» » Навіщо вивчати історію

Навіщо вивчати історію

Фото - Навіщо вивчати історію

Людина спочатку, будучи істотою цікавим, цікавився історією. І не важливо, чия це історія. Історія людини, держави, а може і всього світу. Адже заглянути в минуле, повчитися помилок предків, отримати уроки невдач і падінь, проаналізувати ситуацію в сьогоденні - ох як буває необхідно. Де ще брати пораду, як не у історії.

Минуле не змінити, що не старайся, а ось справжнє і, тим більше, майбутнє, поки воно не стало минулим, людина змінити в силах.

Ну, і, нарешті, порадіти, загордитися своїми предками. Відчути себе спадкоємцем великих традицій і звичаїв, зрозуміти закономірності перетворення ідей у матеріальні речі і вчинки, усвідомити свою причетність до подій у сьогоденні і відповідальність за це перед своїми нащадками.

Все це надає історія, постійно доводячи свою необхідність не тільки у вчених колах, а й у життєвих справах, побутових.

Історія не раз показувала свою циклічність. Різниця тільки в часі і персонажах. Але події щось повторюються. І повторюються із завидною періодичністю.

Адже не можна ж сказати, що історія не показує нам часів, наприклад, розпаду єдиної держави на окремі і незалежні території? Не можна. Було таке вже.

Або, наприклад, спроби експансії Російської держави з боку країн Європи? Теж було. І неодноразово.

І таких прикладів, якщо придивитися уважніше, можна знайти величезну масу і, відповідно проаналізувати: як всі ці речі «проходили», як їх допускали, як з них викручуватися.

Уроків маса і відносяться вони не тільки до держави в цілому, а й до конкретної людини. Адже не дарма авторитетні вчені порівнюють життя і функціонування держави з життям і функціонуванням окремої людини.

Зрозуміло, звичайно, що досконально, у всіх проявах і варіаціях, історію вивчити просто неможливо. Адже не можна з точністю стверджувати, про що думав і що відчував той чи інший персонаж, або що послужило поштовхом до певних дій і які причини у цього поштовху, тому історія є не тільки списком дій, розташованих у хронологічному порядку, а й переплетенням набагато більшої кількості факторів, ніж час, місце розташування і площа.

З одного боку це ускладнює вивчення історії, а з іншого, робить цей процес неповторно цікавим та інтригуючим, оскільки, розуміючи причинно-наслідкові зв'язки стався в той чи інший період події, стає ясно і зрозуміло, що предки були далеко не відсталими дикунами, а могли , знали і вміли щось таке, що стане в нагоді скрізь і в усі часи.