Інформації новин спотворення правдоподібність встановити розгадати припустити перевірити осмислити сприйняти
Анатолій Лень
Умовні позначення
а - початок нового нічим непримітної афоризму
в - важлива
д - банальне
з - пізнавальне
і - цікаве
к - крилатий
л - найкраще
н - не важливо
п - повчальне
с - складне для розуміння
ю - гумор
Інформації спотворення, правдоподібність
до Переказ - злодій і брехун.
з Надходить до людини інформація перекручена.
з Чи не вміє міркувати змушений користуватися спотвореної, а часом і брехливою інформацією в чистому вигляді.
з Отримана інформацію може бути перекручена в залежності від ставлення людини до неї.
з Спотворення в інформації заважають її пов'язувати.
пз Якщо розгадати посередника інформації і його наміри її спотворення можна припустити.
п Інформацію перед застосуванням або закладкою в пам'ять слід осмислювати на правдоподібність і коригувати.
з Мудрість і проникливість - найкращі коректори інформації.
а Життя правдивого людини - це її доля, брехуна - події, що відбуваються в результаті спотворення інформації.
а Інформація не є точним інструментом, і її можна
трактувати по-різному, а іноді навіть прямо протилежно, і
знайдуться дурні, які цьому повірять.
свпз Людина, роками розповідаючи про одні й ті ж події, суще;
ного їх спотворює. Причому це не є обман. Самі події
в пам'яті з часом стираються, а спогади попереднього оповідання свіжі, ось оповідач на них і спирається. Оскільки спогади мають мету здивувати, довести, переконати, сагі;
тировать ... З кожним разом відбувається зміщення інформації
в цьому напрямку. Подібну інформацію доцільно за;
сувати.
а Люди часто обговорюють, застосовують, поширюють, зберігають інформацію, навіть не спробувавши перевірити її на правдоподібність.
п Всю інформацію, що надходить необхідно осмислювати на
предмет правдоподібності й правдивості незалежно від того,
звідки вона надходить.
з Не треба забувати, що з тієї інформації, що ми говоримо людям, навіть ті, які ствердно кивають головою, осмислюють тільки її частину.
пз Кожна людина все сприймає індивідуально. Тому в
спілкуванні дуже важливі уточнення, пояснення, обговорення, що;
б інформація від одних людей до інших доходила менш іска;
женной.
зп Якщо людина оточений дурними, брехливими, самовпевненими
людьми, все його життя неправильною інформацією сильно перекошена.
ІНФОРМАЦІЯ, ВІДОМОСТІ, НОВИНИ, невідомо
а Невідомість - лякає.
а Новости старі - просто вони відбуваються з іншими людьми.
п Необхідно виробити в собі здатність осмисливши, Запом;
нать не всю отриману інформацію, а тільки потрібну.
п Потрібну інформацію мало «з'їсти», її потрібно розжувати, пе;
-реработанние, засвоїти і закласти в пам'ять.
п Від незасвоєної інформації - не більш пуття, ніж від не перевареної їжі.
а Чи не переварена інформація - призводить до слабкості розуму.
п Якщо співрозмовник інформацію спотворює, від спілкування з ним біль;
ше шкоди, ніж користі.
п Людина однаково страждає як від браку інформації,
так і від її надлишку.
п Будь-яка інформація про людину, навіть на перший погляд сама
незначна, може бути використана проти нього.
а недоступної інформації треба вчитися припускати.
а Новина можна вважати гарною - про те, що немає новин.
п Найкраще сприймається, розуміється, засвоюється і запам'ятовується інформація - сприйнята серцем.
а пов'язування інформації заважає брехня.
а З появою комп'ютера людина отримала вибір або як раніше запам'ятовувати інформацію або запам'ятовувати де вона знаходиться, в комп'ютері. У першому випадку якщо відмовить пам'ять, то інформація може згадатися, у другому на неї можна випадково наткнуться.
пз Чи не повязана інформація, закладена в пам'ять, викликає плутанину і суперечливість, знижує ясність розуму, заважає мисленню.
пз Чи не осмислена інформація, закладена в пам'ять мертва, вона лише погіршує ясність розуму, захаращує розум і заважає оперативності мислення.
а Багато володіють достатньою кількістю інформації - але не багато хто здатен її правильно осмислити і пов'язати.
а Живий розум по уривка інформації здатний багато чого зрозуміти.
п Інформацію із засобів масової інформації, книг, спілкування
треба сприймати не лише як розважальну, але і як пізнавальну.
а Людина, що володіє потрібною для життя інформацією, може
собі дозволити цікавитися тією, яка пестить душу.
пз Інформація не повинна лежати мертвим вантажем в пам'яті людини, та ще й в безладді. У голові все має бути строго
розкладено по полицях, і ефективно працювати.
Більш повну інформацію на цю та інші 1200 тим
Ви можете знайти у книзі Анатолія Лень «Поводир» (1536 сторінок) і чернетках для «Поводир-2».
Книгу і чернетки можна прочитати на сайті автора