Що робити на іспиті?

Як підготуватися до іспиту в плані знань і психології, я вже недавно писала. Нагадаю коротенько. На іспити не "забивайте», постарайтеся підготуватися, повчити все те, що не вчили в попередні півроку-рік. Напередодні постарайтеся виспатися, дотримуйтесь прикметами, якщо вірите в них, одягніться в зручну чистий одяг, можете випити трохи заспокійливих трав і - вперед, на барикади!

Взагалі-то, іспитів не варто боятися. Ви не кролик, а викладачів не удави, які хочуть вас з'їсти. Вони просто хочуть, щоб у вашій голові були знання.

До речі, коли готуєтеся будинку, не зубрите напам'ять сторінку за сторінкою. Краще виділяйте основні тези, запам'ятовуйте їх, а «води» наллєте своїми словами. Викладачі люблять не зубрив, а думаючих і розмірковують (по темі!) Людей.

Чи варто робити шпаргалки? Якщо є на це час, то однозначно так! По-перше, в процесі її виготовлення інформація краще запам'ятовується. По-друге, шпаргалка «гріє душу» і надає впевненість, що дуже важливо на самому іспиті. Про всяких сучасних технологіях виготовлення шпор я в цьому матеріалі говорити не буду.

Отже, ви зайшли в кабінет, витягли квиток, подивилися на питання ... і зрозуміли, що саме це ви і не вивчили. Зачекайте міняти квиток, це справляє погане враження і відразу знижує оцінку майбутнього відповіді на 1 бал. Подумайте, може, щось ви все-таки знаєте, спочатку адже завжди здається, що справи кепські. А сядете готуватися - зрозумієте, що не такий страшний чорт, як його малюють.

Не можна зізнаватися, що ви чогось не знаєте. Навіть якщо взагалі «по нулях» - все одно відповідайте! Будьте винахідливі, винахідливі, розповідайте про все, що можна прив'язати до даної теми, і не забувайте про гумор. Розповім один анекдот, чи не дуже смішний, але повчальний. Студент здавав іспит з зоології та вивчив тільки одне питання - про бліх. Йому попадається питання про собак. «Собака - це тварина, у якого в шерсті водяться блохи. Блохи - це комахи ... », - і розповідає. «Почекайте», - говорить професор, - «а що ви знаєте про риб?». «У риби немає вовни, а якби була, то в ній завелися б блохи. А блохи, професор, - це ... »

Оцінка визначається за першим десяти вимовленим вами фразам. Їх потрібно видати хвацько, впевнено, зі знанням справи. Навіть якщо сказати більше абсолютно нічого, робіть вигляд, що готові базікати на задану тему хоч цілий день. Бачачи таку спритність, екзаменатор цілком може зупинити вас у «критичного рубежу» і попросити перейти до наступного питання.

Якщо професор так захопився розмовою з вами, що сам почав відповідати на своє питання, не заважайте йому. Зрідка тільки вставляйте репліки типу «так-так», «це вірно», «саме це я й хотів сказати!». Практика показує, що, вийшовши з словесного екстазу, препод вже не пам'ятає, хто з вас двох вішав іншому на вуха розумну локшину, і про всяк випадок оцінку знижувати не стане. В крайньому випадку, повторіть йому те, що тільки що почули від нього самого.

Поки кульки і гвинтики в мізках гарячково виробляють план відповіді, налаштуйтеся на прийом інформації, яку видає відповідає перед вами. Йому можуть задати додаткове питання, або його квиток може перегукуватися з темою вашого. Дивись, і запозичите щось корисне.

Якщо викладач загнав вас на край прірви, пропонуючи вибрати один з двох можливих варіантів відповіді, вас виручить підсвідомість - говорите те, що промайнуло в голові першим. Можете краєм ока поглядати на колег по нещастю - можливо, хтось із них з альтруїстичних міркувань покаже вам знаками, який варіант правильний. Покличте на допомогу універсальні солідні фрази «це діалектика», «це неоднозначно» і т.п. Тут вже сам препод почне гарячково докопуватися до сенсу сказаного, а ви виграєте трохи часу.

Якщо вам все-таки збираються поставити незадовільну оцінку (Для когось це і «4» або що там за новою системою балів), постарайтеся розжалобити екзаменатора таким чином: «Так ... Звичайно, ви праві, я і сам знаю, що відповідав погано ... Але в нашому селі (аулі) три року не було вчителя з математики (літературі, квантової фізики) ... Така глухомань ... Вибачте ... Я піду », - і опустити очі долу. Добре, якщо при цьому ви одягнені в поношений батьківський піджачок і постоли (туфлі з «Інтертопу» і запах «Шанелі», боюся, зведуть всі зусилля нанівець). В крайньому випадку, після отримання двійки і закінчення іспиту ви можете подати на апеляцію (запам'ятайте, як пишеться - два «л»). Втратити - нічого не втратите, а придбати можете. А якщо іспит ви точно провалили - може, це на краще? Можливо, це взагалі не ваше покликання, і вам потрібно піти зовсім з іншої життєвій дорозі? Вирішувати вам.

А взагалі-то, до кожного викладачеві потрібен свій підхід, адже вони теж люди і теж різні. Просто пам'ятайте те, що я писала на початку: їх мета - не «завалити» вас на іспиті, а вивудити ті крихти знання, які є у вашій голові. Удачі!