Інформації новин поширення доведення правильне термінове повільне умови форми правила прийоми методи

Анатолій Лень

Умовні позначення

а - початок нового нічим непримітної афоризму

в - важлива

д - банальне

з - пізнавальне

і - цікаве

к - крилатий

л - найкраще

н - не важливо

п - повчальне

с - складне для розуміння

ю - гумор

Інформації поширення

з Якщо інформація не вкладається в голові - вона спотворюється.

з Мудра, правильно виражена думка через століття стає лише краще. Інша, при найменших змінах мови стає незрозумілою і дурною.

а Чутки допомагають, новинам поширяться і продляют їм життя.

а Для новини дуже важливо, - під яким вона соусом.

а Погані новини - не терплять зволікання.

а Людина любить ділитися сам, без підказки і прохань.

п Інформація без аналізу та висновків - ніщо.

пз Доносячи інформацію людина, повинен подбає не тільки про її якість - але й, оцінивши слухачів, перетворити її в більш доступну саме для них форму.

п Нерозбірливий почерк - є неповага.

а Людина без вигоди позитивно висловлюється про чужому, що;

б блиснути знаннями, не замислюючись про те, що чинить бес;

платні рекламні послуги.

п Прохання до людини відгукуватися про щось позитивно без за;

інтересованності в цьому пригнічує ініціативу распростране;

ня цієї інформації.

пз Краще створити умови для того, щоб люди поширювали

потрібну Вам інформацію, ніж просити їх про це.

п Не варто поспішати поширювати про когось негативну ин;

формацію. Попередження про можливість цього може мати

більший ефект.

п Хочеш пом'якшити наближається негативну информа;

цію про себе - розкажи її сам.

ІНФОРМАЦІЯ, ВІДОМОСТІ, НОВИНИ, невідомо

а Невідомість - лякає.

а Новости старі - просто вони відбуваються з іншими людьми.

п Необхідно виробити в собі здатність осмисливши, Запом;

нать не всю отриману інформацію, а тільки потрібну.

п Потрібну інформацію мало «з'їсти», її потрібно розжувати, пе;

-реработанние, засвоїти і закласти в пам'ять.

п Від незасвоєної інформації - не більш пуття, ніж від не перевареної їжі.

а Чи не переварена інформація - призводить до слабкості розуму.

п Якщо співрозмовник інформацію спотворює, від спілкування з ним біль;

ше шкоди, ніж користі.

п Людина однаково страждає як від браку інформації,

так і від її надлишку.

п Будь-яка інформація про людину, навіть на перший погляд сама

незначна, може бути використана проти нього.

а недоступної інформації треба вчитися припускати.

а Новина можна вважати гарною - про те, що немає новин.

п Найкраще сприймається, розуміється, засвоюється і запам'ятовується інформація - сприйнята серцем.

а пов'язування інформації заважає брехня.

а З появою комп'ютера людина отримала вибір або як раніше запам'ятовувати інформацію або запам'ятовувати де вона знаходиться, в комп'ютері. У першому випадку якщо відмовить пам'ять, то інформація може згадатися, у другому на неї можна випадково наткнуться.

пз Чи не повязана інформація, закладена в пам'ять, викликає плутанину і суперечливість, знижує ясність розуму, заважає мисленню.

пз Чи не осмислена інформація, закладена в пам'ять мертва, вона лише погіршує ясність розуму, захаращує розум і заважає оперативності мислення.

а Багато володіють достатньою кількістю інформації - але не багато хто здатен її правильно осмислити і пов'язати.

а Живий розум по уривка інформації здатний багато чого зрозуміти.

п Інформацію із засобів масової інформації, книг, спілкування

треба сприймати не лише як розважальну, але і як пізнавальну.

а Людина, що володіє потрібною для життя інформацією, може

собі дозволити цікавитися тією, яка пестить душу.

пз Інформація не повинна лежати мертвим вантажем в пам'яті людини, та ще й в безладді. У голові все має бути строго

розкладено по полицях, і ефективно працювати.

Більш повну інформацію на цю та інші 1200 тим

Ви можете знайти у книзі Анатолія Лень «Поводир» (1536 сторінок) і чернетках для «Поводир-2».