Чи можна співати без слів? Шоу-театр "Сінематограф'"

Все почалося давно в місті Єкатеринбурзі, де разом вчилися дівчинка Ірина та хлопчики Максим і Льоша. І ще вони ходили в театральну студію при школі.

У 2000 році, коли професор Щукінського училища Михайло Петрович Семаков набирав курс нечуючих акторів у Державному Спеціалізованому Інституті Мистецтв, він запросив до себе талановитих хлопців. Це був шанс, і хлопці, навіть не закінчивши школи, вирушили підкорювати Москву.

Михайло Петрович відразу сказав хлопцям, що він не буде робити ніяких знижок на поганий слух. Працювати доведеться багато і з повною віддачею. Вони повинні бути завжди першими. Репетиції з ранку до пізньої ночі, суперечки, сльози, образи і відчуття дотику до справжнього мистецтва. Михайло Петрович передавав хлопцям все що знав і вмів, приводив до них кращих педагогів з «Щуки». З перших курсів хлопці почали виступати на великій сцені, їздити на гастролі по країні і в США.

Жестовое спів приголомшує. Це один з небагатьох видів мистецтва, що не терпить нещирості. Воно ніколи не буде популярно. Воно не може існувати в нерухомості.

Останнє визначення ріднить його з кіно, тому назва театру - »Сінематограф'» - невипадково. А ще жестовое спів - дивовижний місток між двома світами: людей слабочуючих і людей інших. У суспільстві, де процвітає поділ людей по всіляких ознаках, такі містки рідкісні, і відразу ж звертають на себе увагу.

Ірина Євдокимова, прес-аташе театру, розповідає:

»Такої точки, як точка знайомства немає. Немає її, це скоріше тире, коли не знаєш, де початок, де кінець: лінія. Лінія життя. Я просто знала хлопців, ми дружили. Потім ми зробили разом кліп - на пісню «Summer times» з кінофільму «Бріолін». Це все низка випадковостей, чи закономірностей, які тягнуться один за одним. Як я поїхала на одну нудну зустріч по роботі, як я подумала, що ну не може ж бути, що я зовсім безглуздо приїхала, заговорила про хлопців. Молодий чоловік виявився майбутній режисер. І саме він нам потім привів Катю Телегіну, яка і зняла кліп. Знімалося все за один день, від світанку до заходу, в московському дворику біля театру «Ет Цетера».

А потім ми придумували назву, їх було багато. Наприклад, мені дуже подобалося «31 червня», це те, чого немає, але те, що виникає і змінює все. Але зупинилися на Сінематограф'. Саме великий твердий знак наприкінці примирив усіх, коли вже треба було випускати кліп, а назви все не було.

Потім я навіть домовилася з МУЗ ТВ і M-TV про те, щоб його показували - моя чотирирічна робота року в організації, де я займалася зв'язками зі ЗМІ, не пройшла даром- я тепер вмію так запрошувати журналістів, і домовлятися про неможливе. Але палицею в колесі кліпу, виявилося дозвіл на використання музики.

Нас адже всього сім чоловік. П'ятеро хлопців - актори, директор Ірина Кучеренко - організатор ВСЬОГО, і я - запрошення, афіші, журналісти .. »

Як це діє ?!

Це питання виникає у кожного, хто готовий до теперішнього сприйняття мистецтва. Нехай театральні критики пишуть свої рецензії та розбирають деталі акторської майстерності і «польоти» режисури. Нехай хтось дивується з приводу того, як слабочуючі актори чують музику (а вони її чують) і відчувають ритм (а вони його відчувають). Нехай з динаміків звучить відома всьому світу пісня, а ти дивишся на сцену і бачиш її вперше в житті. І нехай виникає це питання - вже після того, як ти, приголомшений, виходиш із залу для глядачів.

Містки

У 2004-2005 роках сурдопедагог Олена Тарасова вела у творчому клубі «Антілір» семінари з жестової мови. Крім дактильной азбуки і жестів, учасники семінарів вивчали і жестовое спів. Наведемо фрагмент інтерв'ю з Оленою.

В: Як ти думаєш, якою мовою можна донести більше інформації - на вербальному або на невербальному?

Про: Мовою любові. Не так важливо, що ти говориш, важливо - як ти кажеш. Під невербальним мовою маються на увазі тисячі речей - від дотиків і поглядів до творчості ...

В: Чим відрізняється світ глухих і слабочуючих людей, можна зрозуміти, а чим він не відрізняється від нашого?

Про: Мені хотілося б зрозуміти їх мир. В силу професії я знаю про нього ті книжкові відомості, які нам даються. Здебільшого я з ними спілкуюся як з друзями. Найголовніша відмінність, напевно, полягає в тому, що їм доводиться шукати інші засоби, нові шляхи. Наш світ пристосований для більшості. Тому, якщо виникають люди, які не можуть з якихось причин примкнути до більшості, у них з'являються своєрідні труднощі. Це відноситься не тільки до глухих і слабочуючих. Їм доводиться або пристосовуватися до цього світу, або створювати свій. Глухі люди створили свій світ глухих, у них свої закони і правила. У слабочуючих інша ситуація - це люди між світами, і кожен з них для себе робить вибір, до якого світу йому пристосовуватися.

В: А слабочуючих складніше себе знайти в тому чи іншому світі, будучи ні тим, ні іншим?

Про: Все залежить від людини. Якщо у людей якісь проблеми, у тому числі зі здоров'ям, вони намагаються це якось компенсувати. З іншого боку, виникає таке відчуття, що тобі все повинні. Глухий або слабочуючих дитина опиняється в ситуації, коли навколо нього все крутиться, якщо він в благополучній родині. Всі про нього піклуються, всі намагаються зрозуміти. А коли дитина виходить зі школи, то виявляється в світі, де нічого для нього не пристосоване. Такий дисонанс створює проблеми - і психологічні, і в спілкуванні. Я рідко зустрічала у чують адекватне ставлення до глухих, я спостерігала три види відносин. Перший - це жалість, другий - це гидливість, а третій - це універсальний спосіб ... Називається «мене це не стосується». Зрозуміло, що ці три види відносин не створюють шляху один до одного. А якщо ти не хочеш зрозуміти світ того, хто з тобою поруч, то коли-небудь ти не захочеш зрозуміти того, хто в твоєму світі, а потім - і себе.

Як вони співають?

Здається, що це - справа техніки. Далеко не всі слова пісні показуються жестами буквально. Іноді вимовляється одне слово, а при цьому показується жест, що позначає інше. Якщо вимовлені слова - на неросійських мовою, то показуються жести - російською, бо у кожного вербальної мови є своя унікальна версія мови жестів.

Буває, що жести настільки наочні, що глядач думає: «А чи не пантоміма це?» Ні, це не пантоміма.

Найважливіше в спів - це переходи між жестами, перетікання одного жесту в наступний. Ці перетікання повинні бути мелодійними - інакше не вийде пісні. Тому вираз «вони співають руками» - ніяка не метафора.

Але здається, що однією техніки - буде замало. Тому як ми забули, що на сцені - актори, і вони проживають ті ролі, які грають. Яка ж ця дивна роль - співака руками? Кого грає слабочуючих актор, який показує руками, наприклад, відомий французький хіт Сальваторе Адамо? Може, він грає ліричного героя? Може, він грає емоції, відчуття і почуття, що виникають у нього під час сприйняття пісні? А, може, він грає самого Сальваторе Адамо? Або він нікого і нічого не грає - просто виходить і проживає кілька важливих для себе миттєвостей?

Так як же вони співають? Відповідь дуже проста: точно так само, як ЦЕ діє.

Найчарівніші таємниці в світі не вимагають нашого розуміння.