Як правильно виховати і видресирувати цуценя? Частина 2
Продовжуємо розмова про виховання і дресирування цуценят. Отже ...
Сука заохочує ігри цуценят, часто затіваючи їх сама, і в той же час присікає їх дії, якщо цуценята, надмірно захопившись грою, починають кусати один одного. Під час прогулянки сука своєю поведінкою вчить цуценят обходити небезпечні для них ями, долати невисокі перешкоди, остерігатися інших тварин, сторонніх людей і ін.
З 3-тижневого віку починається самовиховання цуценяти. Ось він, розбігшись, не розрахував і вдарився об ніжку стільця, відчувши при цьому біль. Один-два таких нескладних, але дуже корисних уроку, і щеня придбав необхідний досвід, виробив відповідний навик. Надалі він таких ударів вже не допустить. Ось чому так корисні як колективні ігри з однолітками і прогулянки під наглядом матері-суки, так і індивідуальні активні пересування в квартирі і прогулянки у дворі під наглядом господаря.
Поведінка тварин, роботи усіх їх органів здійснюються за допомогою нервової системи, до якої відносяться головний і спинний мозок і розташовані в усіх органах і тканинах нерви.
Академік І.Павлов встановив, що центром управління поведінкою тварин є великі півкулі головного мозку. У них відбуваються складні психофізичні процеси, які И.П.Павлов назвав вищої нервової діяльністю (ВНД). Як же все це здійснюється?
В організм тварин із зовнішнього середовища проживання, а також з усіх органів постійно надходять роздратування, що сигналізують про що відбуваються в них зміни. Джерелами їх (подразниками) є світлові, звукові, теплові, механічні, запахові і інші сигнали. Кожен подразник сприймається відповідними високочутливими нервовими закінченнями, які отримали назву «рецептори». Рецептори розташовані в шкірі, у всіх м'язах і органах. Так, наприклад, звукові подразники сприймаються тільки рецепторами, розташованими у вусі, світлові - рецепторами, розташованими в оці і т.д. Таким чином, перше сприйняття і диференціювання подразників виробляється рецепторами.
Збудження, що виникло в рецепторах, проводиться по нервах у відповідний, суворо певну ділянку кори великих півкуль головного мозку, де виробляється більш тонке диференціювання подразників. Наприклад, визначаються особливості звуку, запаху та ін.
Органи, що займаються сприйняттям і диференціюванням подразників, називаються аналізаторами. Вони складаються з відповідних, наприклад, звукових, зорових та ін., Рецепторів, які проводять подразнення нервів і відповідної ділянки (зони) кори півкуль головного мозку.
В результаті диференціювання подразників відповідь реакція виникає лише на ті з них, які представляють життєво важливе значення. Організм здатний виділити з усього розмаїття подразників і відповідним чином прореагувати на ті подразники, які мають значення для його життя, і загальмовувати несуттєві подразники. Так здійснюється постійне пристосування організму до нормального життя в умовах мінливої середовища проживання.
Ті рецептори, від роздратування яких в корі великих півкуль головного мозку виникають відчуття, наприклад запаху, звуку та ін., Називаються органами чуття.
В результаті численних складних дослідів встановлено, що собака здатна побачити рухомих тварин і людей на відстані 500-700 м, вловити слабкий шерех на видаленні 24 м, безпомилково визначити напрям джерела звуку. Собака здатна сприймати звук з числом коливань до 40 тисяч в секунду, тоді як для людини верхньою межею слуху є звук з числом коливань 18-20 тисяч в секунду. Собака також добре розрізняє інтонацію людського голосу. Це дозволяє дресирувальника тонко управляти поведінкою собаки, подаючи одну і ту ж команду, не тільки відрізняється за силою, але й за інтонацією. Так, наприклад, зазвичай команди подаються середнім по силі звуку голосом, в наказовому тоні. Якщо ж вони не виконуються, то ті ж команди повторюються голосніше і в більш вираженою наказовій інтонації. Як правило, собаки це тонко уловлюють і виконують повторні команди.
Продовження теми слід! Ну а поки - поки! Удачи Вам і Вашим близьким!
