Як спланувати інтернет-огляд?

У минулій статті, присвяченій оглядам, ми з'ясували, що таке відеоогляд, які види відеоогляди бувають і хто такі оглядачі. Якщо вас зацікавила стаття, то пропоную трохи більш докладно розібрати деякі моменти даного інтернет-захоплення.

Відповідаючи на запитання, а чому ж так цікаво створення оглядів, можна відзначити, що саме по собі створення оглядів допомагає найбільш простим способом домогтися творчої самореалізації, розширити знання і відточити вміння в певній галузі, та й просто знайти розвагу, яке може принести задоволення потреби в слави, популярності і т.д.

Слід зазначити, що мета циклу статей про оглядах полягає в тому, щоб допомогти бажаючим стати обзорщікамі ігор / фільмів / музики досягти певного успіху без зайвих втрат. Найчастіше більше половини новачків роблять одні й ті ж помилки, через що пропадає бажання робити що-небудь далі, і на першому ролику все успішно закінчується.

Одним з основних і досить важливих моментів у діяльності обзорщіка є розумне планування. Звичайно, тут можна посперечатися, стверджуючи, що сенсу немає будувати будь-які плани через простого ні до чого не зобов'язує захоплення. Але давайте приймемо за аксіому той факт, що будь обзорщік, приступаючи до своєї діяльності, має бажання домогтися успіху найбільш швидко і найбільш якісно. Саме для цього і потрібно планування своєї творчої діяльності. Пропоную вам «принцип драбинки».

У чому він полягає? Ми уявляємо собі драбинку з N сходинок. Встаючи на кожну сходинку, ми вирішуємо ряд важливих питань для того, щоб зуміти піднятися трохи вище і, відповідно, вирішити чергові питання, наблизившись до моменту початку створення огляду. Кожен обзорщік може самостійно намалювати подібну драбинку зі своїми питаннями. Наведу приклад:

1 сходинка:

- Що я знаю?

- Що я вмію?

- Що я можу?

- Чого б хотів домогтися?

Припустимо, що перша сходинка присвячена відповіді на питання про те, якими корисними знаннями, вміннями та навичками володіє майбутній обзорщік. Звідси випливає і питання, чого б хотілося добитися в ході обзорческой діяльності.

2 сходинка:

- Які у мене схильності і захоплення?

- Про що б хотілося розповісти?

- Про що б я міг розповісти?

- Актуальність того, про що я можу розповісти.

Друга сходинка послідовно допомагає перейти від схильностей і захоплень до певного вибору теми. Наприклад, обзорщік захоплюється рольовими і онлайн-іграми і хотів би про них розповісти, а актуальним було б дати інформацію про тільки що вийшла онлайн-грі.

3 сходинка:

- Якими технічними засобами я маю?

- Якими фінансами я маю?

- Чи можу я купити щось з необхідного обладнання?

Про технічну сторону обзорческой діяльності хотілося б розповісти в одній з наступних статей, бо тема досить обширна. У цій же сходинці мова йде про аналіз наявних у вас ресурсів: як фінансових, так і технічних (той же мікрофон).

Таким чином можна створити скільки завгодно багато сходинок, поступово доходячи до моменту створення огляду. Ось приклад однієї з останніх сходинок:

N сходинка:

- Якого виду буде огляд?

- Наскільки часто буде виходити?

- Наскільки довгим він буде?

- На яке коло глядачів буде орієнтований?

На даному етапі вирішуються дуже важливі завдання планування обзорческой діяльності. Наприклад, якщо огляд летсплейний, то він буде вельми довгим (хвилин на 20) і частим (раз на тиждень), а орієнтований буде на широке коло глядачів.

На завершення хотілося б сказати, що успішний аналіз і планування вашої обзорческой діяльності не дадуть потрібного результату, якщо ви не будете володіти такими важливими якостями, як завзятість, терпіння, вміння вислуховувати критику і, звичайно ж, бажання саморозвиватися.

Успіхів!