Чому забутий ас педагогіки А. С. Макаренка? До 125-річного ювілею
Згадайте, коли ви востаннє чули згадка імені Макаренка? У зв'язку з якою-небудь серйозної статтею на тему про виховання підростаючого покоління? У будь-якої публічної дискусії про питання освіти? Сумніваюся. Швидше за все в звичайній розмові в іронічному контексті: мовляв, теж мені, Макаренко знайшовся ...
1988 спеціальним рішенням ЮНЕСКО був оголошений роком Макаренко у зв'язку з його 100-річним ювілеєм. Тоді ж були названі імена чотирьох великих учителів, що визначили спосіб педагогічного мислення XX століття - це А. С. Макаренка, Д. Дьюї, М. Монтессорі і Г. Кершенштейнер.
Твори Макаренко були переведені майже на всі мови народів світу, а його головна праця - «Педагогічну поему» (1935) - порівнюють з кращими романами виховання Ж. Ж. Руссо, І. Гете, Л. М. Толстого. Вона також названа однією з десяти найбільш значних книг по вихованню XX століття. Чи це не свідчення міжнародного поваги і визнання заслуг?
А в Росії десять років тому до 115-ій річниці Макаренко було випущено 10 000 екземплярів першого повного видання «Педагогічної поеми». Ви скажете, що за дивний тираж для багатомільйонної читацької країни? Однак видавці досі ламають голову, як реалізувати «непродаваемую» книгу.
Несучасно? Неактульно? Напевно, не залишилося в педагогіці невирішених проблем, виховані дівчатка і хлопчики слухняно ходять до школи, а дитяча злочинність на нулі?
Майже сто років тому, закінчуючи Полтавський учительський інститут, Макаренко писав диплом на тему «Криза сучасної педагогіки». Хто візьме на себе сміливість стверджувати, що зараз ситуація в корені змінилася?
Він був дивною людиною, цей Макаренко. Пропрацювавши два роки у нормальній школі, тихий, скромний вчитель історії кидає все і йде працювати директором колонії для неповнолітніх злочинців недалеко від Полтави. Він керував нею з 1920 до 1928 року і осягав педагогіку перевиховання в бойових умовах, як солдат на полі бою.
Що рухало цією людиною? Адже було очевидно, що своїм рішучим вчинком він ставить хрест на спокійній розміреного життя. Може бути, та сама активна життєва позиція, про яку стало немодно говорити останнім часом?
На початку 20-х в Росії, яка пережила революцію і громадянську війну, налічувалося понад 7 мільйонів безпритульних дітей. Вони представляли собою величезну соціальну біду і небезпека. У боротьбу з дитячою злочинністю та безпритульністю величезний внесок вніс А. С. Макаренка.
Винайдена їм система перевиховання корисним продуктивною працею в колективі перетворювала збіговисько малолітніх злочинців в дружну згуртовану команду. У колонії не було охорони, парканів, карцеру. Найсуворішим покаранням був бойкот, до якого вдавалися вкрай рідко. Коли під конвоєм доставляли чергового безпритульного, він брав дитину і категорично відмовлявся приймати його особиста справа. Це відомий макаренківських принцип авансування хорошого в людині! «Ми не хочемо знати про тебе поганого. Починається нове життя!»
В ці цифри важко повірити, але факт - річ уперта. Через руки Макаренко пройшло більше 3000 безпритульних, і жоден (!) Не повернувся на злочинний шлях, всі знайшли свою дорогу в житті, стали людьми. Таких результатів не вдавалося домогтися жодному виправній установі в світі. Не дарма його називають не тільки теоретиком, але і практиком масового і швидкого перевиховання.
Макаренко був упевнений, що тільки праця до душі, а не пошив рукавиць і клейкий коробочок сприяє успішному перевихованню. З 1928 до 1936 року він керує трудової комуною ім. Дзержинського і з нуля будує два заводи з виробництва електромеханіки і фотоапаратів ФЕД, тобто хайтека свого часу. Діти змогли освоїти складні технології, успішно працювали і видавали продукцію, що користується величезним попитом. Сміливо, чи не так? Спробуйте уявити собі колонію для малолітніх злочинців, яка виробляє антивірусні програми чи комп'ютерні приставки!
Він був дивовижною людиною, цей Макаренко. Начисто звільнений від військової служби внаслідок слабкого здоров'я - вроджений порок серця, жахлива короткозорість і ще цілий «букет» хвороб - любив військову форму, дисципліну, армійський порядок.
Маючи абсолютно непрезентабельний зовнішність - круглі окуляри з товстими скельцями, великий ніс, тихий хрипкий голос - користувався успіхом у красивих жінок. Його, небагатослівного і повільного, обожнювали вихованці і так ревниво до нього ставилися, що він вирішив не одружитися, щоб їх не травмувати. До речі, так і зробив: тільки залишивши педагогічну роботу, він розписався зі своєю цивільною дружиною.
Любив дітей, але до нещастя не мав своїх, проте виховав двох прийомних. Дівчинка, дочка рідного брата, белогвардейца, який встиг емігрувати до Франції, стала згодом матір'ю відомої актриси Катерини Васильєвої. А з коханим братом він підтримував стосунки до 1937 року, поки дружина, змучена постійним страхом арешту, не поставила вимогу припинити листування.
Він помер від розриву серця у віці 51 року, і це був важкий удар для світової педагогіки. Систему Макаренко вивчають і цінують у всьому світі. Так, в Японії його роботи перевидаються масовими тиражами і вважаються обов'язковою літературою для керівників підприємств. Практично всі фірми будуються за лекалами колоній Макаренко.
У Росії, на батьківщину, система повертається у вигляді зарубіжних методик «мозкового штурму», «уміння працювати в команді», «тім-білдингу», «підвищення мотивації співробітника». Все це старанно вивчається на всіляких тренінгах та семінарах, притому за чималі гроші. А може, простіше почитати першоджерела?
Порушуючи закони жанру, я, на жаль, не можу відповісти на питання, поставлене в заголовку статті. Нехай він приєднається до двох інших улюбленим питань російської інтелігенції «Що робити?» І «Хто винен?».
