумовно, щастя для батьків і дитини - знайти «свого» вихователя, особливо сьогодні.

Мізерна зарплата, відсутність пільг, престижу професії, бюрократична тяганина при атестації на підвищення категорії призвели до сумної ситуації: часто кращі педагоги раннього розвитку працюють у приватних садах і в якості гувернанток. З помічниками вихователів становище ще більш гнітюче - вони або зовсім відсутні, або самі батьки, щоб влаштувати своє чадо в дошкільний заклад, йдуть працювати вихователями, або дружини гастарбайтерів.

Читаючи даний анекдот, розумієш - не було б так смішно, якщо не було б так сумно: «Колишній укладений з колонії суворого режиму ніде не зміг знайти роботу, окрім як нянечки в дитсадку. Через два тижні приїжджає комісія з перевіркою і бачить, що у всіх групах бардак, брудні, що б'ються діти, і тільки одна група зразково-показова - чистота, порядок, дітки на прогулянці гуляють по колу, один за одним, а нянечка стоїть у центрі і спостерігає:

- Іванов, ти що, описав?

- Навіщо мені мокру справу шиєш, начальник? »

Отже, поза всяким сумнівом, батьківське рішення - чи віддавати дитину в дитячий сад - багато в чому визначається їх особистим досвідом і життєвої ситуацією. Варто пам'ятати про призначення дитячих садків, яке, на думку їх творця Фребеля, полягає в тому, щоб зміцнювати тіло, розвивати мозок, гартувати дух дітей.

Чи впорається з поставленим завданням сучасний дитячий садок - життя покаже.