Ранній розвиток або дитина, «позбавлений дитинства»?

Про ранній розвиток дітей написана не одна сотня книг. Деякі з них можна без жалю відправити у сміттєвий кошик. А деякі варто обернути в красиву обкладинку і, перечитуючи час від часу, зберігати для онуків і правнуків.

Що ж у них такого незвичайного? Поради! Відмінні поради людей, які присвятили себе роботі з дітьми цілком. Поради людей, кожен день віддають частинку свого серця малюкам. І ці поради унікальні тим, що дають їх не теоретики, заховані від світу за своїм письмовим столом. Дають їх практики, які проживають за свої роки не одне життя, адже вони живуть не тільки «за себе», а й «за кожного свого вихованця».

Отже, поради. Чому я заговорила про них? Не так давно я стала учасницею однієї дискусії, що розгорнулася навколо питання раннього розвитку дитини. Думок було багато: хтось вважав, що з дитиною займатися необхідно і чим раніше приступити до занять, тим краще. Хтось вважав, що займатися, звичайно ж, потрібно, але не варто починати робити цього рано. Хтось вважав, що дитину всьому необхідному навчать у дитячому садку, а потім продовжать навчання в школі. Але знайшлися й такі, хто вважав, що ні в якому разі не варто «позбавляти дитину дитинства і завантажувати його світлу голівку непотрібною йому нісенітницею». Вони вважають, що займатися з дитиною повинні ті, «хто за це зарплату отримує», тобто вчителя.

Зізнаюся відразу, я ставлюся до першої описаної мною категорії батьків. Зі своєю донькою я почала займатися практично з самого народження. Коли я ще перебувала в часі «щасливого очікування» свого малятка, я дізналася про систему, розробленої паном Доманом. Трохи пізніше я прочитала кілька його книжок з навчання малюків читання, математики і про те, як зробити дитину фізично досконалим і як дати йому енциклопедичні знання.

Я не дотримувалася строго системи Домана. Ні, я корегувала цю систему під себе і доньку. Я ніколи не хотіла, щоб моя маленька перетворилася на такий собі «комп'ютер на ніжках». Але було те, про що я мріяла з перших хвилин її народження: щоб в житті у неї практично не було труднощів. Вірніше, нехай вони будуть, але тільки для того, щоб якось урізноманітнити її життя, і такі, які вона завжди зможе подолати. Я мріяла про те, щоб моя донька була найщасливішою на світі, найкрасивішою і найрозумнішою і кмітливою.

Що потрібно дитині для того, щоб він був щасливий? Любов батьків, ніжність і підтримка. З цим було досить просто. Для повного щастя дитині не потрібен суперсучасний і дорогий автомобіль, не потрібні брендові речі з останньої колекції відомого дизайнера. Ні! На відміну від більшості дорослих, дитина може бути щасливий просто так, без жодної видимої причини. Він може радіти ласкавому сонечку, маминої усмішці, шльопання по калюжах босими ногами. Отже, щасливою моя донька може стати і без мене, а якщо на те буде потрібно моя участь - Я завжди поруч і завжди зроблю для її щастя все, що від мене залежить.

Наступним пунктом моїх мрій був: «Моя донька - найкрасивіша». Це завдання комусь може здатися важкоздійснюваною, оскільки поки ми (люди, батьки) не в силах контролювати процес внутрішньоутробного розвитку дитини і подальший його ріст, так як гени все одно візьмуть своє. Але що під силу кожному, так це віра в те, що його дитина дійсно найкрасивіший на світі!

Ви можете перевірити це на собі і своїх близьких. Найпомітніше експеримент пройде на представниць прекрасної статі. Зверніть увагу на те, як перетворюється жінка (або дівчинка), якщо вона постійно чує щирі слова про свою привабливості і привабливості. (Тільки не кажіть мені, що вашу дитину «гени підкачали» і вона отримала довжелезний ніс своєї прабабусі. Просто не варто акцентувати увагу дівчинки на ньому. Зверніть увагу на її бездонні очі, довгі вії і красиву форму брів (овал обличчя, милі ямочки і ін.). І якщо з дня на день ви, ніжно обіймаючи свій скарб, будете нашіптувати слова про те, яка вона у вас гарна, ви побачите, що красу вашої малятка розгледить кожен!

Ну а тепер перейдемо до пункту про «Розумі і кмітливості». Ось тут-то якраз і з'являється велике поле для вашої діяльності як люблячого батька. Тут ви можете воістину «гори звернути»! Головне - пам'ятати: дитина приходить у цей світ абсолютно чистим. Його можна порівняти з новенькою флешкою, на якій поки нічого не записано, зате заповнити її можна абсолютно різноманітною інформацією. Прийшовши в цей світ, ваш малюк навчається мови (або відразу декільком мовам), він вчиться пізнавати навколишню дійсність, він вчиться повзати, а потім ходити і ще дуже багато чому. І так потихеньку, день за днем його мозок завантажується все більшим і більшим кількістю інформації. Головне тепер - розвинути в дитині бажання й інтерес до пізнання нового.

Якщо кожен день ви будете приділяти хоча б кілька хвилин занять зі своїм малюком, з часом його мозок звикне до роботи в такому темпі і процес навчання стане для нього своєрідною розвагою, грою. А ефект від занять з дитиною в ранньому віці перевершить всі ваші очікування. Моїй доньці скоро п'ятнадцять, а я досі дивуюся тому, з якою швидкістю вона сприймає нове, як мало часу їй потрібно для того, щоб не тільки прочитати книгу, але і переробити прочитану інформацію і зробити відповідні висновки. Вона з легкістю за декілька хвилин запам'ятовує те, на що її однолітки витрачають години зубріння. І інформацію цю запам'ятовує надовго, на відміну від зубрив, які забувають про все відразу ж після відповіді вчителю.

Отже, час, який я з великим задоволенням присвячувала роботі і іграм з моєї новонародженої, а потім і підростаючої донькою, не минуло дарма. Воно досі приносить свої плоди, чому я безмежно рада.

Але одного разу я зіткнулася з нерозумінням. Одна моя знайома задала мені питання: «А тобі не здається, що ти просто позбавила свою дитину дитинства?» Спочатку я навіть розгубилася і відповіла лише «Ні. Анітрохи! »А потім задумалася ось над чим: якщо моя знайома задала мені це питання, то, можливо, вона в своєму переконанні не самотня? Виявилося, що це дійсно так. Мені дуже шкода, що такі люди дотримуються думки, що заняття з дитиною це щось, схоже на шкільні уроки, де є вчитель і є учні і певний стиль поведінки. Чомусь їм і в голову не приходило, що займатися з дитиною можна де завгодно: вдома, на вулиці, на прогулянці, в гостях ... Головне, щоб заняття не набридали ні вам, ні тим більше вашому малюкові. Адже дитина, народжуючись, просто запрограмований на навчання в перші роки свого життя, і лише від вас залежить, чим буде заповнена первісна порожнеча - новими знаннями, подарованими вами, або тими невеликими крихтами, що зможе вичавити з навколишнього світу він сам.

Зібравшись зі своїми знайомими матусями навколо столу за чаєм, ми підняли питання про ранній розвиток дітей. Говорили довго, наводячи аргументи на користь тієї чи іншої позиції. У підсумку всі зійшлися на тому, що займатися з дитиною просто необхідно! Адже дитина, позбавлена цієї можливості, і є дитина, позбавлена дитинства, так як, пізнаючи світ самостійно, він змушений «працювати» і за себе, і за батька, пошкодував приділити йому достатньо уваги і вільного часу. І часто дітки, бачачи байдужість батьків, з часом самі стають байдужими до всього, а їх мозок, який не звик тренуватися з дитинства, в шкільні роки насилу сприймає нову інформацію, що веде до появи все нових і нових проблем.

Я аніскільки не сумніваюся, що кожен батько мріє про щастя для своєї дитини. Кожен вважає його найкращим, коханим, красивим на світі. Залишається лише додати зовсім трохи: дати можливість своєму малюкові стати самим розумним і кмітливим!