Чи потрібно дитині дитяче громадське об'єднання?
Сучасна школа дуже відрізняється від радянської школи, на жаль, у більшості випадків - не в кращу сторону. І звичайно перше, чим пояснюють батьки невихованість своїх дітей, егоїзм, невміння працювати в команді - відсутність піонерського руху. З ностальгією в голосі згадують комсомол.
Природа не терпить порожнечі, і, пожинаючи плоди виховання дітей вулицею, влада активно почала сприяти розвитку дитячого руху. Сьогодні воно багатолике, різноманітно. У більшості шкіл з'явилася можливість для дитини відвідувати дитяче громадське об'єднання (ДОО) на добровільній основі. Здавалося б, якщо є в школі ДОО, то батьки з радістю будуть сприяти, щоб їх дитина почала його відвідувати. На жаль, у житті аж ніяк не так.
Умовно батьків можна поділити на дві категорії:
1. «Згодні» - від активно підтримують, що беруть участь у заходах, акціях, що проводяться ДОО, до які вважають «чим би дитя не тішилося, аби не вішалося».
2. «Незгодні» - від виражають думки про марність відвідування ДОО, до категорично забороняють дитині брати участь у житті дитячого руху. Причини вказують наступні:
- Займає час, який можна було б витратити з користю, тобто додатково повчитися, підготуватися до ЄДІ тощо.;
- «Знову до колективізму потягнуло! Особистості треба виховувати, а не зграю! ».
У даній статті ми і будемо говорити на тему сучасних дитячих об'єднань. Їх користь, насамперед, для самих дітей.
Почнемо з поняття. Відповідно до словника-довідника 1998 видання «Дитячий рух», «дитяче громадське об'єднання - об'єднання громадян, до яких входять громадяни віком від 8 до 18 років та повнолітні громадяни, які об'єдналися для спільної діяльності».
При цьому діяльність дитячих громадських об'єднань розуміється як складова частина соціального руху, що представляє спільні дії дітей і дорослих, які об'єдналися з метою накопичення соціального досвіду, формування ціннісних орієнтацій та самореалізації.
Слід розрізняти за своєю природою і призначенням дитяче громадське об'єднання. Це може бути об'єднання дітей (учнів) за інтересами в системі додаткової освіту, тобто гуртки, секції. ДОО можливо і як орган учнівського самоврядування, співуправління в школі, згідно зі Статутом школи воно має повноваження впливати на освітній процес. І власне ДОО, що об'єднує дітей за різними напрямками (екологічного, патріотичного, скаутському, піонерському і т.д.), причому об'єднаних не тільки спільною метою, але і спільними інтересами, ціннісними орієнтирами і захопленнями, а також спільною діяльністю по їх просуванню, громадському визнанню і популяризації.
Діяльність дитячих громадських об'єднань гарантується Конституцією Російської Федерації, Конвенцією про права дитини, федеральними законами від 19 травня 1995 № 82-ФЗ «Про громадські об'єднання» та від 28 червня 1995 року № 98-ФЗ «Про державну підтримку молодіжних і дитячих громадських об'єднань ».
Що дає дитині участь у ДОО (різних типів)?
1. Допомагає в соціалізації, самореалізації, розумінні того суспільства, в якому дитина живе.
2. Вчить спілкуватися з різними людьми, домовлятися, відпрацьовувати комунікативні навички, вирішувати проблеми шляхом переговорів.
3. Розвиває лідерські якості, організаторські здібності. Самоорганізацію.
4. Сприяє розвитку навичок самопрезентації.
5. Отримання нових знань, придбання нового досвіду (спільні походи, поїздки в табори, зльоти, проведення різних акцій та ін.).
6. Вчить працювати в команді.
7. Виховує почуття соціальної відповідальності, моральні якості.
Крім перерахованого вище, варто додати, що дитина отримує задоволення від спілкування з хлопцями, у яких ті ж інтереси, що й у нього. Зазвичай заняття суспільно-корисною діяльністю в ДОО підвищують успішність у школі - діти вчаться організовувати свій розпорядок дня так, щоб все встигнути. І їм допомагають вироблені навички і отримані в ДОО знання.
Завдяки заняттям у дитячому русі, багато дітей починають ходити в школу з великою радістю (адже там є друзі, улюблена справа!). Звичайно, існують ситуації з конкретними вчителями, які несхвально ставляться до пропущених уроків у зв'язку з громадською діяльністю, але завжди можна з ними домовитися.
Якщо дитині це не вдається, то керівник ДОО і адміністрація школи (яка в обов'язковому порядку пише накази про направлення учнів на який-небудь захід) вирішують це питання - і вчитель дає завдання, проводить додаткове заняття ...
Участь у ДОО дає дитині багато можливостей для самореалізації, відкриває безліч перспектив у майбутньому, дозволяє йому спробувати себе в суспільно-важливої діяльності, зміцнити свою самооцінку - стати особистістю.
