Забудькуватість позбутися вилікувати причини властивості наслідки викорінити не допустити

Анатолій Лень

Умовні позначення

а - початок нового нічим непримітної афоризму

в - важлива

д - банальне

з - пізнавальне

і - цікаве

к - крилатий

л - найкраще

н - не важливо

п - повчальне

с - складне для розуміння

ю - гумор

ЗАБУДЬКУВАТІСТЬ

п Пам'ять, як і м'язи, потребує тренуванні.

д Повторення підсилює пам'ять.

п Неможливо добре запам'ятати і пов'язати то - в чому не розібрався.

п Пам'ять слід виховувати.

з Пам'ять залежить від врівноваженості людини.

а Хороші люди пам'ятають добро, а зло забувають, погані - наобо;

рот.

і З часом людина починає сумніватися в реальності неко;

торих подій, які з ним відбувалися, а деякі подію;

ку, про які він знає, починає сприймати, як ті, в кото;

брало він брав особисту участь.

а Радість забувається швидше - ніж печаль.

з Інстинкт самозбереження подовжує пам'ять на зло, забудькуватість на добро - для людини не настільки небезпечна.

п Логічне мислення, кмітливість, проникливість здатні заповнити прогалини в пам'яті.

з реставраторами пам'яті служать логічне мислення, кмітливість, проникливість.

а Пам'яті менш необхідна людям з логічним мисленням.

а Хорошій людині не треба нагадувати, що він тобі чимось зобов'язаний - він і сам все зробить. Поганому, тим більше - нагадувати марно.

з Недолік пам'яті - на пряму не пов'язаний з недоліком розуму.

до Уважність - сестра пам'яті, інтерес - брат.

з Сильно навантажуючи мозок, ми змушуємо його звільнятися від

пам'яті з минулого.

з Інформація, що закладається в пам'ять, витісняє застарілу

і менш потрібну.

ю Лише варто нам щось забути - воно тут же піднімається в ціні.

ю Запам'ятовувати легко - згадувати важко.

Пам'ять - запам'ятовування, збереження, запис інформації

з Від тієї інформації, якої людина не користується - пам'ять позбувається.

пз Пам'ять відторгає ту інформацію, - яка не була пропущена через серце.

з Завдяки письму з'явилася можливість зберігати інформацію

не в людській пам'яті, а на інформаційних носіях.

п Черновик дає думки - відстоять.

п Через час, повертаючись до записаної думки - ми краще бачимо її вади і шорсткості.

пзв Знання не повинні формуватися тільки пам'яттю - вони повинні осмислюватися розумом, проходити оцінку на правдоподібність і цінність, розкладатися в голові по полицях, згідно своїй категорії та сфері застосування та ув'язуватися між собою.

п Не треба прагнути забити свою пам'ять великою кількістю

інформації. Нехай її буде не настільки багато, але це буде потрібна,

оброблена, осмислена, упорядкована інформація.

з Невіглас змушений запам'ятовувати все підряд, захаращуючи пам'ять

і втрачаючи ясність розуму, що знає і практичний - тільки те, що йому необхідно.

пз Щоб надовго запам'ятати, необхідно не тільки напружити па;

м'яти, але і краще осмислити.

п Забувається все, записане - вічно.

пз неосмислених інформація, закладена в пам'ять - мертва і шкідлива.

до Вигода - сестра пам'яті.

а Запам'ятати - не проблема, проблема - забути.

а Зусиллям волі людина здатна запам'ятати, але не здатний - забути.

ю Важко зберегти таємницю тому - у кого погана пам'ять.

Пам'ять слабка

а Не так страшно те, коли щось забуваєш, як те, коли

можеш забути.

з Повторення помилок деколи не стільки через погану пам'яті, скільки через те, що її на цей момент відключає природа, щоб схилити людини до потрібних їй діям.

а Своїх кривдників ми пам'ятаємо краще і довше, ніж тих, хто нам

зробив добро.

з Є люди, які кожен день починають мало не з чисто;

го листа, забувши про плани, життєвих висновках, настановах розум;

вих людей, виявлених небезпеки, про зроблені помилки. Їх

життя звивиста, суперечлива, незрозуміла, безцільна ...

з У деяких людей дуже слабка пам'ять на фіксацію собствен;

вих ж думок на події в житті. Встановлена істину

на і закладена в пам'ять зберігається недовго, і знову треба начи;

нать життя з чистого аркуша.

а Пам'ять погіршується від поганого життя, яку людина стара;

ється забути.