Кому і навіщо потрібна іноземна мова? Портрет чесного поліглота (частина 4, закінчення)
Отже, сьогодні ми завершуємо цикл випусків, присвячених спробі змалювати потреби, бажання і переваги сучасних поліглотів. А просто кажучи, тих, хто сьогодні навчає або поки тільки хоче вчити іноземну мову. Ми визначили саму «активну» в цій області вікову категорію - 17-30 років, дізналися, що половина всіх учнів поєднує заняття з роботою, виявили основні мотивації, основною з яких є кар'єрне зростання. Ми також виявили кілька основних факторів, що впливають на вибір курсів, і обговорили їх реальну значимість. До значущих чинників були віднесені: викладацький склад і зміст програми навчання, вартість навчання (Із застереженнями) і тривалість навчання. До факторів, які не мають дійсної цінності, ми віднесли: наявність сертифікату і територіальний аспект. І зараз прийшов час торкнутися ще кілька ключових моментів, які відносяться до категорії «значущих чинників». Отже, продовжимо ...
По-перше, поговоримо про інтенсивність. Близько 40% бажаючих вивчати іноземну мову вважають оптимальним розкладом заняття два рази на тиждень. Це зрозуміти нескладно - у зв'язку з катастрофічною завантаженістю на роботі. Все-таки, два рази на тиждень викроїти час простіше, ніж три або чотири. Однак, заняття мовою - не тільки трата вашого часу. Ці заняття - ще й ваші результати, ваша кар'єра, ваша впевненість в собі, нарешті. Поспілкувавшись з викладачами іноземних мов, мимоволі приходиш до висновку, що навіть шкільне навчання має, по суті, вірну орієнтування. У школах з поглибленим вивченням мови уроки іноземної проводяться не менше трьох разів на тиждень. Бажано - кожен день. Але це, як кажуть, для «звичайного трудового людини» вже мрії. І справа тут не тільки в обсязі вчиненого за тиждень. Справа - у запам'ятовуванні. Навчаючись 2 рази на тиждень, ви робите паузу в три-чотири дні між заняттями. Це багато, особливо якщо ви, як кажуть, «a fresher» («новачок» - англ.). За ці три-чотири коротких дня ви забуваєте те, що дізналися. І, більше того, включитися назад в процес навчання набагато складніше. За ці дні, повні робочої метушні і повсякденних справ, англійський просто вилетить у вас з голови. Тому, якщо ви відносите себе до вищезазначених 40% (або до 5%, не готовим витрачати на заняття навіть більше одного дня на тиждень), подумайте ще раз: можливо, краще кілька місяців попрацювати в більш насиченому темпі, зате з кращими результатами і за більш короткий термін?
Ще один момент, пов'язаний з інтенсивністю - тривалість одного заняття. Близько тих же 40% щиро вважають, що одного-півтора годин на одне заняття - більш ніж достатньо. І тут, знову-таки, спливає питання вільного часу. Але - не тільки. Існує думка (яке дуже важко подолати), що вчитися нудно. Нудно, і все тут. Годину-півтори висидіти ще можна, але більше ... Як урок у школі чи пара в інституті. Сидиш, слухаєш лектора і потроху засинаєш. І тут ми з вами впираємося в проблему методики. Якщо все відбувається саме так, як це описано вище, то побоювання цих 40% зовсім не позбавлені підстави. Слухати, читати книги, де раз у раз зустрічаються слова, які ми не до кінця розуміємо, механічно виконувати докучливі вправи ... Кому захочеться витрачати на це свій час? Однак, якщо підходити до питання тверезо і використовувати методику, завдяки якій саме ВИ постійно спілкуєтеся іноземною мовою, стає можливим сказати, що годину чи півтори живого спілкування - цього дійсно мало. Мало для того, щоб висловити все, що ви захочете спробувати сказати. Мало для того, щоб відчути смак до мови. І, найголовніше, мало для того, щоб перебудувати свої думки на іноземну мову, оттренировать побудова хоча б декількох фраз або фраз в якійсь темі. Уявіть собі, що у вас є тільки годину. До кінця цього години ви тільки-тільки починаєте думати іноземною, позбувшись від настирливого перекладу в голові з рідної мови. І тут ваше заняття закінчується. Вам, безумовно, прикро, тому що ви відчули результат, ви зрозуміли, що можете спілкуватися, а вам доводиться йти додому і повертатися до побутових обов'язків. Годину - цього мало. Чим тривалішою заняття, тим більша ймовірність, що ви зможете зануритися у мову, ви насправді починаєте думати на ньому. Це ми щоразу спостерігаємо на заняттях наших студентів на нашому курсі розмовної англійської.
Тому, коли ви хочете вивчити іноземну мову, коли ви хочете отримати реальні результати, якщо при цьому ви цінуєте свій особистий час, до питання інтенсивності вам потрібно підійти дуже відповідально. Пам'ятайте, що перерва між заняттями не повинен бути більше одного-двох днів. Це важливо для запам'ятовування і «звикання» до мови. Пам'ятайте, що тривалість занять повинна становити не менше 2,5-3 годин, тому що тільки після першої години вашу свідомість починає перебудовуватися на мислення іноземною мовою. Але ж тільки «думаючи» мовою можна на ньому розмовляти. Тому що в іншому випадку всі ваші слова - це просто переклад, який ви виконуєте для самого себе, втрачаючи дорогоцінний час і власні сили.
Матеріал підготовлений співробітником АНО «Прикладне Освіта СНД», що надає освітні послуги в області англійської мови.
