Як поступити на журфак МГУ? Частина 2. Іспити
Іспитів липнева пора - це, як кажуть, окрема пісня. Ми розучували її весь рік ... Хоча хто як ... Хтось не весь рік і не всю пісню ... Хтось все, але під фонограму ... Ось, наприклад, перед іспитом по літературі одна дівчина, нагороджена, до речі, різними призами в області тележурналістики, довго вигукувала з приводу того, що знати літературу в такому обсязі зовсім необов'язково, що в роботі це ніяк не прігождается, що скасовувати вільну тему і писати тільки по «голої» літературі - нелюдяно. Для них, уже «склалися» майстрів!
В її словах є, звичайно, раціональне зерно. Однак не треба забувати, куди ти ходиш. Якщо тобі потрібні тільки навички - ти йдеш на курси. Якщо тобі потрібна вища освіта - ти йдеш до вузу. Якщо тобі потрібно краще вища освіта - ти йдеш в МДУ. Погодьтеся, кращий вуз країни має право на жорсткий відбір і на своїх тарганів у голові. Одним з оних можна вважати і гуманітарнообразованних фахівців на випуску. «Все корисно, що в мозок полізло» - цей принцип вироблявся тут десятиліттями.
Десятиліттями сюди приходять і самі різні абітурієнти: хтось сподівається на удачу, хтось на себе, хтось на сусіда по парті. Дивно те, що для списування можливості були воістину безмежні. Ми сиділи за студентськими лавками формату шкільного зошита в ширину, плечем до плеча. Тільки ледачий не подивиться, яку тему-таки вибрав сусід - тільки совісний НЕ простежить, що ж у нього там прописано далі.
І ще: десятиліття тому і теми творів чітко розподілялися: перша по першій половині XIX століття, друга - по другий і третій - по XX століття, що значно полегшувало курс підготовки. Вивчив, наприклад, літературу XX століття - гуляй собі на просторі. Зараз, щоб життя медом не здавалася, теми, авторів та героїв змішують.
Цього року жорстким вироком були виставлені наступні теми: «Тема Батьківщини в ліриці М. Лермонтова і О. Блока» (ось, завітайте!), «Образ Штольца в романі Гончарова« Обломов »» і щось там про «Білу гвардію» .
Хтось заплескав, хтось тяжко зітхнув, а хтось і зовсім заплакав. Що ж робити? Що вибирати?
Звичайно, образ Штольца - скажете Ви. Однак тут потрібно пригадати ще й цитати про нього і про нього. І нічого, що це проза. Ви ж в МГУ чините! Це Вам ага-га, ого-го і угу-гу! В одному флаконі.
Як я не силкувалася - не згадувалося жодної. Ні, тобто згадалися цілих дві. Але вони ставилися до Обломова і Захару. А я розуміла, якщо буду «розтікатися мислію по древу» - це швидко усекут, а, гірше того, висічуть ... шпалою у вигляді одиниці. Тому поміркувавши, я прийшла до висновку, що не знаю-таки про Штольца стільки, скільки помістилося б на чотирьох сторінках А4 дрібним почерком. Довелося згадувати вірші Лермонтова та Блоку. Думки начебто закрутилися. У моєму каламутному свідомості стали спливати рядки з «Бородіно», «На полі Куликовому», «Дванадцяти» і просто з усіх знайомих мені віршів. Цитат з лірики потрібно було використовувати не менше 7-8. Дихати від цього мені стало особливо важко.
Не тільки мені, як з'ясувалося. З'ясувалося також і те, що поезія все ще об'єднує людей! Не мудруючи лукаво, юні критики стали нишком, але досить активно обмінювати цитати з віршів Лермонтова на блоковскіе - і навпаки. Ось де раніше процвітає натуральне господарство! «О, скільки нам відкриттів дивних готує просвіти дух ...»
Що ж відбувається після твору ... За нього виставляються оцінки! Цілих дві! З російської та літератури. П'ятірки ставлять тут вкрай рідко, тому не смійте засмучуватися своїм заслуженим 4/4. За твір - це оптимальні оцінки. На денне. На вечірнє і заочне відділення цілком припустимі трійки. Апеляцію подавати можна, але її практично ніколи не задовольняють. Тільки витратите час. Налаштовуватися потрібно відразу.
Як же справи йдуть з англійською? Хоча чому з англійським ... В принципі, в МГУ можна здавати будь досліджуваний вами мову. Хоч арабська чи турецький - і це буде Вам навіть в «плюс». Адже порівнювати Вас буде рішуче ні з ким. Я ж буду говорити про те, в чому компетентна: великий і могутній англійську мову ...
Отже, на іспиті Вам видадуть текст рівня upper-intermediate / advanced, до нього п'ять питань. Від Вас потрібні розгорнуті, але без зайвої «води» відповіді. Потім Вам самим доведеться скласти 5 питань різного типу до іншого тексту, обсягу дуже невеликого. Завдання № 3 вимагає від Вас написання тексту - роздуми з висунутої проблеми. Обсяг просторікувань повинен перевищувати 15 пропозицій, але не нагадувати трактат.
Так як грамотно міркувати і пов'язувати слова в пропозиції у нас вміє достатню кількість абітурієнтів, готуватися треба ретельно. Слова вчити, лексичні конструкції - чим більше, тим краще. А ось книжечки 100, 200, і 300 тем для вступних іспитів краще не купувати. За висловом екзаменатора, «їх пише якесь Чикатило від англійської мови». Тему найкраще писати самому. Не метушитися і не відволікатися. Це іспит, на якому більше шансів у акуратної людини.
П'ятірки за іноземний вже не такий феномен, як за твір. Тому якщо у Вашій роботі все буде написано грамотно і вибудовано логічно - оцінять вищим балом. А там і довгоочікуване зарахування! Пафосний вид, погляд зверхньо і невідомо звідки взялася розпальцьовкою Вам забезпечені. Через це проходять майже всі. Але буває, що це все не проходить ... Однак це вже зовсім інша історія ...
Щиро бажаю Вам поступати і поступити! Але не забувати, що освічена людина і людина, яка отримала освіту - це не завжди одне і те ж ...
