Труднощі у навчанні іноземних мов
Ні, мабуть, такої людини, яка не хотіла б вивчити іноземну мову. Багато вивчають його через життєвої необхідності. Але часом це не так легко, і абсолютно кожен стикається з одними і тими ж проблемами. У даній статті ми розглянемо проблеми, які зустрічаються найбільш часто при вивченні іноземної мови.
Перша і, мабуть, основна проблема - невпевненість у своїх силах, що є не складністю, а скоріше міфом. Більшість людей каже, що не має здібності до вивчення іноземної мови. Чи так це насправді? Ні, не так. Всі ці люди в своєму житті освоїли один з найскладніших світових мов - російська, який за своєю структурою набагато складніше, ніж той же китайську мову. Тільки подумайте, в російській мові доводиться відмінювати кожен дієслово, схиляти кожне іменник за відмінками, вчити напам'ять наголоси (причому в залежності від падежу, роду і числа наголоси часто змінюються). Для іноземців вивчити російську мову - це воістину неймовірний працю. Так що, російські люди є носієм одного з найскладніших мов, і про нездатність вивчення мови іноземного говорити не доводиться.
Друге. Часто зустрічається, - це подолання мовного бар'єру. Сучасне вивчення іноземної мови в школі, та й у ВУЗах, припускає використання комунікативного підходу до навчання, що прописано у всіх методичних посібниках з методики викладання іноземних мов. Тобто, мета навчання - навчити розмовляти іноземною мовою. Все начебто добре, та не всі. Насправді велика частина часу на уроці іноземної мови відводиться не говорінню, що не аудіювання, а письмовою виконанню граматичних завдань. А що в цьому поганого? Поганого в загальному нічого немає, але займаючись виконанням граматичних вправ, ви навчитеся тільки виконувати граматичні вправи за певною схемою, а не говорити мовою. У той час як наша мета - навчитися розмовляти. Але так як ми більшу частину часу вчилися виконувати вправи, ми не вміємо добре відтворювати в мові завчені конструкції. Звідси і виникає проблема мовного бар'єру, яка пов'язана з боязню показати свої незнання в мові. Адже ми не соромимося розмовляти російською мовою, і такої проблеми немає. Подолати мовний бар'єр - означає, перш за все, усунути недолік говоріння, який зникає не відразу, а в міру того, як ви починаєте відчувати себе впевненіше, спілкуючись з іншими людьми. Рада тут може бути тільки один - говорите якомога більше не соромлячись. Нічого ганебного немає в тому, що людина робить помилки говоря не на своїй рідній мові.
Третя проблема полягає у величезній кількості інформації, яке необхідно не тільки запам'ятовувати, але й доводити її відтворення до автоматизму. Вивчити слова - лише верхівка айсберга. Необхідно також знати їх сполучуваність, що набагато складніше, адже в процесі навчання ми спираємося на рідну мову, а його конструкції далеко не завжди збігаються з іноземним. Що ще складніше - навчитися мислити мовою. Це приходить тільки з досвідом і тільки після дуже тривалого спілкування. Наведу дуже простий приклад зі своєї практики, коли мені довелося вести курси французької мови. Дієслово «Знати». У російській мові начебто немає ніяких складнощів: «Я знаю, що ти прийдеш сьогодні в 6:00» і «Я знаю цю вулицю». В обох випадках ми вживаємо один і той же дієслово. Але у французькій мові це два абсолютно різних дієслова. У першому випадку це «Savoir», у другому - «Connaitre». Ви не зможете спожити в другому випадку savoir просто тому, що французи можуть вас просто не зрозуміти. Який можна зробити висновок. Знову ж таки, більше розмовної практики. Ви ніколи не зможете розмовляти, тим більше розмовляти правильно, якщо будете вчити мову тільки за підручниками.
Як підсумок хочу навести дуже простий принцип, керуючись яким, ви досягнете прогресу в освоєнні іноземної мови. Якщо хочеш навчитися швидко бігати - бігай, як можна частіше. Те ж саме і з мовою. Хочеш навчитися розмовляти іноземною мовою - розмовляй якомога більше.
Вдалого Вам спілкування іноземною мовою!
