Як студенту не збожеволіти за партою?
Є певний тип студентів - ні, не ті товариші, які спокійнісінько прогулюють по полсеместра, а то й більше, і при цьому примудряються протриматися у вузі до останнього курсу, - а ті, які сумлінно просиджують в бібліотеках, борознять простори Інтернету в пошуках потрібної інформації , намагаються не пропускати жодної лекції, не кажучи вже про практичні і семінарах ... Продовжувати можна до нескінченності. Кожен з нас зустрічав таких індивідуумів в інститутах, а може, й сам відніс би себе до такої категорії. І в принципі, «ботаніками» складно назвати цих бідолах. Вони цілком веселі, товариські люди, з безліччю інтересів, але ...
Панічний страх не встигнути! Не здати! «А раптом на тій лекції скажуть щось тако-о-о-е!» «А раптом викладач мене запам'ятає?» «А раптом! ..» «А раптом! ..» Але є кілька простих правил, які дозволять зітхнути спокійніше і при цьому якість навчання може навіть підвищитися!
По-перше, дайте відповідь самі собі на питання: навіщо вам усе це (в сенсі, вища освіта) треба? Навіть якщо ви з'ясуєте, що все-таки вам потрібні знання, то, повірте, далеко не на кожній парі, відвіданого вами, ці знання вам піднесуть на блюдечку з блакитною облямівкою. Тому для початку побувайте хоча б по разу на всіх лекціях і практичних, придивіться до викладачів, з'ясуйте, в чому полягають їхні вимоги, які роботи треба здати для успішного отримання заліку і так далі. Добре також поспілкуватися на цю тему зі старшокурсниками.
Тепер, коли вам задані, так би мовити, «початкові умови», можна грамотно продумати план своїх дій. Як з'ясовується, на деяких лекціях викладач не проводить перекличку і, крім того, те, що він розповідає, можна просто прочитати в методичці. Зате є лабораторні, які краще не пропускати, тому як потім буде проблематично вибрати час для їх індивідуального вивчення.
По-друге, знаючи, що деякі пари ви, скоріше за все, відвідувати не зможете (з різних причин, тут не розглядаються), краще все-таки підійти до викладача і в делікатній формі повідомити його в цьому. Так ви виявите йому свою повагу (не поспішайте кидати в мене помідорами, якщо не згодні зі мною, - адже, врешті-решт, для вас головне здати всі заліки та іспити без проблем!), І, цілком можливо, викладач навіть віднесеться до всього цього з розумінням. Тут, правда, багато залежить від того, наскільки ви дипломатичні.
По-третє - І для студента, мабуть, це найскладніше! - Краще тижні за два до залікової тижня (зверніть увагу, я навіть не кажу - за місяць!) Скласти план: які роботи треба зробити, в які терміни, коли до кого прийти на консультацію і так далі. Не відмахується! Це дуже важливо! Це тільки здається, що у вас все в голові, а варто тільки взяти ручку і блокнот, може виявитися, що не все так просто, як ви спочатку думали. Хоча можливий і інший варіант - не все так страшно і катастрофічно, і ви цілком все встигаєте.
Ще одне правило - На заліки та іспити краще йти, навіть якщо ви не готові. Хоча б для того, щоб дізнатися, «як все відбувається». І не мучитися цим питанням, чекаючи офіційної перездачі.
Може, мої поради в кінці навчального року і не надто актуальні, але тим, кому належить наступний курс, вони, я думаю, стануть в нагоді. О! І ще! Розпочнеться залікова тиждень - не викладати із сумки заліковку, навіть знаючи, що, наприклад, «сьогодні цього препода немає». «Шара», вона, знаєте, така дама, що іноді приходить вельми несподівано. І буває прикро, що через безглузду неуважності йде так само раптово!
Бажаю всім удачі! І не залежно від обраної вами стратегії навчання, подумайте все-таки про те, що будь-яке знання, будь-який досвід - дуже цінні речі. Так що вчіться, як заповідав великий вождь! Вчіться вчитися!
