Як вивчити англійську і заощадити час?

З малих років батьки віддають своїх чад на мовні курси, в мовні дитсадки та школи. Хтось відправляє дітей за кордон або шукає їм гувернанток зі знанням іноземної мови. Хтось самостійно вивчає картинки фруктів і овочів з підписами англійською. І тільки самі спокійні віддають дітей до школи, не паникуя завчасно і надавши вчителям навчити дитину шкільній програмі.

Звичайно, будь-яке з цих рішень виправдано необхідністю прищепити дитині знання іноземної мови. Глобалізація пов'язує мовні та культурні традиції у світову павутину, повноцінне спілкування та доступ до всілякої інформації вже неможливі зі знанням одного тільки рідної мови. У англійського тут величезна перевага: як один з найбільш простих і логічних, він давно стала мовою міжнародного спілкування. Неважливо, з якої ти країни і скільки тобі років - знаючи англійську, ти легко можеш знайти друзів, бізнес-партнерів, та просто поїхати відпочивати і почувати себе впевнено.

І питанням про те, який спосіб вивчення мови найбільш ефективний, задаються тисячі, якщо не мільйони. Звичайно, скрізь свої переваги і недоліки.

Мовні курси надають неоціненну допомогу в освоєнні мови - можна почати навчання тоді, коли це дійсно потрібно, є викладач, якому можна задати питання, і нові знайомства, і позитивне спілкування, для якого завжди знаходяться теми - навчання в радість. Якщо атмосфера в групі хороша, то навчання йде швидко і продуктивно - ніхто не «затискається» (до речі, професійний театральний термін), з кожною трудністю вдається впоратися. Це багато в чому залежить від викладача, але звичайно, особисту мотивацію і сумлінне ставлення ніхто не відміняв.

Найбільш економічний спосіб з одного боку - коли навчання стисло в курси, часу на отримання знань витрачається набагато менше, з іншого боку - він найменш гнучкий, що стосується розкладу занять. Заняття в групі - це завжди робота по якомусь плану, який більш-менш оптимально відповідає поставленим завданням. Крім того, всі курси різні - ефективні і не дуже. Іноді трапляються винятки - потрібен стислий курс, потрібно швидко почати говорити в конкретній галузі знань (нерухомість, театр, нанотехнології), неможливо стабільне розклад занять і т.д. Доводиться займатися індивідуально з викладачем.

Правда, і у цієї медалі є зворотний бік - той темп, який вибирають для себе «індивідуальні» учні, часто виявляється або занадто високим, або, навпаки, занадто низьким - співвідношення витраченого часу до отриманого результату, як правило, не дуже вражає.

Можна легко припустити, що спілкування з носіями мови - це завжди відмінне вимову і сучасні слова «живої мови». З іншого боку, той, кого ми зневажливо називаємо абстрактним носієм мови - насправді реальний жива людина зі своїм характером, звичками, лексиконом і словами-паразитами, повсякденними справами, між іншим. Це здорово впливає на швидкість прогресу в навчанні - як правило, той ритм, який можуть дозволити собі учні носіїв мови, як і ті, хто займається з викладачем індивідуально, не підходить для закріплення і генералізації отримуваних знань.

До речі, самі носії англійської мови в останні роки відчувають себе дивно, виїжджаючи за кордон. В одного боку, все здорово - вони знають англійську досконало, навколо все більше і більше людей розмовляють цією мовою, а все-таки щось не клеїться - нема з кожним можна поговорити про високі матерії, обговорити музичні пристрасті або улюблених письменників. Воно й зрозуміло, міжнародний бізнес-мова - це не про літературу (звичайно, тільки якщо бізнес не стосується літератури), в той час як спілкування про абстрактні предметах - це вже «вищий пілотаж».

В цілому, то, чому можна навчитися у окремої людини, дає відчуття «живого» мови, хоча зустрічаються і підводні камені. Так, одного разу 11-річні учениці однієї зі шкіл, які відправляють дітей на Мальту на літо, розповіли про увлекательнейших екзерсисах вивчення мови за допомогою місцевих однолітків, під час яких великою заслугою супроводжуючих дорослих виявилося своєчасне направлення благородного заняття в русло літературних слів.

До речі, якщо вже мова зайшла про школу, вона грає у вивченні мови далеко не останню роль - тут і зайвого часу не так багато витрачається, і сил. Якщо не вдаватися в обговорення проблем сучасної освіти, можна сказати, що і зі школи можна винести тверді знання. І може бути кінцевий рівень випускника не такий високий, все ж ази досить міцно осідають в голові і згадуються навіть після вивчення маркетингу або ботаніки в інституті. Навіть якщо потім мову ніяк не розвивався, все одно той добротний фундамент, закладений вчителями шкіл, через багато років стає надійною опорою. Звичайно, додаткових занять на курсах не уникнути, але тих, хто багато років тому добре вчив мову, видно відразу: трохи практики, і вони вже готові кинутися базікати без угаву.

Чи не це і є те, що називають «вивчити мову»? Здатність говорити на ньому. Як її швидко придбати незалежно від того, новачок ви у вивченні мови або намагаєтеся вивчити давно? Про це можна дізнатися на безкоштовних ознайомлювальних уроках курсу англійської мови в прикладної освіти. Навчаючись швидко (але не наспіх), ви економите і гроші, і час.