Як складається характер дитини?

Чи знаєте Ви, що в перші три роки життя закладається фундамент майбутнього характеру дитини? Це не означає, що характер не буде в подальшому змінюватися - він формується і змінюється протягом усього людського життя, але тенденції визначаються вже в цьому віці. У напрямку цих тенденцій батьки повинні брати участь найбезпосереднішим чином.

До виховання малюка в перші роки життя треба ставитися також ретельно, як і до його годуванню, прищеплюючи йому розумні звички і навички. Якщо Ви не виховаєте їх в ранньому віці, то надалі Вам доведеться дитини перевиховувати, а це робити завжди набагато важче. Характер не дається від природи - він складається при об'єднанні різних властивостей, що формуються під впливом життя та виховання.

На ранніх етапах розвитку характеру велике значення має сприйняття позитивного досвіду поведінки. Вихователь або батько повинні своєю поведінкою створювати наочний досвід для наслідування. Якщо Ваша дитина відвідує дитячий садок, то слід враховувати, що для нього має значення і позитивний досвід його однолітків, особливо лідерів. Вибір дітей, на яких слід рівнятися, може визначатися громадською думкою дітей і не збігатися з оцінкою вихователя - про це не треба забувати, так як особливість психології малюків може привести до наслідування не тільки позитивних прикладів, але і негативним. Батьки повинні підтримувати постійний зв'язок з вихователями дитячого садка або ясел.

Іноді батькам здається, що поки дитина маленька, йому все дозволено, і вони втрачають час, коли прищеплюються розумні звички. Поспостерігайте за малюками, і Ви виявите в їх поведінці прояви зоологічного примітиву звіря. Вони при всій своїй природній обдарованості вимагають особливого до себе уваги в придбанні навичок: мити руки, ходити в чистому одязі, їсти, спати і грати в певний час.

У цьому ж віці малюки повинні отримати моральні установки своєї поведінки: шанобливо і доброзичливо ставитися до дорослих, навчитися поняттю дисципліни, привчитися ділитися з близькими, протегувати твариною і опікати їх. У молодшому віці дитина повинна слухатися батьків беззаперечно, інакше Вам важко буде з ним впоратися пізніше, і до шести - восьми років він може абсолютно втратити слухняність.

Дуже важливо навчити дитину грати самостійно, берегти і любити свої іграшки. Розкажіть малюкові, які приблизно сюжети він може сам придумувати для гри і як цікаво бути в ній ведучим, віддаючи накази своїм солдатикам, запускаючи ракети, літаючи на літаках і вертольотах, включаючи слоників, ведмедиків, зайчиків ...

Чи не привчайте малюка грати тільки коли є компанія. Грати дитина повинна сам, якщо тільки не відстає в розвитку. Так він створює свій власний світ і росте самобутнього, але, якщо у батьків є бажання, то вони можуть в грі іноді взяти участь. При всіх заняттях з дітьми намагайтеся зберігати спокій і не дратуватися, навіть, коли не виходить щось або поламалося, розбилося. Малюк повинен добре засвоїти, що сльози не допоможуть, що слід бути акуратним, бережливим і обережним.

А як розмовляти з дітьми, якщо Ви висуваєте якісь вимоги? Треба навчитися авторитетному тону - він повинен бути, коли Ви віддаєте розпорядження, спокійним, без грубості і роздратування, без прохальний ноток. Чи не гнів, не крик сили, не благання, що не упрошування, а серйозне ділове розпорядження має виражати сімейну дисципліну. Ні у Вас, ні у дітей не повинно виникати сумнівів, що Ви маєте право на таке розпорядження, і кожен батько повинен навчитися його віддавати, не лінуватися і не ухилятися з спонукань миролюбства.

З часом розпорядження стане звичайною традиційною формою і Ви навчитеся надавати йому різні відтінки: тони директиви чи іронії, або ради, або натяку. Вчіться розрізняти дійсні та фіктивні потреби дитини, і тоді Ваше батьківське розпорядження перетвориться на приємну форму спілкування між Вами і дитиною. Необхідно виробити у дитини звичку виконувати розпорядження вихователів - це не тільки полегшує його виховання, але і дозволяє зберегти нерви, попередити капризи і негарні вчинки.

Таке виховання встановлює відносини серйозності і взаємної поваги, і воно не суперечить тому, щоб бути з дитиною ласкавим, ніжним, грати і пустувати іноді. Щоб виховати попереджувальних і важливих дітей, необхідно з першого року життя дотримуватися взаємну делікатність і не допускати навіть в іграх грубої нав'язливості, неввічливих вчинків і виразів. З кожним роком вимоги до розвитку інтелекту і культури поведінки слід збільшувати.

При формуванні характеру звертайте увагу на форму його прояву. На ранніх етапах розвитку характеру стиль поведінки у одних малюків може визначатися запальністю, імпульсивністю, в інших - повільністю, у третіх - сором'язливістю. Усі надмірні негативні прояви можна коригувати, формуючи у дітей уміння довільно управляти своєю поведінкою. Характер являє собою сумарне прояв багатьох властивостей дитини і пов'язане із загальним його розвитком.

Бережіть себе і своїх дітей, будьте з ними мудрими вихователями і пам'ятайте: участь батьків у формуванні характеру та інтелекту дітей є основою батьківського авторитету.