Чи зрозуміла нам історія мідян?
«Історія мідян темна і незрозуміла». Темніше і незрозуміліше цього твердження поки залишається відповідь на питання: чий знак копірайту ставити на саму цю фразу? У збірці «Контекст» Інституту світової літератури ім. А. М. Горького за 1974 рік (стор. 403) знайшла наступний мемуар про дореволюційному освіті: «Історію вчили по Іловайського. Запам'ятали, що історія мідян темна і незрозуміла і що Катон помер при щебетання птахів. З географії не встигли пройти Сибір, але зате заучували багато іноземних фабрики. У сільських школах зі сльозами зубрили про пасатах і мусонах, але географію батьківщини знали слабо ...»
Дмитро Іванович, але не Менделєєв
Иловайский. Те, що звали його Дмитро Іванович, школярі (а може й інші вчителі) швидко забували, бо це була не людина, а підручник. Це найвища оцінка, коли твоє прізвище стає поняттям збірним, позначаючи твоя праця, а не тебе самого. Наприклад, Фіхтенгольц: «зіпхнувши іспит», можна забути зміст курсу від корки до корки, але те, що Фіхтенгольц = матаналіз, буде помниться до гробової дошки.
Історію і до революції, і навіть якийсь час після неї дійсно вчили за підручниками Д. І. Іловайського (1832-1920). Тільки от у якому з них?
Судячи з убогого переліком, що призводить якась електронна енциклопедія - «Середня історія. Курс старшого віку »,« Скорочена керівництво до Загальної та Російської історії. Курс молодшого віку »,« Короткі нариси російської історії. Курс старшого віку », - можна взагалі засумніватися: де це в російській історії можуть з'явитися мідяни?
Серед того, що залишилося поза увагою анонімного автора статті в Вікіпедії про Іловайськ - між іншим, праця, що вийшла в 1914 році тридцять п'ятий (!) виданням! І називався він «Керівництво по загальній історії. Середній курс». Вперше побачивши світло в 1880 році, це керівництво (Зауважимо: не зовсім підручник) перевидавався щорічно. Слово «Мідян'» на 509 сторінках цієї книжки зустрічається 4 рази. Але шуканої фрази - ні. Може, я погано шукала, і хто-небудь знайде (індекс книги на Google - Sf1PAAAAYAAJ)?
Не дав результату і пошук по інший книжці Іловайського: «Нариси і расказ з загальної історії» (індекс dTcLAQAAMAAJ- зверніть увагу, що як і у Даля «З" не подвоєне, а одиночне). Хоча там вже 7 згадок «Мідян'».
Може, даремно шукаємо? Може хлопчика-то і не було, і не писав Иловайский фрази, яка - якщо підійти строго - взагалі дискредитує його як історика. Як це «темна і незрозуміла», коли в інших розділах його ж посібників мідяни фігурують?
Історія мідян - світла!
У середині минулого століття, році в 1958-му, радянський Journal of Ancient History на стор. 177 рапортував:
«Тим часом не завадило б сказати, що з історії Мідії радянськими вченими проведена велика робота і що тепер остаточно застаріло горезвісне визначення дореволюційного підручника історії, що "історія мідян темна і незрозуміла"».
Відчувши почуття гордості за вітчизняну науку, про себе я відзначила: посилаються на підручник, але прізвища автора не вказують. Може, не Иловайский? Результати нового пошуку обрушили всі підсумки попереднього:
Ні, все-таки темна. І незрозуміло ...
як таке може бути. Але факт є факт: зовсім недавно, в «Віснику древньої історії» №1 за 2006 рік, І. Н. Медведська і М. А. Дандамаев визнали:
«Одна з глав гімназичного підручника з давньої історії, виданого в XIX ст., Починалася словами "історія мідян темна і незрозуміла". Але навряд чи автор підручника (Д.І. Іловайський) у пошуках помітною фрази уявляв собі, наскільки його слова виявляться пророчими».
М-да. Значить, якщо жарти в сторону і за поняттями, то, хоч і третє «у нас тисячоліття на дворі» - а історія мідян досі, в натурі, «Темна і незрозуміла»?
Ох, не гаразд, з цією історією мидян. Те підсвітять і запонятят, то знову затемнять і занепонятят. Все-таки треба знайти, кому за цей базар відповідати.
Тимчасово знявши з порядку денного питання в його конкретно-історичній постановці (тобто хто першим сказав ці слова), вирішила спробувати розглянути спірне твердження як алегорію. Як крилату фразу - Тим більше, що фігурує вона в багатьох авторів.
Оп-па! І тут відразу прямо в ціль. «Крилата фраза», «крилаті слова» - ось де ключ!
Історія мідян - крилата!
«Крилаті слова». Є така книжка в темно-синій обкладинці, віддрукована в давньому 1954 році, і стала через кілька років бібліографічною рідкістю. Причина: Микола Сергійович і Марія Григорівна Ашукин становили її, орієнтуючись на сталінський ренесанс православ'я та християнської культури, яким були відзначені перші повоєнні роки. Користуючись цим, Ашукин на третину заповнили збірник не переводити з трофейних «Gefl? Gelte Worte», А ... цитатами з Євангелій і Біблії. Супроводжуючи їх коректними, з богословської точки зору, роз'ясненнями. І коли прийшов до влади Хрущов позначив свою нібито «відлига» поновленням гонінь на церкву - «Крилаті слова» Ашукин, як нелегальне посібник з вивчення св. Письма, з бібліотек стали вилучати. Перевидали їх книжку знову лише в 1987 році.
Включили Н. С. та М. Г. Ашукин в свій довідник і широкий пласт наших, російських крилатих висловів. Серед них - і те саме «Історія мідян темна і незрозуміла».
Контекст, з якого взята фраза - гумористичне оповідання І. Ф. Горбунова (1831-1895). Сьогодні його амплуа називалося б «гуморист» - але на відміну від Задорнова і Жванецького, Горбунов був спочатку театральним актором, і вже в другу чергу - читцем своїх гумористичних замальовок з естрад та інших малих сцен.
На Іловайського Ашукин не посилаються. Провівши дослідження походження фрази, первинного джерела (тобто зібрання творів самого Горубунова) вони не виявили. Для історії ж цю гумореску зберіг Павло Шереметєв, який видав її в Петербурзі в 1901 році в книжці «Відлуння оповідань І. Ф. Горбунова» (с. 98).
«Точка і підкреслити. З нового рядка ... »
Герой замальовки Горбунова про «історію мидян» пізнаваний і сьогодні. Це типовий учитель, який не мудруючи лукаво задіктовивает учням під запис у зошиті зміст теми уроку:
З нового рядка: введення в історію мидян ... Точка і підкреслити.
З нового рядка: історія мідян ... історія мідян ... темна і не-зрозуміла ... темна і не-по-нятно.
З нового рядка: кінець історії мідян. Точка і підкреслити »
(І. Ф. Горбунов)
Спостерігала тут сценку в пункті платежу: одна операторша передавала інший свій конспект (обидві вчаться в коледжі Центрального банку). У зошити були дослівно (!) Записані інструкції ЦБ, і їх назви по-дівочому багатобарвно були обведені фломастером. Не втрималася, і запитала: а чи не простіше отксерить? - Що ви, - відповіла майбутня банкірша, - нам в коледжі це під диктовку зачитують, і конспекти потім перевіряють.
Про те, що за таке професійне «освіта» Центральний банк бере гроші, і чималі, можна і не додавати. Якщо врахувати, що тепер і за звичайне середню освіту користолюбці загрожують знову змусити платити всіх поголовно - гарантії, що за свої кровні ми не отримаємо ту ж «історію мидян», ніякої немає. Ми ж в Росії! Це тільки за радянської влади історію мидян не тільки прояснили (як з'ясувалося вище, в 1958 році), але й викладали її в усіх школах, відповідно до Конституції СРСР, безкоштовно.
Попередні висновки
Підводячи підсумок цьому експромт-дослідженням, з однозначністю можна поки стверджувати, що фраза «Історія мідян темна і незрозуміла» дійсно виголошувалася І.Ф. Горбуновим, що і зафіксував в 1901 році П. Шереметєв.
В якості назви самостійного твору цю фразу використовував В. Воронский, який назвав «Історія мідян темна і незрозуміла» свою статтю в №5 альманаху «Наші дні» за 1925 рік. У тому ж році цю статтю Воронский всключіл в свою збірку «Про мистецтво» (М., Изд. Газ. «Правда», бібл. «Прожектор»). Стаття в збірнику йшла першої- за нею слід було есе «Про марксизмі і поганих віршах», яку Воронский присвятив (на жаль) Єсеніну.
У будь-якому випадку допустив хронологічну неточність Володимир Лакшин, який вставив епізод з мідянами в контекст біографії О. М. Островського (1823-1886): «Історія мідян темна і незрозуміла ... - без кінця довбали першу фразу підручника історії. Чи хотілося після цього дізнатися що-небудь про мідяни? Островський навчався в гімназії з помірним успіхом, ...»(« Островський Олександр Миколайович ». М., Мистецтво, 1982. с. 27). Великий російський драматург був лише на 9 років старший Іловайського, і загальну історію вони вчили зовсім за іншими підручниками. Де історія мідян, бути може, якраз була светла, прозора й очевидна.
Заспіваємо історію мидян!
Згущений безповоротно:
«Історія мідян
Темна і незрозуміла ».
І досі ніхто,
Блукаючий в тумані,
Не відає про те,
Куди пішли мідяни
(А.А.Штейнберг, В.Г.Перельмуттер)
