Дитина і гроші. Як проходить їхнє знайомство?

«Дитина пішла в школу. Поки я сама воджу його туди і забираю. Кожен раз, коли ми проходимо повз кіоск з морозивом, він просить купити, зі словами: «Я так втомився, що мені хочеться морозива.» Перший тиждень я з посмішкою купувала. До кінця другої навчального тижня зрозуміла, що покупка солодощі перетворюється на серйозну статтю витрати. У зв'язку з цим мої запитання. Як же виховати у дитини правильне ставлення до грошей? Про що і як треба розмовляти і з якого віку починати? З якого віку діти можуть мати кишенькові гроші? »

Ставлення дітей до грошей завжди залежить від ставлення до грошей у сім'ї, воно власне і формується під впливом сімейного сприйняття грошей. Однак це не означає, що діти будуть ставитися до грошей точно так само, як батьки - можливо, зовсім навпаки. Щоб виховувати зріле ставлення до грошей у дитини, необхідно дорослим попередньо розібратися зі своїм умінням ними розпоряджатися, зі своїм ставленням до них. Не можна навчити дитину тому, чого не вмієш сам. Гроші теж виховують. Зневажливе ставлення дорослих до грошей, прагнення обгородити дітей від матеріальних проблем може виховати у дітей утриманство і небажання знати про можливі економічні труднощі сім'ї.

І інша крайність - постійні розмови про гроші, перебільшення їх значимості можуть виховати жадібність і заздрість. Важке завдання батьків - знайти золоту середину.

Учені, що дослідили це питання, стверджують: діти дійсно вчаться у батьків відношенню до грошей та поводження з ними, але не тому, що батьки їх вчать цьому, а тому, що діти спостерігають за батьками, багато засвоюють, роблять висновки. Спочатку у дитини не сформовано ставлення до грошей, генетично в цьому не було необхідності. Для дитини буває дуже важко зрозуміти, що гроші - це еквівалент товарів і послуг. Він поки не знає їх вартості. Проте вже з маленькою дитиною, дошкільням, на ці теми можна розмовляти: пояснювати на доступному рівні, звідки береться зарплата, чому в магазині дають здачу, скільки цукерок або морозива можна було купити на ті гроші, які заплачені за ремонт речі, зламаною дитиною в пориві гніву ... Треба пояснювати дитині свої дії. Наприклад, що в даний момент гроші потрібні на їжу або на загальну велику покупку.

Необхідно привчати дитину платити гроші. Нехай ваш дворічний малюк вручить гроші продавцю, коли робите покупку. Дитина ще не зрозуміє, що він робить, але з часом усвідомлює, що ви не берете ці речі просто так - ви платите за них гроші. Інша потенційна можливість повчитися - банкомат. Нехай малюк набере пальцем ваш секретний код. А потім поясніть йому, що це не гроші банку- це ваші гроші. Ви з татом їх заробили, банк їх тільки зберігає для вас, а ось тепер ви трохи берете.

На питання про те, коли у дитини вперше можуть з'явитися власні кишенькові гроші, я відповім трохи невизначено: з того моменту, коли виникає потреба самостійно їх витрачати. Звучить трохи дивно, тому я одразу зроблю кілька пояснювальних застережень.

По-перше, краще не в дошкільному, а в молодшому шкільному віці - коли дитина вже вийшов в більш широкий соціум, став більш зрілим і вдумливим, навчився рахувати і може співвіднести вартість покупки і кількість наявних грошей.

По-друге, якщо дитина більш-менш розуміє проблеми батьків: в курсі, що гроші треба заробляти і це чимала робота. У сім'ях, де батьки розповідають дітям про свою роботу, ті можуть вже в першому класі проявляти таке розуміння.

По-третє, якщо дитина знає, навіщо йому потрібні гроші, і може досить виразно відповісти, на що він їх витратить.

По-четверте, якщо він вміє ходити в магазин - розраховувати невелику суму, не забувати здачу.

Добре, коли разом з переходом на грошові відносини збільшуються обов'язки дитини. Якщо він вважає себе досить дорослим для витрати грошей на свій розсуд, значить, доріс і до деяких домашніх справ.

І звичайно, сума, яку ми даємо дитині, залежить від достатку нашої сім'ї. І все ж це кишенькові гроші, а значить, їх не повинно бути багато за визначенням.

У яких випадках варто бути обережним з видачею кишенькових грошей?

Якщо дитина слабо уявляє, де працюють батьки, що таке зарплата і звідки вона береться. Причому така наївність буває не тільки у діток забезпечених батьків. Такими ж інфантильними можуть виявитися і діти, чиї батьки заробляють вкрай мало, але з усіх сил намагаються, щоб дитина цього не помітив.

Якщо він не вміє відмовлятися від дрібних бажань.

Якщо дитина некерований: погано себе веде, не тримає свої обіцянки і любить прибрехати. Якщо ви вирішили, що дитині поки рано мати свої гроші, не відмовляйте йому в грубій формі. Поясніть, чому ви поки проти кишенькових грошей і за яких умов можливе їх отримання.

У деяких сім'ях діти отримують гроші за хороші оцінки, отримані в школі або за виконання деяких домашніх справ. Як позначається на дітях подібна практика?

Не варто робити конкретну прив'язку до оцінками, до домашніх доручень. Але якщо це вже зроблено, пам'ятайте про «підводні камені». Можливо, дуже скоро дитина за «просто так» не захоче ні вивчати історію, ні мити посуд. Адже інтерес до навчання або усвідомлення необхідності господарських дій може підмінити виключно прагненням до грошей.

Все це не означає, що взагалі ніяк не треба відзначати успіхи сина або дочки в навчанні або інших справах. У цьому випадку краще емоційне заохочення. Похвалити, наприклад. Та й подарунок на закінчення навчального року буде дуже до речі - як визнання заслуг і праць дитини, як знак уваги до її справ.