Коли почати вчити малюка читання? З народження!
Моєму синуле всього два роки ... Він знає весь алфавіт і починає читати написані мною прості речення. Забавно і мило, коли він, не вміє ще навіть добре говорити, басовитим «батьковим» голоском виводить «Альоша любить маму».
Досягти таких результатів у читанні нам допомогли прості прийоми і вправи, які ми стали застосовувати, ледь синові виповнилося три місяці. Як запевняють творці системи раннього розвитку дітей «МИР» (метод інтелектуального розвитку), якщо подібні заняття починати проводити з дитиною, починаючи з його народження, то цілком можливо навчити малюка читати приблизно з року (!).
З'явившись на світ, немовля відразу потрапляє у світ, повний нових картинок і звуків. Йому цікаво все побачене або почуте, а це найсприятливіша база для навчання читання.
Починаючи з трьох місяців, ми показували синові картки із зображеннями букв (на білому фоні - чорні літери). Розмір літер не повинен бути надто великим - приблизно 5 см. Тримати картку потрібно на відстані 50-100 см від обличчя дитини, щоб він міг сфокусувати на ній погляд. Після цього картку потрібно зміцнити на постійному місці в поле зору малюка. Не потрібно поспішати: досить показувати по одній картці в два-три дні, а потім щодня «повторювати» вивчені букви.
Чим старше ставав наш син, тим більше видозмінювалися наші картинки: вони ставали більше, забарвлювалися яскравими фарбами. А коли малюк перестав постійно спати під час прогулянки, яскраві зображення букв підвішувалися з внутрішньої сторони капюшона коляски.
Як можна дізнатися про «успішності» крихти на таких «уроках»? Коли дитина побачить знайому букву, можливо, він почне посміхатися, а незабаром, якщо ви озвучите яку-небудь з відомих йому літер, буде шукати зображення з нею очима, точно так само, як шукає улюблену іграшку або знайомої людини. Буква, яку ви показали маляті до сну, буде вітати його після пробудження і дитина буде радий їй радістю пізнавання.
Коли дитина доросте до віку, коли йому хочеться все помацати, взяти в руки (4-5 місяців), можна переводити його в наступний «клас».
Картки з кольоровими буквами ми підвісили над ліжком, де висіла карусель-брязкальце, щоб малюк міг дотягуватися і чіпати їх ручками. Потім він почав повзати за ними, роздивлятися з усіх боків. Після року м'які картки замінили дерев'яні кубики із зображенням цифр і букв. Ми будували з них пірамідки і називали «ім'я» кожного цеглинки-букви.
Так, приблизно до року син вивчив всі букви, навчився знаходити їх в книжках і показувати деякі предмети, назви яких починалися з цих букв.
«Покажи мені, де буква П?» - Запитую я. Мій малюк розгублений, він не може згадати цю букву. «Вона схожа на воротики», - даю я підказку. «Ось вона!» - Простягає син потрібний кубик. «Валотікі, пе, тато ...» - лепече моя крихітка, тицяє пальчиком в написану на кубику букву і радісно переводить погляд на батька.
Наступним етапом наших занять стало написання. Тут на допомогу нам прийшов дитячий буквар для найменших з красивими яскравими ілюстраціями, таких дуже багато зараз в книжкових магазинах.
Ми розглядаємо в ньому яку-небудь букву, читаємо віршик про неї, а потім я креслю на альбомному аркуші явно видимі її контури. Після цього букву треба розфарбувати разом з дитиною. Знову ж слід пам'ятати про поступовість: синові так подобаються ці заняття, що він радий би намалювати все буковки за один день, але для кращого запам'ятовування потрібно робити одно-дводенні перерви, під час яких повторювати вже вивчені букви.
З дочкою ми почали займатися набагато пізніше, тому букви вона вивчила до чотирьох, зате сама і писала їх, і розфарбовувала, і вивішувала зображення на стінах дитячої кімнати.
У сина теж є своя «літерна галерея». З якою радістю він веде будь-якого гостя нашого будинку в дитячу кімнату і, показуючи на букви, називає їх! ..
Моєму синуле вже два роки ... Поки він не вміє сам писати букви, але старанно розфарбовує написані мамою своєї ще невпевненою ручкою, намагаючись не вийти за контур, але закрасивши при цьому половину листа! І я спокійна: ще пара років і регулярні заняття допоможуть нам освоїти і труднощі письма.