Розумнішає людство?

Показово, що суперечки про людському інтелекті розгорілися в 20 столітті, точніше, у другій його половині. До цього все більше про душу сперечалися. Але прийшла нова епоха, і інтереси багатьох вчених звернулися саме до інтелекту людини - і з точки зору його функціонування (нейрофізіологи, які вивчають мозок), і з точки зору самої оцінки розумових здібностей.

«Я ніколи не зустрічав людини настільки дурного, що я не міг у нього чомусь навчитися» (Галілео Галілей).

Ні, сказати, щоб і раніше людство не поділяло світ на розумних і дурних, ніяк не можна. Ділило, але все це знаходилося в гуманітарній сфері, оцінювалося неоднозначно. І древні мудреці Заходу і Сходу приділяли величезну увагу цим поняттям. Але все було складніше, неоднозначніше, навіть утонченнее. Та й у багатьох мовах існує не одне слово для визначення того ж розуму.

Навіть у російській - були розумні, розумні, розсудливі, а були мудрі. Були дурні, дурні, недотепи, були невігласи. І часто всі ці поняття розглядалися з гумором, обігравалися народом і літературними вістряками. Розум не рятує від дурості - Цей варіант нерідко наводиться в різних поєднаннях і варіантах. І жартувати любили: міцний заднім розумом. Або - розум за розум заходить (якесь знайоме відчуття ...).

«Ніхто мене не розуміє, розум мій знемагає, і мовчки гинути я повинна» (Лист Тетяни. «Євгеній Онєгін»).

А вже інтелект в поєднаннях з серцем - найулюбленіша розробляється сфера всіх письменників попередніх часів. Розум завжди в дурнях у серця - Наче підсумував Ларошфуко. Там, де справи «сердешні», розум нам часто відмовляє - і це теж давним-давно було відзначено. І не просто зазначено: скільки написано книг - одна з улюблених в літературі тем.

Ну а вже тема геніальності і божевілля улюблена як ніяка. І натхненно, я б сказала, не без геніальності, розроблена багатьма дослідниками ...

Багато розмірковували про розум. А в 20 столітті його нічтоже сумняшеся почали вимірювати.

«Не будемо забувати, що тести на інтелект створені з метою довести, що розумні ті, у кого інтелект ... такий же, як у укладачів тесту» (Бернард Вербер).

Як ставитися до подібних тестів - справа особиста. Але за ними - чималі наукові теорії. Наприклад, Теорія фактора загального інтелекту, або фактора g (Прошу не плутати з інший g). Бажаючі можуть легко знайти інформацію про цю теорію, до якої прив'язувалися створювані тести IQ. Хто любить всіляку заумь (у хорошому сенсі, від слова «розум») або добре знайомий з математикою, той може подумати і над справжньою формулою, яку вивели для визначення розумових здібностей, де С (обсяг короткочасної пам'яті) = швидкість переробки інформації (біт / сек), помножена на тривалість сприйняття інформації в секундах.

Ось так. Красу у нас поміряли, крок вліво, крок вправо, самі знаєте, загрожує розстрілом у високо (або зовсім невисоко) здіймається груди. Почуття давно намагаються поміряти - адже є інструментарій (біологічний, психологічний і так далі)! Інтелект теж виміряли, більше того, в рамках цієї спірної теорії було абсолютно точно доведено - людство останні десятиліття різко умнелі.

Новозеландський, але всесвітньо відомий вчений Джеймс Флінн математично довів, що людство, що вимірюється в тестах IQ, незмінно умнелі у всіх частинах світу протягом 50 років. З'ясувалося, що людство «приростала розумом» щороку на цілих три, а то й на три з половиною пункту! Як якби кожна дитина був розумніший не тільки своїх батьків, але й старших братів і сестер ... А що вже про дідів говорити! Тепер це називається «фактором Флінна ».

Скрупульозно пішли і по архівах окремих країн, визначили різницю, де людство «умнелі» швидше і більше. Добре, що Росію не торкнулися, чи то тому, що не хочемо ми вимірювати свої IQ, чи то розумом, як відомо, Росію все одно не зрозуміти (та й аршином не зміряти). І з «порозумнішали» країнами не все так ясно: начебто, загальний середньостатистичний рівень інтелекту сильно виріс, але абсолютно незрозуміло, додалося чи там талантів і геніїв.

Цьому факту (а зафіксовані дані - є все ж факт) спочатку подивувалися, потім спробували пояснити, були великі дискусії, оскільки, як не крути, а без інших дисциплін тут не обійтися (починаючи від соціальних, закінчуючи генетикою). Потім пояснювати перестали, прийняли як факт і змирилися. Ще б не змиритися - очікувалося, що до 2300 середній рівень інтелекту буде оцінюватися в 200 (зараз - 100), а це означає, що кожен - геній, тільки незрозуміло, кому горщики обпалювати да цеглу класти.

А поки сперечалися, раптом виявили зворотну тенденцію: останнє десятиліття цей рівень почав знижуватися, тобто відстежується тенденція до «оглуплєніє». І знову пожвавилися дискусії у всіх країнах, причетних до попереднього «розумнішання».

При всьому глибокій повазі до наукових вишукувань, я рада, що Росія залишилася осторонь від цих підрахунків. Я рада, що діти в школах і вузах просто навчаються, «сягаючи» звичайними оцінками, ціну яким ми теж знаємо.

20 століття - століття унікальний в історії людства, це безперечно. Десь зустрілося: за останні 150 років людство напридумувати стільки, скільки за всю свою попередню історію. Схоже на правду, такий найяскравішої спалаху різноманітних втілених геніальних ідей, мабуть, не було за такий короткий період часу. Але й губило себе людство в 20 столітті з неймовірним кривавим розмахом ...

«Про розум людини легше судити з його питань, ніж з його відповідей» (Левіс).

У якомусь науковому журналі я вичитала, що є теорія, яка стверджує, що у неандертальців бракувало деяких функцій, які дозволяли б їм задавати питання. У сапієнса, однак, здатність запитувати була цілком розвинена. Теорії теоріями, але, може, коли-небудь придумають тести, в яких потрібно буде задати правильний ... питання.

Не розумію батьків, відмахувався від настирливих нескінченних питань своїх дітей. А питання бувають - годі й чекати ні за що. Та й дорослі часом здатні на дивні речі.

«Кращий тест для першокласного інтелекту - це здатність тримати в голові дві протилежні ідеї і, тим не менш, бути здатним функціонувати», - Говорив Скотт Фітцджеральд. А багато вміють і здатні. Важко уявити собі штучний розум, якому було б це доступно - це приблизно те ж саме, що уявити собі комп'ютер з двома півкулями. Два диска - праве і ліве півкуля, взаємодіють. Але чим чорт не жартує?

А в цілому, живемо ми в століття вимірювань - і добре, навіть часто корисно. Але все ж хочеться до людини ставитися «старорежимно» - поза сантиметрів, пунктів тестів та іншого. Науки нехай розквітають, нехай так само стрімко, а людину хочеться бачити цільним, що не розчленованим. Хоча б у повсякденному нашому житті.