Курси англійської - для двієчників?

Ну от, сьогодні хочеться поговорити про наболіле.

Не раз доводилося чути від багатьох батьків, що курси англійської мови школярам ні до чого - мовляв, у школі всі прекрасно пояснюють, чай, не двієчник наша дитина.

І чомусь батьки думають, що займатися мовою додатково - шкідливо. Мовляв, у кожного вчителя свій підхід, свою вимову і не за чим їх змішувати і ускладнювати дитині життя. Так от поспішаю розвіяти всі сумніви: займатися мовою додатково ніколи не шкідливо, скоріше навпаки!

Ну і нехай предмет «ин.яз.» з'являється в шкільному розкладі мало не з першого класу - воно й не дивно, діти краще сприймають нову інформацію, і можуть вивчити хоч три іноземні мови, якщо батьки захочуть такою метою. От тільки одна біда - в школах навчання будується, здається, відповідно з дивними принципами: чи то «за один рік мови не вивчиш», чи то за правилом «до п'ятого вивчиш - до шостого забудеш». І всі отримані знання просто розчиняються в літньому повітрі шкільних канікул. Виходить, стільки часу було витрачено, а де ж результат?

До того ж у школі дійсно у кожного класу свій вчитель англійської. Виходить, що діти чують тільки один варіант вимови іноземних слів, гублячись, коли доводиться чути мову іншої людини, або ще гірше - мова з акцентом.

Одного разу до нас на курс англійської в прикладної освіти прийшов учень старших класів, який вирішив всерйоз взятися за вивчення англійської мови. Через рік він збирався вступати до престижного мовний вуз. З першого класу він вивчав у школі англійську, але в десятому зрозумів, що його знань не вистачить не те що на серйозний іспит, але навіть банально на те, щоб розуміти пісні англійською. «Почав слухати Beatles і усвідомив, що нічого не розумію!».

Батьки, занепокоївшись майбутнім сина, все не могли вирішити - що ж краще - курси розмовної мови або ж курси підготовки на сертифікат. Але сертифікат можна отримати завжди, а що бачать іспит з англійської мав бути співбесідою іноземною мовою, і були обрані курси розмовної англійської. Що ж? Через півроку занять наш студент раптом зрозумів, що може розмовляти по-англійськи і розуміти іноземну мову. Тексти Beatles перестали бути головоломкою! Трохи поміркувавши, він вирішив вчитися за кордоном, і домігся свого, прекрасно склавши іспити іноземною мовою.

До нас приходять студенти, у яких за плечима сім - вісім років вивчення англійської. Так, без сумніву, у них залишаються якісь знання про англомовних країнах і їх традиціях, але от з розмовною мовою ситуація, як правило, плачевна.

Так, одна зі студенток, навчаючись на другому курсі інституту, прийшла до нас у групу. Виявилося, в школі в неї з англійської стояла тверда п'ятірка. Та що там, навіть у вузі вона якимось чином примудрялася здавати заліки з іноземної мови. Це при тому, що знань у неї ледве вистачало для того, щоб записатися на початковий рівень. Зараз вже третій рівень наближається до завершення (приблизно три місяці занять), і наша студентка не боїться здавати іспит з англійської, спокійно спілкується зі своїми друзями з Америки і влаштовує їм екскурсії по Москві.

Так що курси англійської, нехай і на додаток до уроків англійської для старших школярів або в інституті - це засіб для тих, хто хоче вдосконалити свою промову. Адже знань про іноземну мову завжди мало - весь час з'являються нові слова, нові вирази, так званий «сленг», яким користується молодь. І завжди знання цих «нових» слів робить мову виразнішою, а їх носія - більш «просунутим». А в школах, де викладання ведеться по швидко застаріваючим підручниками, такий «оновлений» мову, як правило, не викладається. Про вузи, крім іняза, так і взагалі говорити нічого - крім специфічного набору слів, характерних для певної спеціальності, з уроків англійської мало що можна почерпнути.

Нещодавно до нас прийшли дві подруги. Обидві вчилися на дизайнерів в московському вузі. На співбесіді було дуже цікаво бачити людей, які можуть говорити про свою професію, але не знають, як сказати по-англійськи «чайник». Але, на щастя, вони вибрали правильні курси, і після другого рівня могли спокійно спілкуватися не тільки на професійні теми. У підсумку, всі залишилися задоволені - викладач, що дав своїм студентам саме те, що потрібно, і студенти, що збагатили свою промову новими словами.

Але головне, звичайно, те, що студенти не просто запам'ятали слова, а навчилися їх активно використовувати у своїй промові. Тепер-то «лізти за словом в кишеню» - не про них. Це, мабуть, кращий результат спільної роботи викладача і студента.

Не слід вважати втратою часу або зайвим навантаженням заняття на курсах англійської на додаток до шкільної або вузівської програми. Додаткові заняття - для тих, кому потрібні додаткові, більш глибокі і тверді знання. Якщо ви хочете вільно говорити англійською мовою, а не перебирати в пам'яті всі відомі вам слова в пошуках того, яке треба сказати саме зараз, просто запишіться на ознайомчий урок курсу англійської мови в прикладної освіти. Після декількох рівнів на наших курсах ви зможете самі переконатися: розмовляти по-англійськи - легко!

Потрібно лише прийти туди, де цьому дійсно навчать.

Дерзайте!