Дитяче читання: як з немовляти виростити людину читає?
Смішні для мене стогони батьків - дитя не читає! Дуже швидко ці стогони з приводу небажання конкретної дитини читати книги переростають у розтрощення про часи і звичаї: ах, не читають діти!
Що ж, мої діти книги читають. Намедни застигла 18-річного синочка за читанням ... Єсеніна (до речі, ви знаєте, любі читачі, що молодь час від часу актуалізує ті чи інші моменти літературної спадщини? Саме - і Бунін, і Бродський раптом стають читані).
Розглядаючи свій досвід вирощування з нерозумного немовляти - людини читає, із сумом продовжує, що цей досвід навряд чи може бути затребуваний. Оскільки цей досвід насамперед передбачає роботу не над покірним дитиною, а над ледачим собою.
Але все ж - викладу. Може, комусь стане в нагоді?
Головне, переконана, - особистий приклад. Якщо ви книги читаєте - діти візьмуть це як нормативне поведінка. Якщо не читаєте, а лише згадуєте, як читали в дитинстві, - не чекайте, що діти надихнуться цими розповідями.
У моєму житті книги були завжди. У житті чоловіка - теж. Природно, і в житті потомства книги опинялися в межах доступності навіть тоді, коли дітки ще повзали: полиці від підлоги до стелі, стопки тих книг, що на полиці і в книжкові шафи не доречний - таке було дитинство золоте. Поряд з кубиками і ляльками іграшками ставали книжки - і таке використання все ж не стало для останніх згубним. Перед тим, як забрати старшу з дитсадка, ми з молодшим завалювались час від часу в бібліотеку. Я вибирала книги, він - витягав деревинки-роздільники і ніс їх доброї бібліотекарка.
Дуже рано ми з чоловіком стали дітям книги читати вечорами. І робилося це без знижок на вік (різниця між дітьми - три роки). Дворічний малюк слухав те ж, що і його п'ятирічна сестра. Так, молодшому було складно - але й цікаво. Незрозуміле, недопонятости вони обговорювали між собою і якось дориваються до істини, наскільки це було можливо. Бувало потішно слухати, як старша молодшому смисли прочитаного пояснює або по ходу читання, або пізніше, при нагоді.
«Білий загін», «Сер Найджел», «Володар кілець», «Три мушкетери», «Хроніки Нарнії»,« Ким »,« Капітан Зірви-голова »,« Острів скарбів »(сімейним фольклором став запис, яку виконав на комп'ютері син, ледве опанувавши грамотою:« бенгалі виявився праф ») ... Історії про капітана Блада - одіссея, хроніки , удачі ...
Перебравши зараз назви, розумію: книги ці в першу чергу - про становлення людини. Про те, як робити вибір між честю і безчестям, як не пасувати перед труднощами ...
Звичайно, крім пригод, у безлічі читалися казки. Кохана - «Муфта, полботинка і Мохова Борода» - «Буратіно» і «Піноккіо» - серія про мумми-троллях- казки братів Грімм- двотомник «Казок та історій» Андерсена, шість книг Олександра Волкова - про подорожі в Чарівну країну дівчаток Еллі і Енні- потім Френк Баум - чотири книги про країну Оз ...
Ця традиція закінчилася - коли у молодшого з двох в тому відпала потреба, коли обидва набрали нормальну для читання-розуміння швидкість.
А трапилося це - коли в нашу сім'ю прийшов Гаррі Поттер. Скарб це я знайшла в Інтернеті, на якомусь Фанские сайті. Випадково потрапила, випадково почала читати - і читала всю ніч. На ранок, в 6:00, розбудила доньку: почитай! Тієї в школу треба було до восьми, годину з невеликим вона читала книжку з монітора. Повернувшись зі школи, сіла дочитувати. Я тим часом знайшла ще дві книжки про Гаррі Поттера, прочитала їх.
На Новий рік ми з донькою купили собі першу книгу про юного чарівника. Потім - другу, третю, четверту. Цей комплект обійшов весь клас дочки. Виявилося, що щосили цю ж книгу читає і син, тоді ще учень початкової школи. Книга побувала в сім'ях його однокласників. Мати одного з однокласників, сама вчителька, сміялася: саме з цієї книги її син став читати книжки без примусу.
Звичайно, в житті моїх дітей були і є фільми, в тому числі - екранізації літпроізведеній. Але книги - первинні, книга відчувається і повинна відчуватися як першоджерело.
Це дуже важливо - розуміти, що книжка не є розширена редакція кіношної версії. Фільм - часто всього лише те, що побачив у книзі сценарист або режисер. Головне ж - щоб до моменту зустрічі з екранізацією вже сформувалося своє відение, щоб першоджерело був відображений в пам'яті, щоб на книзі душа виросла, сформований був власний досвід відчуття і розуміння.
Тому-то ми живемо без телевізора. Правда, спочатку, коли ящик ще був, я намагалася дочка навчити дивитися ТБ - освітні програми все ж мали місце бути в програмі. Але поганий дочка опинилася смотрельщицами - скаржилася, що в неї від телевізора оченята щипає. На щастя її і наше з чоловіком - чарівний ящик зламався.
Щоб купити новий, в ті часи потрібні були не гроші, а талон на право покупки товару. Щоб отримати талон, треба було витягнути щасливий квиток у розіграші між членами трудового колективу ... Минулі через початок 1990-х рр. повинні ці перипетії представляти, а не пройшли нехай радіють, що від цього досвіду позбавлені.
Загалом, доля зберегла нашу сім'ю від покупки нового телевізора.
Чому відмова від телевізора, поряд з органічністю книг в житло, вважаю першим і найважливішим кроком для виховання людини читає?
Тому, що телевізор дає інформацію максимально підготовленою до засвоєння. Розжованої, якщо хочете. І навіть злегка ферментованої. На це сприйняття - притому в потрібному творцеві програми або фільму ключі - працюють звук, колір, світло, форми і образи, навіть ритм і темп сприйняття вже задані.
Спілкуючись же з книгою, все це - темп, образи, форми, а також живий, емоційний відгук на прочитане - читач генерує для себе сам, у своїй уяві - він вільний, він сам собі і режисер.
Щоб дивитися телевізор, треба тільки сісти перед ним і клацнути пультом. Або лягти, що зручніше, правда? Щоб читати книгу, треба потрудитися, насамперед треба опанувати кодом культурної людини - осягнути грамоту.
Ось такий мій досвід. Він приніс результати. Дочка зробила спілкування з книгою професією (добиває п'ятий курс філфаку за спеціальністю видавнича справа та редагування). Син - дизайнер неясною поки спеціалізації, в книжках першим ділом розглядає картинки. А прочитавши - накидає етюдами враження.
...Одна знайома поділилася своїм досвідом вирішення проблеми дитячого читання. Сторгувалася з сином: вона йому купує новий телефон «як у двоюрідного брата», він їй - читає п'ятдесят книг. Що ж, теж варіант ...
