Дитина скоїла проступок. Як реагувати?

Провина зроблений. Все таємне стало явним! Ваш чудовий чудовий слухняна дитина здійснив «ТАКЕ» !! Або «таке».

З висоти всього нашого отриманого життєвого досвіду все це здається не зовсім логічним і правильним, а іноді (будемо відвертими) і зовсім неприпустимим! Наша реакція? Ми робимо єдино можливе - говоримо дитині, що він вчинив погано, неправильно. Ай-яй-яй! У нас - полуінфарктное стан - «ЯК він міг! Жах! »

У кращому випадку ми кажемо це в м'якій або жартівливій формі, щадячи самолюбство дитини, в рідкісних випадках доходимо до пояснення - а чому це неправильно, на наш погляд, і які наслідки можуть бути після скоєння подібного вчинку. Але, що цікаво, ми, дорослі, рідко замислюємося, що дитина і сам, здійснюючи той чи інший «неправильний вчинок», вже усвідомлює, що робить не зовсім те, що сподобається його батькам. А іноді й зовсім не те! І саме тому дитина і прагне вже заздалегідь приховати сам факт скоєння того чи іншого проступку від очей батьків. Тобто приховати, обдурити. Тільки в силу недосвідченості і «різної вагової категорії» в життєвому досвіді він не завжди здатний зробити це повністю або якісно.

Будемо з вами чесними, практично кожен з нас, дорослих, має у своєму «дитячому багажі» не один такий проступок. І більше того, ми і в дорослому віці часто здійснюємо такі вчинки «з дитинства», коли щось ну дуже хочеться зробити! При цьому ми змушені приховувати і своє бажання, і його наслідки від оцінюють очей тієї людини, контролю якого ми боїмося!

Обманюють того, кого бояться! На розуміння кого просто не розраховують.

І коли ми виносимо на світ сам факт вчинення дитиною неправильного вчинку, ми тільки посилюємо проблему. Адже ми не розуміємо в цьому випадку мотивів того, що штовхнуло наше дитя до дії. Що саме стало прихованою причиною. А якраз саме це і необхідно зрозуміти. Ті проблеми, які в даний момент приховані від наших очей, і є рушійна сила в скоєнні проступку. І наше завдання - не покарати дитину, не вказати йому на те, що він зробив не так, не погрозити йому пальчиком, і не налякати майбутніми труднощами. А реально допомогти йому вирішити його внутрішні суперечності, яких у дитини в будь-якому віці предостатньо! І чим він старше, тим їх більше.

Так от. Побачивши наслідки здійсненого, давайте просто не показувати увазі, що все, що наш син хотів приховати, відкрилося, стало явним. У душі впоравшись з жахом від побаченого, постарайтеся вибрати вдалий момент і розповісти, що і дорослі теж часто стикаюся з тими ж труднощами! Так само хочуть завоювати прихильність друзів, бути затребуваними, бути коханими!

Сказати дитині, який він чудовий, показати його сильні сторони (Ось адже ти у нас така (або такий) розумний, веселий, творчий, з гарним смаком, з умінням розвеселити, захопити і т.п.). Показати, як сильно ми його любимо і як пишаємося ним! І показати можливі варіанти отримання тих же «заохочень», тільки більш зручними способами. Ну, а вже якщо ми самі не знаємо, як замінити поганий вчинок на хороший, то нема чого і на дитину нарікати!

Кожен батько колись був дитиною, і його теж виховували. І якщо в нас виховалося безліч комплексів і проблем, якщо ми не успішні і не щасливі, це означає, що ми отримали від батьків не зовсім повноцінний досвід. І вихованню своїх дітей потрібно вчитися з не меншою відповідальністю, ніж медицині, будівництва мостів або програмування.