«... Чув про Коновалова: добром поминають його по усій околиці, за всіма близьким і далеким местам- можна про таку людину сказати: сіяв добро, посипав добром, жал добро, наділяв добром, і стало його ім'я чесно і пам'ятне роду в рід ... » - Ці слова з знаменитого роману Мельникова-Печерского ставилися до реального особі першої половини XIX століття, до Петра Кузьмича Коновалову.
Покровська церква в ХреновоДерев'яна церква Покрови у Хреново існувала здавна, але, мабуть, в якийсь момент вона прийшла у ветхість, і в 1828 р будується кам'яний храм. Одним з благодійників цього богоугодного справи і був Петро Коновалов, засновник фабричного справи в окрузі ... А в 1884 р при храмі була відкрита церковно-приходська школа, яка спочатку містилася в церковній сторожці.
Як Іван Кокорев хотів підняти церкву?«Побільше б таких Коноваловим у нас було - добре народові б жилося» (Мельников-Печерський). І ось в 1897 р піклувальником Хреновской школи стає Іван Кокорев, великий тезінскій фабрикант. Взявшись за справу енергійно, він пристосував під церковно-приходську школу більш простора будівля, а в 1900 р почав будівництво сучасного, в повній відповідності з останніми вимогами будівельної техніки та шкільної гігієни, кам'яної будівлі, в якому в 1902 р і було відкрито зовсім новий навчальний заклад - єдина на всю Костромську єпархію церковно-учительська семінарія, яка готувала вчителів для церковно-парафіяльних шкіл. Як сказав Кокорев під час урочистого відкриття:
«Школа побудована їм для того, щоб за допомогою її підняти церква».Хреновском церковно-учительська семінаріяШкола користувалася великою популярністю, крім глибоких знань і відмінною практики, її випускники отримували право навчатися у вищих навчальних закладах. Як писав у своїх спогадах Питирим Сорокін:
«Трирічна програма навчання в цій школі була набагато більш просунута, студенти та вчителі більш сильні, бібліотека та навчальне обладнання краще, ніж у початковій і второклассной школах, яку я відвідував раніше. Я був цілком щасливий протягом двох років занять у церковно-учительській школі. За малим винятком, лекції та підручники були цікаві і змістовні ... ».І після революції Хреновском школа (в якості педтехнікуму, а потім педучилища) продовжувала готувати вчителів аж до 1956 року.
Серед тих, хто навчався в Хреновской альма-матер, виявилося чимало видатних особистостей. Хто ж вони?
Питирим Сорокін і Микола КондратьєвЯк хтось помітив, судячи з західним бібліографія, у світовій гуманітарній науці по-справжньому відомі лише два росіян імені: соціолог
Питирим Сорокін і економіст
Микола Кондратьєв. І обидва вони вчилися в Хреново. Микола Кондратьєв, як місцевий уродженець, отримав у Хреново також початкову освіту (у 1902-1905 рр.) В тій самій церковно-приходській школі, з якою все почалося тут, а в самій семінарії навчався курсом нижче, ніж Питирим Сорокін. Це, втім, не стало перешкодою для їх дружби, як в стінах школи, так і в подальшому житті.
Їх навчання в семінарії припала на роки Першої російської революції. Вони заразилися революційними ідеями і стали есерами. За революційну пропаганду і поширення нелегальної літератури Питирим Сорокін виявився на кілька місяців у в'язниці і, зрозуміло, був відрахований «автоматом» з семінарії. Кондратьєв також був змушений достроково залишити стіни Хреновской школи з причини «неблагонадійності».
Хто почав жовтневу революцію за 4 дні до Жовтневого перевороту?Іншим випускником Хреновской семінарії був
Сергій Клімохін (1889-1942) - радянський державний діяч, найближчий соратник Фрунзе, в 1920-і роки - голова раднаргоспу спочатку Іваново-Вознесенської, а потім Московської губернії. Маловідоме, але Клімохін був одним з головних організаторів Центростачкі - трьохсоттисячна загального страйку ткачів, що почалася 21 жовтня (3 листопада) 1917 Під час цієї грандіозної страйки, яка тривала майже місяць, 114 підприємств Іваново-Кінешемской промислової області перебували під повним контролем страйкових фабричних комітетів. На фабриках, а також на залізничних станціях були виставлені збройні пікети. Влада фактично вже була в руках пролетаріату за кілька днів до доленосних подій у Петрограді.
Хто заснував Комі?Дмитро Батиїв (1896-1941) навчався в Хреново в 1912-1916 рр. За визнанням самого Батиєвої, саме в Хреново зародився його націоналізм, так як через погане знання російської мови він піддавався глузуванням в семінарії. У 1920 р Д. Батиїв був обраний до Зирянський відділ Наркомату у справах національностей і очолив роботу по створенню Комі автономії. Він зіграв ключову роль у тому, що ВЦВК і Наркомнац погодилися на її освіту. Правда, сам Батиїв пропонував створити Зирянський радянську соціалістичну республіку з територією, майже в сім (!) Разів перевищує сучасну Республіку Комі. Як аргумент на користь республіки в доповіді в ЦК РКП (б) він заявляв, що комі колись займали весь центр Росії і що Москва - це комі назва, що означає «Коров'яча вода». Але в 1921 керівництво країни обмежилася створенням для комі лише автономної області.
Хто ще навчався в Хреново?Олександр Барсуков (1891-1958) - математик, видатний педагог. Він був завідувачем Вищими педагогічними курсами, деканом фізико-математичного факультету та заступником ректора Московського університету, професором і завідувачем кафедри математики в Інституті червоної професури, головним редактором Учпедгиз, головним редактор журналу «Математика в школі». Його роботи мали великий вплив на розвиток методики викладання математики. Ним був написаний підручник «Алгебра», за яким вчилися багато поколінь дітей у всіх школах нашої країни. У Хреновской семінарії Барсуков навчався в 1905-1907 рр., Потім був виключений з неї за участь у підпільній учнівської організації, що займалася революційною пропагандою.
Олександр Новиков (1900-1976) - великий радянський воєначальник, Головний маршал авіації (1944). Двічі Герой Радянського Союзу. Закінчив Хреновскую церковно-вчительську семінарію в 1918 р
Сергій Разорьонов (1909-1991) - російський композитор, учень Н.Я. Мясковского. Він походив з родини вічугскіх фабрикантів, добре знав родину М. Горького. У Хреновском педтехнікумі навчався на початку 1920-х років.
Анатолій Задумів (1905-?) - Творець багатьох об'єктів енергетики (ГРЕС, ТЕЦ) в країні. У перші роки війни був головним інженером Управління будівництва тимчасових електростанцій, які дозволили за лічені місяці забезпечити електроенергією евакуйовані на схід військові заводи. Командував енергетикою столиці (був керуючим трестом «Мосенерго»). Навчався в Хреновском педтехнікумі в 1920-і роки.
Дмитро Смирнов (1919-2005) - видатний математик-алгебраїст, учень і колега академіка А.І. Мальцева- професор, був завідувачем кафедри вищої математики мехмату Новосибірського держуніверситету, завідувачем лабораторією алгебраїчних систем Інституту математики в Новосибірську. Навчався в Хреновском педучилище в 1930-і роки.
Іван Ушаков (1921-2002) - доктор історичних наук, «патріарх Кольського краєзнавства», професор кафедри вітчизняної історії Мурманського державного педагогічного університету, почесний громадянин м Мурманська. Щорічно в Мурманську проводяться «Ушаковская читання», присвячені історії Північного краю. З червоним дипломом закінчив Хреновском педучилище в 1930-і роки, звідки без іспитів був прийнятий в Іванівський педагогічний інститут.
Вище перераховані десять найбільш яскравих випускників Хреновского училища, деякі виявлені лише останнім часом завдяки Інтернету. А скільки ще невідомих?
Школа-інтернат потребує допомогиУ 1956 р педучилище було перетворено в школу-інтернат, з 1981 р він став спеціальним (корекційним), в якому живуть і навчаються діти з мовною патологією. В даний час в інтернаті живе близько 180 дітей, багато дітей - сироти, а сам інтернат потребує допомоги.
Рік тому інтернат просто волав про допомогу. Акцію збору коштів в жовтні минулого року проводила газета «АиФ». Зараз, можливо, справи тут трохи краще, але якщо хтось захоче допомогти, то ось адресу та контактний телефон: 155 310, Іванівська область, Вічугський район, д. Хреново, школа-інтернат, тел. 8 (49354) 9-10-68. Сергій Модін, директор.
