Чому і як навчають американських Буратін? Америка очима російської провінціалки

Одне з небагатьох, ніж ми можемо втерти носа Америці - це наша освіта. Наш стабільний трієчник без праці виходить у відмінники серед своїх однолітків в американській школі. Перекласти метри в дециметр або ярди в метри у випускному класі - зробити серйозну заявку на отримання гранту для подальшої освіти, ніби як у нас виграти крайову олімпіаду з математики.

1. Шкільна освіта.

Програма в школах (як і в коледжах і університетах) варіативна, тобто, немає поняття єдиної програми навчання. Є ряд обов'язкових предметів у мінімальному обсязі, а решта визначає сам учень. Йому необхідно набрати певну кількість балів до закінчення навчального закладу. Мабуть, поняття «навантаження» існує і у американських педагогів. А набере він їх математикою, фізикою, біологією або співом, фізкультурою, малюванням, - за великим рахунком, не важливо. Недалекоглядність такого підходу до навчання стане явною для учня тільки при продовженні освіти. І скільки часу він буде отримувати це своє «середнє» освіту - теж нікого не хвилює. При школах є навіть дитячі садки для дітей учнів.

З цієї причини немає поняття «клас» і «однокласники» у значенні об'єднаного єдиною навчальною програмою, спільними вчителями та уроками колективу однолітків. Цими колективами є всілякі спортивні секції, гуртки, факультативи. Основний предмет в американських школах - це фізкультура. Спортивні зали, стадіони, басейни є практично в кожній школі. Сама ж школа являє собою скоріше шкільний містечко - комплекс будівель, не обов'язково з'єднаних критими переходами. Окремі класи в школі розташовуються в приміщеннях типу морських вантажних контейнерів з вузькими щілинами вікон під дахом. Клаустрофобії - смерть, а наші санітарні лікарі з гігієни дітей та підлітків закрили б всі американські школи назавжди!

Обов'язковий атрибут шкільного містечка - величезна автомобільна парковка. Здивувавшись перший раз такій кількості автомобілів біля школи (це ж скільки вчителів у цій школі працює!), Отримала роз'яснення - це машини учнів. Водійські права американці отримують у 15 років. У заможних батьків стимулом до гарної навчанні нащадка служить обіцянку поміняти йому автомобіль на більш престижний - у разі успішного закінчення навчання (не тільки школи, а й окремого класу). Випадання опадів у вигляді снігу товщиною 2 см скасовує заняття в школах через аварійно-небезпечних доріг.

Наявність шкільних автобусів на ситуацію не впливає - як можна учневі, власникові «Порше» (є й такі!) Їздити на шкільному автобусі, хоч і пару разів на рік ?! Шкільні автобуси - це каста недоторканних в автомобільному транспорті. Якщо їдуть шкільні автобуси - напруга на трасі як у нас при проїзді урядового кортежу. Автобус, що зупинився відкидає на проїжджу частину знак «Стоп», і порушення цього знака автоматично веде до втрати водійських прав.

У процесі навчання, за результатами складання щорічних підсумкових тестів, ведеться рейтинг успішності та досягнень потенційних студентів - у кожному штаті і загально-американський. Тобто, за тобою так само, як і у випадку кредитної історії, уважно спостерігає всевидюче око дядька Сема. І в останній рік навчання в школі вже коледжі починають робити тобі пропозиції, а ти вибираєш, кого ощасливити своєю світлою голівкою, хто більш привабливі фінансові (в основному!) Умови тобі пропонує.

2. Коледж - Це наступний щабель навчання. У більшості випадків вона є і достатньою для безбідного подальшого існування. За нашими мірками - це ПТУ (а шкільна програма - це 9 класів). У коледжі можна вчитися без особливих фінансових проблем, маючи успіхи не тільки в навчанні, але й у спорті. Бо кожен коледж має свої спортивні команди, що захищають його честь, і намагається їх укомплектувати відповідними кадрами.

3. Вища освіта.

Здобуття вищої освіти є далеко не всім. Бо в середньому вартість навчання в університеті складає 25-45 тисяч на рік (без проживання). Часто студенти беруть освітній кредит і разом з дипломом отримують багатотисячний борг. Але наявність диплома про вищу освіту гарантує пристойний (залежить від престижності вузу) мінімум зарплати. Однак отримання самого диплома далеко не так однозначно, як в наших вузах. Ми, за відсутності академічних заборгованостей і позитивній оцінці при захисті дипломного проекту, отримуємо свої жадані скоринки однозначно. Там же члену комісії на захисті диплома може здатися, що ось в цій темі вам ще не завадило б узяти три курси місяці на три, і пройти стажування по цій темі, і, може, через півроку можна буде ще раз спробувати захистити свій проект ... Т .е., СКОРИНКИ вам не дадуть! Нашому дипломникові-відмінникові (саме відмінникові!), Навіть обучающемуся на бюджетній основі, при такому розвитку фіналу потрібна була б реанімація.

4. Спеціальна освіта.

Система професійної підготовки відрізняється в корені від нашої. Тобто, якщо професійним навичкам слюсаря або будівельника можна навчитися за 3 місяці, то немає чого витрачати на це два роки. Центр підготовки має безліч класів різного спрямування, і в них кваліфіковані фахівці дадуть необхідний обсяг професійних знань і «корочки», що дозволяють тобі виконувати конкретний вид робіт. Часто ці курси можна отримати безкоштовно (все-таки, комусь працювати треба, і по стандартам!) Наші інженери та кандидати технічних наук без праці стають універсальними робітниками, здатними вистояти у професійній конкуренції в період скорочення виробництва та звільнення робітників.

У цих же центрах працюють мовні курси для емігрантів, різного рівня підготовки. Я, з моїм шкільно-вузівським англійською двадцятирічної давності (оцініть якість викладання!), Потрапила на третю сходинку, а в групі у нас було 11 мексиканців, троє перуанців, четверо в'єтнамців і троє нас, росіян. Потрапили, нарешті, великороси в нацменшини. Викладач розмовляє лише англійською, трохи розуміє іспанську (Мексика за околицею). Основний упор робиться не на розмовну мову, а на предметний - що як називається. Про асиміляцію емігрантів в американську дійсність з її правилами та законами на цих курсах мова не йшла. Може, для цього є інший курс?

Отримуючи можливість відправити наших дітей на навчання «по обміну» в Америку, ми сподіваємося на ОБМІН знаннями, навичками, інформацією. Але американським тінейджерам найчастіше запропонувати на обмін нічого. У них немає ні знань, ні ерудиції, ні культури, але найприкріше, що вони і від вас нічого не бажає брати, їм це нецікаво! Основне джерело інформації у них - телевізор, передачі в якому діляться порівну на мильні опери, ток-шоу та телепроповіді різних сект. Вони недопитливі, самовпевнені, егоїстичні, самодостатні. А американський мова - це ніби і англійська, але не аристократів, а прислуги (згадайте класичний фільм «Моя прекрасна леді»).

Цінуйте наша середня освіта, воно в іншій півкулі цілком може конкурувати з їх вищим - у практичному застосуванні знань. А для чого ми, інакше, вчимося?