Я, ти, він, вона або ... МИ? Про симбіотичних відносинах матері і дитини
«А ми все ще писати, не хочемо окремо спати, ображаємося через дрібниці», - звично вживаючи слово «ми», мама розповідає про проблеми свого десятирічного сина.
«Ви теж?» - Уточнюю я, намагаючись звернути увагу мами на її мова. Не розуміючи питання, мама зупиняє потік слів і кілька секунд здивовано дивиться на мене. «Причому тут я? Я про сина розповідаю ». І продовжує далі: «У сні розмовляємо, гриземо нігті, боїмося без мами залишатися вдома ...»
«Це ж добре, що мама так любить дитину, значить, сім'я дружна, раз про дітей кажуть «ми»! »- доводиться іноді чути навіть від психологів, не кажучи вже про те, як розчулюють на це« ми »оточуючі.
Насправді, якщо дитині більше 3 років, і мама продовжує говорити про свою дитину «ми», це свого роду тест на предмет симбіотичних стосунків матері і дитини.
Після 9 місяців фізіологічного симбіозу з дитиною мати ще протягом приблизно 3 років перебуває з ним у психологічному симбіозі. Під час цього важливого періоду - психологічного симбіозу - поступово формується база для сприйняття себе як окремого істоти, що має своє Я, окремого від материнського Я.
Тілесне Я, цілісний несвідомий образ тіла у дитини формується в тісній емоційному контакті з матір'ю і з найближчим оточенням. Якщо мама і після виповнення дитині 3 років продовжує сприймати дитину як частину свого образу тіла, як продовження себе, то процес становлення свого Я, несвідомо і тілесно окремого від мами, у дитини порушується. Так званої сепарації, відокремлення від маминого Я не відбувається. Справа доходить іноді до того, що мами можуть відчувати себе «трохи вагітними» своїми малюками або ж «пов'язаними пуповиною» з ними.
Якщо дитина здорова, продовження симбіотичних стосунків після 3 років в чому визначається мамою. Надмірно дбайлива тривожно-недовірлива мати, яка вважає свого малюка занадто маленьким і безпорадним, своєю гіперопікою не дає йому можливості розвиватися самостійно і відокремлюватися від матері. Продовженню симбіотичних стосунків сприяє і мова мами, в якій немає або дуже мало займенників «ти», «він», «вона» по відношенню до малюка і його діям. Замість них постійно звучить «ми», яке несвідомо закріплює і продовжує симбіотичні відносини.
Саме у дітей, матері яких наполегливо продовжують говорити «ми», вікові страхи найчастіше не проходять самі, а перетворюються на серйозні нав'язливі страхи. Вони бояться спати без матерів, панічно бояться відпускати їх від себе, бувають зациклені на страху смерті. Ці страхи пов'язані з тим, що під час будь-якого розставання з матір'ю вони відчувають, що розлучаються зі своєю половинкою, з частиною свого «Я». Несвідомо вони побоюються, що можуть втратити і себе разом зі своєю половинкою, що є базисним, всеосяжним страхом. Такі діти частіше за інших не хочуть рости, тому що бояться, що якщо вони виростуть, то батьки постаріють і помруть.
Якщо у мами росте син, то використання займенника «ми» замість «ти», «він» чи імені може навіть сприяти порушенню статевої ідентичності, а іноді викликати агресивність і афективні спалахи як способи опору симбіотичних відносин.
Коли батькам пояснюєш важливість своєчасного подолання симбіозу у відносинах з дітьми та необхідність відмови від необгрунтованого застосування займенника «ми» при спілкуванні з дитиною старше 2-3 років, вони зазвичай згідно кивають і засмучуються, що не враховували таких простих речей.
На жаль, нерідкі випадки, коли через якийсь час мами знову з'являються в дверях кабінету психолога і звично починають перераховувати: «Ми боїмося, ми лікуємося, ми вчимося ...» І коли чують у відповідь: «А Ви теж?» - Спохоплюються, згадуючи поради психолога, і виправдовуються, що «завдання» виявилося дуже складним для виконання, і вони ніяк не можуть навчитися контролювати себе відносно вживання займенника «ми».
Доводиться нагадувати, що від «таких дрібниць» багато в чому залежить, чи зможе маленький чоловічок брати відповідальність за своє життя в майбутньому або буде жити, залишивши всю відповідальність мамі.
