Чому дитина не адаптується до садочка?

«Півтора місяці тому ми почали ходити в дитячий сад. До садочка моя дочка була абсолютно здоровою дитиною - за свої майже три роки вона всього одного разу підхоплювала вірусну інфекцію. Але за останні півтора місяці вона вже двічі хворіла. Моя дочка не Садовський дитина? Я повинна працювати. Чи можна виправити цю ситуацію? »

У кожної дитини є певний набір бактерій, які він отримує у своїй родині, де родичі постійно обмінюються ними. Однак люди хворіють такими інфекціями тільки тоді, коли слабшає їх імунний захист. А її активність безпосередньо, особливо у дітей, залежить від емоційного стану. Отже, варто дитині поплакати, і його і без того недосконалий імунітет слабшає.

Садок - нове місце, нові люди навколо. Часто зміна обстановки стає для дитини джерелом стресу сама по собі. Стрес знижує активність імунної системи. Через цього дитячого властивості лікарі часто рекомендують вводити нововведення в сім'ї поступово.

Досить часто батьки ще й забувають сказати своїм дітям, що заберуть їх з дитячого саду ввечері. Для батьків ця обставина настільки очевидно, що не потребує додаткового озвучуванні. Для дитини все інакше, отже, що зробили в нових умовах, дитина вважає, що залишиться тут назавжди. Дороги додому дитина не знає, уява малює йому жахи його самостійної окремої від батьків життя, дитячим переживань немає кінця.

Дитина за вечір перебування вдома не встигає відновитися. Тим більше, що вдома теж все трохи інакше. Мама теж переживає період адаптації до нових для себе умов на роботі, тому може бути напружена, думає про робочі моменти, а не про дитину, стомлена тим, що домашні справи, які раніше робилися протягом дня, необхідно зробити за пару годин після важкого робочого дня.

Ситуація чудесним чином змінюється, коли дитина захворює. Звичайно, перші пару днів важко, поки тримається висока температура, зате потім пару тижнів, поки лікар не випише в садок,, можна насолоджуватися життям у звичному режимі.

Однак не варто звинувачувати дитину у свідомому маніпулюванні власним здоров'ям. Необхідно звернути увагу на те, що можуть зробити батьки, щоб вийти з цього порочного кола.

Перше, що потрібно зробити - заздалегідь розпочати підготовку до дитячого саду. Краще, якщо дитина буде звикати до нього поступово, протягом трьох-чотирьох тижнів. Перший тиждень мама ходить в садок разом з дитиною, поки він знайомиться з дітьми, Садовського правилами, вихователями. Мама може сидіти в групі або роздягальні, але на помітному дитині місці, щоб він у будь-який момент міг до неї підійти. При цьому мама всіляко показує, що не збирається йти. Помітивши, що дитина втомилася, мама забирає його додому.

Подібне перебування в саду дозволить дитині звикнути у нових обставин, а мамі - зрозуміти, чи підходить цей сад для її дитини або краще пошукати інший.

Через тиждень мама може почати відлучатися з групи. Мама каже дитині, що піде на п'ять хвилин. Дуже важливо, щоб вона дійсно повернулася через цей час. Якщо в групі є годинник, можна показати дитині положення стрілок, коли мама повернеться. Можна залишити дитині свої наручний годинник. Тут важливо не час, а обов'язковість - повернення у визначений термін.

Добре, якщо мама по дорозі в дитячий сад розповідає, як будуть там розвиватимуться події: ми прийдемо, ти поснідаєш з дітками, пограємо з тобою в машинки, я піду на п'ять хвилин, повернуся, ми з тобою почитаємо книжку, ти пограєш з дітками в сухому басейні, з вами позаймається логопед, а потім ми підемо додому. Важливо, щоб у дитини склалася цілісна картинка подальшого життя і малюк точно знав, що врешті-решт він буде вдома з мамою.

Можна запропонувати дитині яку-небудь м'яку іграшку в якості заступника батька. Якщо малюк згадає про маму і захоче побути з нею, він може дістати іграшку з кишені і поговорити з нею або обійняти.

Перед тим як дитина почне ходити в садок регулярно, варто розповісти йому про те, що протягом дня буде робити кожен член родини. Мама піде на роботу, щоб заробити грошей для сім'ї, а також зробити щось корисне для всіх. Важливо зробити акцент на факторі корисності. Бо якщо сконцентруватися на зароблянні грошей, то неможливо створити позитивний образ трудової активності. Відповідно описується, що робитиме на роботі тато. Обов'язково завершується розмова тим, що перед дитиною теж варто важлива і корисна завдання - вчитися і рости в саду. Усвідомлення значущості його знаходження в саду для сім'ї також сприятиме емоційному комфорту дитини в ньому.

Важливо продумати сімейне взаємодія після повернення дитини із саду. Краще проявити до нього ті почуття, яких йому там не вистачало. Варто так розподілити час, щоб після дитячого садка хтось із батьків зміг побути з малюком і показати йому, як він необхідний своїм близьким. Як вони скучили за ним.

Якщо дитина все-таки захворіє, важливо давати дитині рівно стільки уваги, скільки потрібно для полегшення страждання, але не більше того. Також варто подбати про те, щоб вболівати було нудно і нецікаво, а коли дитина починає видужувати, у нього повинні з'явитися обов'язки. До них можна віднести, наприклад, необхідність займати себе самому, бо у батьків теж є свої зобов'язання і робочі справи.